- •Министерство образования и науки
- •Содержание
- •Рабочая программа курса «Основы туристской деятельности» Пояснительная записка
- •Основные задачи курса:
- •Программа учебной дисциплины «Основы туристской деятельности» Учебно-тематический план
- •Рабочая тетрадь
- •Тема 1.Сервисная деятельность и ее значение для жизни общества
- •Дайте определение услуги____________________________
- •Перечислите социально-значимыеуслуги_______________
- •Анкета «Изучаем сферу сервиса микрорайона»
- •Тема 2. Туризм и его значение в жизни общества
- •Тема 3. Организационные основы туризма
- •Тема 4. Туристские ресурсы
- •Тема 5. Туристская индустрия
- •Гостиничная индустрия
- •Индустрия питания
- •Тема 6. Туристский продукт и его составляющие
- •Тема 7. Туристский рынок
- •Тема 8. Международные туристские организации и мероприятия
- •Тема 9. Экскурсионная деятельность в туризме
- •Тема 10. Развитие туризма в России
- •Тесты Общие вопросы туризма
- •Агентско-операторские предприятия в туризме
- •Основы экскурсионной деятельности
- •Туристский рынок
- •Исторические аспекты мирового туризма
- •Туристская статистика
- •«Золотое Кольцо России»
- •Туристская индустрия г. Ярославля
- •Вопросы к экзамену
- •Библиографический список
- •Приложения
- •Федеральный закон
- •Глава II. Государственное регулирование туристской деятельности
- •Глава IV. Особенности формирования, продвижения и реализации туристского продукта
- •Глава V. Объединения туроператоров и тур агентов, объединения туристов
- •Глава VI. Туристские ресурсы российской федерации
- •Глава VII. Безопасность туризма
- •Глава VIII. Международное сотрудничество
- •Глава IX. Заключительные положения
- •Учебное пособие
- •Методическое пособие Автор -составитель: Вера Венедиктовна Морозова
Тема 4. Туристские ресурсы
Задание 1. На контурную карту нанести объект природного и культурного наследия России, внесенные в международный список всемирного и культурного наследия ЮНЕСКО. Дать им краткую письменную характеристику.
Задание 2. На карте области отметить города, входящие в туристский маршрут «Золотое Кольцо России», и дать им краткую характеристику.
Задание 3. Нарисовать схему маршрута «Золотое кольцо России» с указанием городов. Дать краткую характеристику туристским ресурсам городов маршрута.
Задание 4. Подготовить сообщение на 5-7 минут на одну из указанных тем:
Объекты природного и культурного наследия Африки.
Объекты природного и культурного наследия Южной Америки.
Объекты природного и культурного наследия Европы.
Объекты природного и культурного наследия Северной Америки.
Объекты природного и культурного наследия юго-восточной Азии и Тихоокеанского региона.
Объекты природного и культурного наследия Южной Азии.
Объекты природного и культурного наследия Ближнего Востока.
Объекты природного и культурного наследия Австралии.
Объекты природного и культурного наследия России.
Объекты природного и культурного наследия стран СНГ.
Туристские ресурсы г. Ярославля.
Туристские ресурсы г. Углича.
Туристские ресурсы г. Переславля.
Туристские ресурсы г. Мышкина.
Туристские ресурсы г. Ростова.
Туристские ресурсы г.Рыбинска.
Туристские ресурсы Ярославской области.
Самостоятельная работа (6 часов).
На самостоятельную работу выносятся следующие вопросы:
Природное и культурное наследие туристских регионов: Африки, Америки, Европы, Юго-Восточной Азии и Тихоокеанского региона, Ближнего Востока, Южной Азии.
Туристские ресурсы Ярославской области.
Туристские ресурсы маршрута «Золотое кольцо России».
Библиографический список
Основы туристской деятельности: учебник / Г.И.Зорина, Е.Н. Ильина, Е.В. Мошняга и др.; сост.: Е.Н. Ильина. – М.: Советский спорт, 2000.
Александрова А.Ю. Международный туризм: учебное пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2001. – С. 34-80.
Каттанео М. Самые уникальные заповедники мира. - М., 2003.
Каттанео МС. Самые знаменитые памятники истории и искусства. Всемирное наследие ЮНЕСКО. - М.,2003.
Мур Р.Д. Самые красивые места мира. - М., 2001.
Путеводитель. Ле пти фюте. - Ярославская область. - М., 2004.
Путеводитель. Ле пти фюте. «Золотое Кольцо России». - М., 2004
Тема 5. Туристская индустрия
Задание 1. Заполните в схеме пропущенные составляю-щие.
Туристская
индустрия
?
Транспорт
Гостиницы и другие
средства размещения
?
Экскурсионно-познавательные
организации
Индустрия услуг
?
ГКС
(глобальные
компьютерные сети)
Рис.1. Туристская индустрия
Задание 2.Ответьте письменно на вопрос, чем фирма-туроператор отличается от фирмы-турагента?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. Дополните недостающие элементы в схеме «Основные направления работы туристской фирмы–туроператора».
??
??
Ценообра-зование
Затраты и издержки
фирмы
Рис.2 Основные направления работы
фирмы-туроператора