Кроме того, Чацкий оставил Софью почти ребенком, понадеявшись на прочность чувства, которое с ее стороны было только «детскою дружбой». Оставшись одна, она стала искать друга и нашла его в Молчалине. Он лучше сумел понять Софью и сыграть на струнке сентиментальности. Она искренно идеализировала Молчалина, и вскоре дружба перешла в любовь постепенно, незаметно для нее самой. «Я не старалась, Бог нас свел», — говорит она Чацкому. Софье всего исполнилось 17 лет, и это была ее первая любовь, сменившая детскую дружбу с Чацким, поэтому она не считает себя даже виноватой перед Чацким и дает ему понять с первых же слов, что «все прошедшее» было «ребячество». Личная драма Чацкого и произошла оттого, что он прекрасно понимал все общество, но не понял Софьи. Сперва поставил ее слишком высоко в умственном отношении, требуя полного единомыслия от ребенка 14 лет, а затем в ее увлечении Молчалиным не понял идеализации, основанной на сентиментальном воспитании, а видел только желание найти «мужа-мальчика, мужа-слугу».

Значение «Горе от ума» как картины нравов, типичность его действующих лиц, необычайный язык и стих признаны всей критикой, но относительно личности Чацкого и Софьи существуют разноречивые мнения. Так, в XIX — н. ХХ в. некоторые критики считали Чацкого «единственным героическим лицом нашей литературы» (А. Григорьев), другие гением, в лице которого предсказана печальная судьба наших талантов — Пушкина, Лермонтова, загнанных западно- ориентированным, космополитизированным обществом в безысходную драму («Оскорбленный гений» М. О. Меншикова). Третьи считали его Дон-Кихотом, не обращавшим внимания на метанье бисера перед свиньями, личностью трагической.

Роль Чацкого – одна из самых престижных для актера трагедийного жанра

Замышляются трагедии из жизни былинной Руси времен борьбы с половцами и с монголо-татарским нашествием.

Испытывается русский национальный характер — в противоборстве с суровой природой («Юность вещего»), на фоне оттеняющей его особенность экзотической действительности (странник в «Кальянчи», русский офицер в «Грузинской ночи»), даже враждебными глазами горца и половца («Хищники на Чегеме», диалог половцев). Особенно значителен замысел драмы о войне 1812 г., где намечены и размышления Наполеона о «юном,

первообразном сем <русском> народе, об особенностях его одежды, зданий, веры, нравов. Сам себе преданный, — что бы он мог произвести»; и пророчества «теней великих исполинов» «о године искупления для России»; и переходящее из акта в акт противопоставление двух основных героев произведения:

«исполненного жизни, славы и блестящих надежд» французского офицера, погибающего на поле сражения, и его победителя, крепостного М..

Напряженные творческие поиски были оборваны нелепой гибелью Грибоедова в начале 1829 г. В сознании читателей он остался автором одного произведения — комедии «Горя от ума», которая поставила драматурга в ряд с величайшими русскими писателями, оказала огромное влияние на дальнейшее развитие русской литературы.

Тема 13. А.С.Пушкин. Начало творческого пути.

1799. Мая 26. У чиновника Московского комиссариата Сергея Львовича Пушкина (1771-1848) и жены его Надежды Осиповны, рожд. Ганнибал (1775-

1835), в Москве, на Немецкой ул. в доме Скворцова (ныне д. 10 по Бауманской улице) родился сын Александр.

Детство

В метрической книге церкви Богоявления в Елохове (сейчас на её месте находится Богоявленский собор в Елохове) на дату 8 июня 1799 г., в числе прочих, приходится такая запись:

Мая 27. Во дворе колежского регистратора Ивана Васильева Скварцова у жильца его Моёра Сергия Львовича Пушкина родился сын Александр. Крещён июня 8 дня. Восприемник граф Артемий Иванович Воронцов, кума мать означенного Сергия Пушкина вдова Ольга Васильевна Пушкина.

1806-1811. Пребывание по летам Пушкиных в Захарове (Московской губ, Звенигородского уезда).

