Тема 1. Определение понятия «методы икс»

Преподаватель предлагает студентам обсудить и дополнить схемы 1, 2, 3 «Методы ИКС».

Задание можно выполнять двумя способами.

1. Задание выполняется методом «мозгового штурма», т.е. студенты со своих мест высказывают мнения, записывают их на доске, а затем обсуждают их и выбирают наиболее подходящие. В конце занятия преподаватель подводит итоги и оценивает работу студентов.

2. Преподаватель делит аудиторию студентов на 3 подгруппы.

Первая подгруппа обсуждает и приводит примеры массовых методов деятельности информационно-консультационной службы по схеме 1.

Вторая – обсуждает и приводит примеры групповых методов деятельности ИКС по схеме 2.

Третья подгруппа – обсуждает и приводит примеры индивидуальных методов деятельности ИКС по схеме 3.

По результатам обсуждения подгруппы делают сообщения в соответствии с заданием и один из членов подгруппы (по указанию преподавателя) презентует итоги ее работы.

Преподаватель подводит итоги и оценивает работу студентов.

публикация

интервью

полевой день

семинар

консультация в хозяйстве

консультация в офисе