Вопросы к собеседованию

1. Чем объяснить, что первые на Земле государственные образования возникли в долинах великих южных рек? Каким образом ирригационное земледелие сделало существование государства, с одной стороны, возможным, с другой – необходимым?

2. Что обусловливало медленный, циклический тип развития древневосточных цивилизаций? Какая связь существовала между природными условиями Востока и относительно слабым развитием товарно-денежных отношений, перманентным наличием автаркических тенденций на государственном, региональном и общинном уровне?

3. Специфические черты древневосточных обществ (недоразвитость частной собственности, господство бюрократии, деспотический характер власти и т.д.) имели свое начало в особенностях хозяйственной жизни – преобладании ирригационного земледелия. Чем же объяснить воспроизводство этих черт в непохожих условиях других регионов?

4. В конце 20-х гг. в СССР развернулась дискуссия – считать ли древнеазиатские общества региональной разновидностью рабовладельческого строя или особой общественно-экономической формацией. Дискуссия была прекращена по указанию с самого «верха». Чем объяснить нежелание тогдашнего руководства даже слышать об азиатском способе производства?

5. Что общего существует между азиатским способом производства и современными реликтами административно – командной экономики?

6. История свидетельствует о том, что общества, ведомые сильной деспотической властью, способны развить весьма высокие темпы своего развития на временном отрезке в несколько десятков лет (в дальнейшем, как правило, наблюдается стагнация и упадок). На более длительной дистанции бесспорно преимущество рыночной экономики. Как это можно объяснить?

7. Ирригационное земледелие и сейчас играет важную роль в среднеазиатской части бывшего СССР. Как сочеталось оно с колхозным строем? Какие черты древневосточных цивилизаций воспроизводятся и сегодня в этом регионе?

8. «Запад есть Запад, Восток есть Восток, и вместе им не сойтись» - писал Р.Киплинг. Насколько подтверждает или опровергает его слова древняя и современная история человечества?

Античный мир

								1								2				3						4						5										6
																																														7
				8																						9
10																										11												12
																																																	14
	15												16
17
			18																		19								20																21
22																											23						24
											25						26
					27										28																												29				30
31	32
																																	33
									34
																					35
	36																										37
																									38
							39								40				41				42														43
	44																								45
					46																47

По горизонтали: 1. Экономическая форма, связывающая в античный период все Средиземноморье. 4. Форма правления, нередкая в античности. 8. Правила ведения домашнего хозяйства у греков. 9. Долговая расписка. 10. Металл, на котором изначально основывалась античная цивилизация. 15. Рабовладельческое хозяйство в сельской местности (лат.). 16. Крупное земельное владение в Риме. 18. Перемещение населения (лат.). 20. Металлический денежный знак (лат.). 21. «Говорящее орудие». 22. Место труда рабов в добывающей промышленности. 23. Народовластие (греч.). 28. Обозначение города-государства в Греции. 31. Движение от низшего к высшему. 33. Конструкция для вспашки. 34. Арендатор небольшого участка у крупного землевладельца в Риме. 35. Периодическая оценка имущества граждан (лат.). 36. Власть самых богатых и они сами (греч.). 37. Владелец «пункта обмена валют». 39. Закрепленные (законом) нормы поведения. 42. Любой иностранец для греков, представитель негосударственных народов для римлян. 43. Основная сельскохозяйственная культура, злак. 44. Место труда рабов, добычи стройматериалов. 45. Власть «лучших» (по происхождению или по достоинствам) и они сами (греч.). 46. Публичный торг (лат.). 47. Родовая знать в Риме.

