Учреждение образования

«Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина»

Кафедра психологии

Педагогическая практика

Учебно-методические рекомендации для студентов

психолого-педагогического факультета

отделения «Психология»

очной и заочной форм обучения

Брест 2008

УДК 159.922

ББК 88.8

Автор-составитель:

Кандидат психологических наук, доцент

Е.И. Медведская

Рецензент

Кандидат педагогических наук, доцент

Т.В. Ничишина

Печатается по решению редакционно-издательского совета

УО «БрГУ им. А.С. Пушкина»

Педагогическая практика [Текст] : учебно-метод. рекомендации для студ. психол.-пед. фак. отд-ния «Психология» / [авт.-сост. Е.И. Медведская] ; Брест. гос. ун-т им. А.С. Пушкина, Каф. психологии. – Брест : Изд-во БрГУ, 2008. - с.

Учебно-методические рекомендации включают: организационные вопросы педагогической практики студентов-психологов, содержание обязательного минимума, критерии оценивания, образцы оформления документации, типичные ошибки при выполнении заданий и рекомендации по их предотвращению.

Предназначены для студентов специальности «Психология» (очной и заочной форм обучения) и групповых руководителей практики.

Содержание

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ: ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . СОДЕРЖАНИЕ ОБЯЗАТЕЛЬНОГО МИНИМУМА . . . . . . . . . . . . . . . . Для студентов очной формы обучения Для студентов заочной формы обучения КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРАКТИКИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ПРАКТИКЕ: ТРЕБОВАНИЯ И ОБРАЗЦЫ ОФОРМЛЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Организационный дневник Рефлексивный дневник План-конспект занятия Схема ретроспективного анализа собственного занятия Схемы анализов посещенных занятий РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4 5 7 10 11 18

Пояснительная записка

Педагогическая практика является частью общего образовательного процесса подготовки студентов по специальности 1-23 01 04 «Психология» и в соответствии с учебным планом организуется:

- для студентов очной формы обучения в восьмом семестре (длительность – 6 недель);

- для студентов заочной формы обучения в десятом семестре (длительность – 4 недели).

Цель педагогической практики заключается в формировании у студентов-психологов умений психолого-педагогического взаимодействия с аудиториями различных возрастов. Достижение указанной цели предусматривает решение ряда задач.

Ознакомление с различными видами деятельности педагога-психолога в учреждении образования и преподавателя психологии.

Приобретение умений самостоятельной работы в качествах педагога-психолога и преподавателя психологии.

Приобретение навыков регулярного и грамотного ведения психологической документации.

Закрепление и расширение знаний, полученных в ходе теоретической подготовки.

Формирование умения адаптировать теоретические знания по психологии к психовозрастным особенностям конкретной аудитории и умения передавать психологическую информацию адекватным для данной аудитории языком.

Проведение научно-исследовательской работы.

Развитие личностных профессионально-важных качеств будущих специалистов: креативности, самостоятельности и ответственности за результаты своей деятельности.

Актуализация потребности в профессионально-личностном росте.

Приобретение навыков рационального использования рабочего времени и самоорганизации.