Летние месяцы 1805—1810 будущий поэт обычно проводил у своей бабушки по матери, Марии Алексеевны Ганнибал (1745—1818, урождённой Пушкиной, из другой ветви рода), в подмосковном селе Захарове, близ Звенигорода. Ранние детские впечатления отразились в первых опытах пушкинских поэм, написанных несколько позже («Монах», 1813; «Бова», 1814), в лицейских стихотворениях «Послание к Юдину» (1815), «Сон» (1816). Бабушка писала о своём внуке следующее:

Не знаю, что выйдет из моего старшего внука. Мальчик умён и охотник до книжек, а учится плохо, редко когда урок свой сдаст порядком; то его не расшевелишь, не прогонишь играть с детьми, то вдруг так развернётся и расходится, что ничем его не уймёшь: из одной крайности в другую бросается, нет у него середин

Ксавье де Местр. «Пушкин-ребёнок».

Мемориальная доска, посвящённая крещению А. С. Пушкина

Скульптор — Н. М. Аввакумов

1809-11. Написаны на франц. языке пьесы и стихи

1811. Июнь. Приезд с дядей Вас. Льв. Пушкиным в Петербург.

Июнь - первая половина октября. Жизнь с Василием Львовичем в

Петербурге.

Августа 12. Вступительный экзамен Пушкина в лицей.

Октября первая половина. Переезд на жительство в Царскосельский

лицей (комната № 14).

Октября 19. Открытие Царскосельского лицея в присутствии Александра I.

1811-1812. Запись Пушкина в альбоме кн. А. М. Горчакова. Самый ранний из известных автографов поэта.

1812. Июня 12. Переправа главных сил армии Наполеона через Неман. Начало войны 1812 г.

Августа 26. Бородинское сражение.

Сентября 2. Занятие Москвы армией Наполеона. Октября 6. Оставление Москвы Наполеоном.

1813. Конец года - 1814 Написана первая дошедшая до нас поэма "Монах". 1814. Марта 19. Капитуляция Парижа.

Июля 4. Выход в свет стихотворение "К другу стихотворцу" в № 13 "Вестника Европы". Первое появившееся в печати произведение Пушкина

К ДРУГУ СТИХОТВОРЦУ

Арист! и ты в толпе служителей Парнаса!

Ты хочешь оседлать упрямого Пегаса; За лаврами спешишь опасною стезей,

И с строгой критикой вступаешь смело в бой!

--------------------------------------------------

Имне то самое пришлося отвечать;

Яне хочу себя нимало оправдать:

Счастлив, кто, ко стихам не чувствуя охоты,

Проводит тихой век без горя, без заботы,

Своими одами журналы не тягчит, И над экспромтами недели не сидит!

Не любит он гулять по высотам Парнаса,

Не ищет чистых муз, ни пылкого Пегаса,

Его с пером в руке Рамаков не страшит;

Спокоен, весел он. Арист, он - не пиит.

Но полно рассуждать - боюсь тебе наскучить

И сатирическим пером тебя замучить.

Теперь, любезный друг, я дал тебе совет.

Оставишь ли свирель, умолкнешь или нет?..

Подумай обо всем и выбери любое:

Быть славным - хорошо, спокойным - лучше вдвое.

1815. Января 8. Чтение Пушкиным "Воспоминаний в Царском Селе" на публичном экзамене (при переходе с младшего на старший курс) в присутствии Державина.

О, громкий век военных споров, Свидетель славы россиян!

Ты видел, как Орлов, Румянцев и Суворов, Потомки грозные славян,

Перуном Зевсовым победу похищали; Их смелым подвигам страшась, дивился мир;

Державин и Петров героям песнь бряцали Струнами громозвучных лир.

Январь. Начало знакомства Пушкина с К. Н.

Батюшковым.

1816. Марта 23. Посещение П. в лицее В. Л. Пушкиным,

Н. М. Карамзиным и кн. П. А. Вяземским.

Март. Избрание в члены "Арзамаса".