По вертикали: 2. Лицо, добровольно отдавшееся под покровительство патрона (лат.). 3. Подданный государства, наделенный определенными правами и обязанностями. 5. Земельное арендное владение (лат.). 6. Договор, соглашение (чаще в письменной форме) (лат.). 7. Крупнейший культурный центр античности, возникший на севере Египта. 8. Синтез греческого и азиатского начала; исторический период, открытый завоеваниями Александра Македонского. 11. Временное пользование землей за обговоренную плату (лат.). 12. Безземельный, неимущий человек (лат.). 14. Преобладавшая в Риме масса свободного населения, первоначально не обладавшая политическими правами. 17. Торговая площадь и место народных собраний в Греции. 19. «Он верит» на латыни. 23. Качество, характеризующее темп социального развития в античный период. 24. Обитель богов у греков; избранный круг, верхушка какого-либо общества. 25. Орудие труда рабов на море. 26. У греков – поселение за пределами метрополии; у римлян – завоеванная территория. 27. Крупный землевладелец, помещик в Риме. 29. Религия, открывшая новую эру. 30. Скупка и перепродажа различных товаров по повышенным ценам (лат.). 32. Кредитор – процентщик. 38. Самая крупная единица массы и денег в Греции. 40. Добывавшийся и широко использовавшийся в античном мире металл. 41. Повседневный слабоалкогольный напиток.

Тесты

1. В какое время возникают античные цивилизации?

а) III тыс. до н.э.;

б) II тыс. до н.э.;

в) I тыс. до н.э.;

г) I тыс. н.э.

2. Откуда древние греки непосредственно перенимали накопленный другими народами цивилизационный опыт?

а) из Китая;

б) из Египта;

в) из Индии;

г) из Америки;

д) из стран Ближнего Востока.

3. На каком материале изначально зиждилось античное земледелие?

а) на меди;

б) на камне;

в) на бронзе;

г) на железе;

д) на серебре.

4. Что такое древнегреческий полис?

а) страховой документ;

б) поселение, ограниченное оборонительными стенами;

в) большое государство;

г) город – государство (городское поселение с прилегающей к нему сельской местностью.

5. Развитием какой формы собственности на землю отличается античный мир от Древнего Востока?

а) государственной;

б) частной;

в) храмовой;

г) общинной;

д) кооперативной.

6. Чем объяснить периодически повторявшиеся в античном мире попытки ограничить размеры земельных владений?

а) завистью мелких собственников к крупным;

б) желанием предотвратить пролетаризацию крестьянства;

в) распространением христианской идеологии;

г) заботой об укреплении обороноспособности государства.

7. Что являлось источником античной демократии?

а) частная собственность;

б) всеобщее вооружение народа в критические моменты;

в) многобожие;

г) институт рабства;

д) развитый рынок.

8. В чем проявлялась античная демократия?

а) в избирательности власти;

б) в непосредственном решении народом важнейших вопросов;

в) в верховенстве закона;

г) в коллективном управлении производством;

д) в имущественном равенстве.

9. Что свидетельствует о более высоком уровне развития товарно-денежных отношений в античности по сравнению с Древним Востоком?

а) использование в качестве денег монет, а не слитков;

б) специализация отдельных областей, высокая степень их зависимости от экспортно-импортных операций;

в) фактическое превращение Средиземноморья в единый рынок, со свободным передвижением капиталов и рабочей силы;

г) включение в рыночный оборот земли;

д) право грека, римлянина продать в рабство членов своей семьи или себя самого.

10. Чем отличалось классическое рабство в античности от патриархального на Древнем Востоке?

а) использованием рабов в государственном секторе;

б) превращением рабов в основную производительную силу общества;

в) использованием рабов для производства товаров в рамках античной рыночной экономики;

г) невозможностью обращения в рабство сограждан;

д) высокой степенью эксплуатации, глубокой пропастью, отделявшей рабов от свободных.

11. Чем объяснить закат и гибель античного рабства?

а) сокращением притока рабов извне (в результате ослабления военной мощи рабовладельческих государств) и удорожания их стоимости;

б) быстрым техническим прогрессом, появлением сложных орудий и машин, требовавшим высококвалифицированного труда;

в) распространением христианства;

г) потерей свободными низами общества многих своих прав и ликвидацией прежней пропасти, отделявшей их от рабов;

д) необходимостью экономического стимулирования труда рабов путем предоставления им определенной хозяйственной самостоятельности.

12. Какую роль сыграло классическое рабство в истории?

а) освободившись от изнуряющего физического труда, греки и римляне создали непревзойденные образцы культуры, заложили основы современной западной цивилизации;

б) рабство исподволь разлагало античное общество, препятствовало техническому прогрессу, строгому учету трудовых затрат и повышению эффективности экономики;

в) классическое рабство античности осталось эпизодом в мировой истории, не имевшим каких-либо серьезных, долгосрочных последствий.