Тема 7. Требования культуры речи к образности

Задание 1. Устное. В отрывке из "Песни про царя Ивана Васильевича, молодого

опричника и удалого купца Калашникова» М.Ю. Лермонтова назовите эпитеты, особо выделяя постоянные.

Не сияет на небе солнце красное, Не любуются им тучки синие: То за трапезой сидит во златом венце, Сидит грозный царь Иван Васильевич. Позади его стоят стольники, Супротив его все бояре да князья, По бокам его все опричники; И пирует царь во славу божию, В удовольствие свое и веселие.

Улыбаясь, царь повелел тогда Вина сладкого заморского Нацедить в свой золоченый ковш И поднесть его опричникам. И все пили, царя славили.

Лишь один из них, из опричников, Удалой боец, буйный молодец, В золотом ковше не мочил усов; Опустил он в землю очи темные, Опустил головушку на широку грудь — А в груди его была дума крепкая. Вот нахмурил царь брови черные И навел на него очи зоркие, Словно ястреб взглянул с высоты небес На младого голубя сизокрылого, — Да не поднял глаз молодой боец. Вот об землю царь стукнул палкою, И дубовый пол на полчетверти Он железным пробил оконечником, — Да не вздрогнул и тут молодой боец. Вот промолвил царь слово грозное, — И очнулся тогда добрый молодец.

Задание 2. Устное. В отрывках из произведений русских поэтов и писателей укажите метафоры и определите, что послужило основой для переноса значе­ний в каждом конкретном случае.

1. Горит восток зарею новой (А. С. Пушкин). 2. Солнце нижет лучами в овес (А. Фет). 3. Ночь металась за окнами, то распахиваясь стремитель­ным белым огнем, то сжимаясь в непроглядную тьму (К. Паустовский). 4. А на седых ресницах — да! — на ресницах морозных сосулек слезы из глаз — да! — из опущенных глаз водосточных труб (В. Маяковский). 5. Ро­няет лес багряный свой убор, // Сребрит мороз увянувшее поле, // Прогля­нет день как будто поневоле // И скроется за край окружных гор (А.С. Пуш­кин). 6. Я видел сон: прохладный гаснул день, //От дома длинная ложилась тень, // Луна, взойдя на небе голубом, // Играла в стеклах радужным ог­нем; // Все было тихо, как луна и ночь, // И ветр не мог дремоты превоз­мочь (М.Ю. Лермонтов). 7. Солнце за день нагулялося, // За кудрявый лес спускается; //Лес стоит под шапкой темною, // В золотом огне купается. // На бугре трава зеленая // Спит, вся искрами обрызгана, // Пылью розовой осыпана//Да каменьями унизана (И. Никитин). 8. Еще в полях белеет снег, // А воды уж весной шумят — // Бегут и будят сонный брег, // Бегут и бле­щут и гласят (Ф. Тютчев).

Задание 3. Письменное. Из приведенных примеров выпишите тропы, выделяя метафо­ры, перифразы, сравнения и другие; объясните ошибки при их употреблении.

1. Олег поступил в летное училище, и три года пролетели незаметно. 2. Мне жаль, что и я не достиг этой цели, должно быть, рассвет чересчур был росист, что после всеобщей солдатской шинели в меня не вселился ведь даже танкист. 3. Ты стоишь во мне, как памятник, потому и не согнусь. 4. Пришелец испепелил его парализующим взглядом, так что тот застыл на месте. 5. Очаги культуры замерли и прекратили свою работу. 6. В на­шем колхозе овцы сняли зимний покров, собран обильный урожай шерсти. 7. Самолет перенес их на своей спине в эту неизведанную страну. 8. В те годы крестьяне стояли одной ногой в бедности, а другой — цепля­лись за хозяйство. 9. Сегодняшний день шахматного турнира был особен­но кровопролитным. 10. В кабинет директора вихрем вошел бравый сол­дат, в котором непросто было узнать недавнего ученика. 11. С этими име­нами связана целая эпоха в становлении спортивной стрельбы из лука. Лук получал все большее распространение, рос численно и качественно и, наконец, обрел право гражданства в многочисленной спортивной се­мье. 12. На льду Архангельска — колыбели игр на приз клуба «Плетеный Мяч» — 12-летний Сережа Ломанов стал лучшим полузащитником первого турнира маленьких рыцарей русского хоккея. 13. Наконец-то королева спорта уравнялась в правах со всеми остальными дисциплинами, и теперь легкоатлеты получили свое первенство мира. 14. Нелегко будет отважным шагать по этому пути, но утех, кто вступил на него, крепкие руки и мужест­венное сердце, они не отступят (имеются в виду люди, избравшие трудные виды спорта, связанные с риском).