Критерии оценивания практики

Основанием для итоговой оценки результатов прохождения студентами практики являются:

- оценка педагога-психолога в учреждении образования,

- оценка группового руководителя практики в университете,

- оценка документации преподавателем университета.

Внимание! Студент также участвует в формировании собственной оценки по практике. Выполнение обязательного минимума практикантом обеспечивает ему положительную, но невысокую отметку «6» (шесть). Для того чтобы получить более высокий балл, студент должен продемонстрировать степень своей мотивированности в профессиональной деятельности, свою инициативу и самостоятельность, умение выделять и решать конкретные психологические проблемы того учреждения, в котором он проходит практику.

Примерные критерии оценивания

“Три” – не выполнен обязательный минимум.

“Четыре” – выполнение предписанного минимума с несколькими ошибками научного, методического, организационного или другого характера.

“Пять” – выполнение предписанного обязательного минимума (с незначительными ошибками).

“Шесть” – фактически безошибочное выполнение обязательного минимума.

“Семь” – обязательный минимум + 2 мероприятия по заказу педагога-психолога, в ходе которых студент продемонстрировал свою грамотность и имполнительность (для студентов ОЗО – 1 мероприятие).

“Восемь” – обязательный минимум + 4 мероприятия в учреждениях образования (для студентов ОЗО – 2 мероприятия)

“Девять” – обязательный минимум + более 5 мероприятий, с проявлением не только грамотности, но собственной инициативы и творчества при их подготовке и проведении (для студентов ОЗО – более 3 мероприятий). Отметки «девять» и «десять» выставляются только при наличии у студента высоких отметок за теоретические дисциплины.

“Десять” – см. оценку «девять» + благодарность от администрации учреждения образования.

Внимание! Не сданная вовремя документация (т.е. в последний день практики) является основанием для снижения оценки: за каждый день отнимается 0,5 балла.

Отчетная документация по практике: требования и образцы оформления Организационный дневник

Организационный дневник по практике предназначен для фиксации всех видов деятельности студента, которые он выполняет в период прохождения практики. Этот дневник заполняется практикантом ежедневно в табличной форме, образец которой представлен в таблице 3.

Таблица 3 – Пример оформления организационного дневника

Дата	Вид деятельности	Подпись (преподаватель или педагог-психолог)
31.01.	Знакомство с педагогом-психологом. Знакомство с документацией и планом работы педагога психолога учреждения образования. Примерное определение тематики психологического бюллетеня и т.п.
1.02.	Определение тематики пробных занятий в университете. Посещение лекционного занятия преподавателя по теме "Бихевиоризм и концепции научения". Анализ занятия преподавателя. Подбор литературы для проведения пробного практического занятия по теме "…" и т.д.