И. Н. Дьяченко философия

Учебно-методическое пособие для студентов вузов

2010

УДК 796.01

ББК 87

Д 93

Рецензенты:

Дырин А. И., доктор философских наук, профессор, зав. кафедры философии ГОУ ВПО «Московский государственный областной университет»;

Гильманов С. А., доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры педагогики и психологии Югорского государственного университета, эксперт-советник Председателя Правительства ХМАО-Югры.

Дьяченко И. Н.

Д 93 Философия: учебно-методическое пособие. / И. Н. Дьяченко. – Ханты-Мансийск, 2010. – 197 с.

ISBN

В доступной логически последовательной форме предлагается систематическое изложение программного курса философии. В контексте проблемы объективности оценки знаний студентов предлагаются методические разработки тем, входящих в вузовскую программу, рекомендации по повышению эффективности самостоятельной работы студентов, советы по оптимизации изучения философской теории, понятий, варианты философских задач, а также критерии эффективности методик преподавания курса и другое.

Все темы семинарских занятий содержат ключевые понятия, варианты репродуктивных, развивающих, творческих упражнений, список традиционных и современных первоисточников, перечень контрольных и проблемных вопросов для обсуждения, варианты тестовых заданий ко всем основным темам современного курса философии.

Отдельно предлагаются примерные вопросы и список источников для подготовки к экзамену по философским проблемам социально-гуманитарного знания, а также словарь терминов и рекомендации для работы с философскими текстами.

Предназначено для преподавателей, студентов педагогических вузов, аспирантов, всех самостоятельно изучающих курс философии.

УДК 796.01

ББК 87

ISBN Дьяченко И. Н., 2010

Введение 7

Часть 1. К проблеме сущности «оценки» и «отметки» в образовательном процессе ВУЗа 9

1.1. Требования (федеральный компонент) Государственного образовательного 9

стандарта высшего профессионального образования по философии. ГСЭ. Ф. 10 9

1.2. Общие критерии оценки знаний, умений, навыков студентов по философии 9

Часть 2. Методические рекомендации к проведению семинарских занятий и организации самостоятельной работы студентов в процессе изучения курса «Философия» 13

Тема 1. Философия – путь надежды и человечности 14

На этом занятии: 14

Ключевые понятия: 14

Основные произведения: 15

Творческие задания: 16

Вопросы для контроля и обсуждения: 17

Варианты тестовых заданий: 17

Библиографический список: 24

Тема 2. Античная философия и ее специфика 25

На этом занятии: 25

Ключевые понятия: 26

Основные произведения: 26

Творческие задания: 26

Вопросы для контроля и обсуждения: 27

Варианты тестовых заданий: 28

Библиографический список: 34

Тема 3. Средневековая христианская европейская философия 35

На этом занятии: 35

Ключевые понятия: 35

Основные произведения: 35

Творческие задания: 36

Вопросы для контроля и обсуждения: 37

Варианты тестовых заданий: 37

Библиографический список: 43

Тема 4. Философия эпохи Возрождения 44

На этом занятии: 44

Ключевые понятия: 45

Основные произведения: 45

Творческие задания: 45

Вопросы для контроля и обсуждения: 46

Варианты тестовых заданий: 46

Библиографический список: 53

Тема 5. Философия Нового времени: триумф и трагедия мысли и сердца. Разработка метода научного исследования в философии XVII века: Ф. Бэкон, Р. Декарт, Б. Спиноза 53

На этом занятии: 53

Ключевые понятия: 54

Основные произведения: 54

Творческие задания: 54

Вопросы для контроля и обсуждения: 55

Варианты тестовых заданий: 56

Библиографический список: 62

Тема 6. Философия эпохи европейского Просвещения. Рационально-материалистическое решение основных проблем философии 63

На этом занятии: 63

Ключевые понятия: 63

Основные произведения: 63

Творческие задания: 63

Вопросы для контроля и обсуждения: 64

Варианты тестовых заданий: 64

Библиографический список: 71

Тема 7. Немецкая классическая философия. Марксизм и современность 71

На этом занятии: 71

Ключевые понятия: 71

Основные произведения: 72

Творческие задания: 73

Вопросы для контроля и обсуждения: 73

Варианты тестовых заданий: 74

Библиографический список: 80

Тема 8. Панорама философии XX века и современность 80

На этом занятии: 80

Ключевые понятия: 81

Основные произведения: 81

Творческие задания: 82

Вопросы для контроля и обсуждения: 83

Варианты тестовых заданий: 83

Библиографический список: 89

Тема 9. Основные типы философских учений 90

На этом занятии: 90

Ключевые понятия: 90

Творческие задания: 90

Вопросы для контроля и обсуждения: 92

Варианты тестовых заданий: 92

Библиографический список: 98

Тема 10. Философия бытия (онтология) 99

На этом занятии: 99

Ключевые понятия: 99

Основные произведения: 99

Творческие задания: 100

Вопросы для контроля и обсуждения: 101

Варианты тестовых заданий: 101

Библиографический список: 108

Тема 11. Философия познания (гносеология и методология) 109

На этом занятии: 109

Ключевые понятия: 109

Основные произведения: 110

Творческие задания: 110

Вопросы для контроля и обсуждения: 112

Варианты тестовых заданий: 112

Библиографический список: 119

Тема 12. Философская антропология: проблемы человека и поиск человеческого 120

На этом занятии: 120

Ключевые понятия: 120

Основные произведения: 121

Творческие задания: 121

Вопросы для контроля и обсуждения: 122

Варианты тестовых заданий: 123

Библиографический список: 130

Тема 13. Современная социальная философия: человек, общество, культура. Альтернативы развития 131

На этом занятии: 131

Ключевые понятия: 132

Основные произведения: 132

Творческие задания: 132

Вопросы для контроля и обсуждения: 134

Варианты тестовых заданий: 134

Библиографический список: 140

Тема 14. Русская историософия и «Русская идея» в контексте истории и философии истории: сущность, смысл и гуманитарность исторического познания 141

На этом занятии: 141

Ключевые понятия: 142

Основные концепции: 142

Основные произведения: 142

Творческие задания: 143

Вопросы для контроля и обсуждения: 145

Варианты тестовых заданий: 145

Библиографический список: 151

Тема 15. Феномен свободы и пути ее реализации в России 153

На этом занятии: 153

Ключевые понятия: 153

Основные произведения: 154

Творческие задания: 154

Вопросы для контроля и обсуждения: 155

Варианты тестовых заданий: 155

Библиографический список: 162

Тема 16. Духовная культура. Роль искусства в воспитании души 163

На этом занятии: 163

Ключевые понятия: 164

Основные произведения: 164

Творческие задания: 165

Вопросы для контроля и обсуждения: 167

Варианты тестовых заданий: 167

Библиографический список: 172

Тема 17. Социальная справедливость как цель социальной политики и общечеловеческая ценность 173

На этом занятии: 173

Ключевые понятия: 174

Основные произведения: 174

Творческие задания: 174

Вопросы для контроля и обсуждения: 176

Варианты тестовых заданий: 176

Библиографический список: 182

2.1. Слова для «почемучек» 184

2.2. Сто вопросов к экзамену по философии 187

2.3. Первоисточники для подготовки к экзамену 189

2.4. Методические рекомендации для оптимизации процесса изучения философской теории, философских понятий, решения философских задач 190

2.5. Критерии эффективности предлагаемых исследователем методов и форм обучения 194

2.6. Некоторые рекомендации по изучению философских первоисточников 196

Заключение 196