Задание 7. Подготовьте и проведите 2-3 соответствующих воз­расту детей развивающие игры.

Опишите эти игры, указав библиографический источник. Обоснуйте выбор этих игр.

Игра № 1.

Название

Цель и задачи

Оборудование

демонстрационный материал

раздаточный материал

Ход игры

Используемая литература

Игра № 2.

Название

Цель и задачи

Оборудование

демонстрационный материал

раздаточный материал

Ход игры

Используемая литература

Задание 5. Представьте целостный рефлексивный анализ собствен­ной деятельности на практике.

В свободной форме отразите следующие моменты: - ваши впечатления о практике (чувства, мысли)

- ваши достижения на практике (что вы считаете наиболее важным и ценным для вашего профессионального роста из того, чему вы научились на практике)

- ваши затруднения во время прохождения практики. Какие пути преодо­ления этих затруднений вы видите

- какие личностные ресурсы, важные для вашего профессионального раз­вития, вы обнаружили на практике? Каковы пути их дальнейшего разви­тия?

- ваши предложения по организации практики

Характеристика работы студента - практиканта методистом по предмету:

Методист по специальной психологии

( Ф.И.О. преподавателя)

Оценка комплексной практики в дошкольном учреждении для детей с отклонениями в развитии (I этап)

№ п/п	Задания	Оценка	Подпись методиста
1.	Характеристика деятельности учреждения.
2.	Изучение оснащения кабинета психо­лога.
3.	Анализ занятий психолога (дефектолога).
4.	Определение уровня развития игры.
5.	Оценка особенностей развития дошко­льника.
6.	Обследование одного ребенка. Нали­чие первичного диагностического материала.
7.	Конспект развивающей игры.
8.	Рефлексивный анализ.

И тоговая оценка за практику ( )

(Ф.И.О. курсового руководителя)