- •Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цель изучения философии
- •3. Организация самостоятельной работы студентов
- •3.1. Самостоятельная работа с философским текстом
- •3.2. Список учебников и обязательных философских текстов
- •4. Планы семинарских занятий
- •Семинарское занятие 1.
- •Семинарское занятие 2.
- •Семинарское занятие 3.
- •Семинарское занятие 5.
- •Семинарское занятие 6.
- •Семинарское занятие 7.
- •Семинарское занятие 8.
- •5. Написание контрольных работ по философии
- •5.1. Требования к написанию контрольной работ
- •5.2. Тематика контрольных работ
- •I. Философия и круг ее проблем.
- •Тема 1 Понятие истории философии
- •II. Философские модели мира. Основы онтологии.
- •Тема 2 Натурфилософская модель мира
- •Тема 3. Античный атомизм
- •Тема 4. Сократ
- •Тема 5. Философия Платона
- •III. Философия религии.
- •Тема 6. Средневековая философия
- •IV. Некоторые проблемы теории познания.
- •Тема 7. Философия ф.Бэкона
- •Тема 8.Философия Декарта
- •Тема 9. Философия Беркли
- •Тема 10. Теория познания и. Канта.
- •Тема 11. Диалектический метод г.В.Ф.Гегеля
- •V. Проблемы социальной и политической философии
- •Тема 12. Социальная философия Гоббса
- •Тема 13. Социальная философия Локка
- •Тема 14. Социальная философия к.Маркса
- •VI. Некоторые проблемы философии истории
- •Тема 15. Понятие истории в философии Гегеля
- •Тема 16. Закономерности исторического развития XX века
- •Тема 17. Русская идея. Славянофилы и западники
- •VII. Некоторые проблемы философской антропологии
- •Тема 18. Философия Спинозы
- •Тема 19. Этическое учение и. Канта
- •Тема 20. Этическое учение b . C . Соловьева.
- •Тема 21. Гуманистический неофрейдизм э. Фромма
- •VIII. Философские основания классических экономических теории
- •Тема 22. Философские основания либеральных экономических теорий
- •Тема 23. Этические основания либеральных экономических теорий
- •Тема 24. Философский историцизм м Вебера
- •Тема 25. Философия всеединства с.Н.Булгакова
- •6. Трудности, возникающие при освоении курса
- •7. Литература и философские понятия по темам.
- •Тема 1. Философия и круг ее проблем
- •Тема II. Философские модели мира. Основы онтологии
- •Тема III . Философия религии
- •Тема IV. Некоторые проблемы теории познания
- •Тема V. Некоторые проблемы социальной и политической философии
- •Тема VI. Некоторые проблемы философии истории
- •Тема VII. Некоторые проблемы философской антропологии.
- •Тема VIII. Философские основания классических экономических теорий.
- •8. Экзамен по философии
- •Примерные вопросы экзамена.
- •Примерные вопросы экзамена
Тема VIII. Философские основания классических экономических теорий.
Литература:
Аникин А.В. Юность науки М., 1985.
Аристотель. Политика // Аристотель. Соч. в 4-х т. Т.З М., 1980.
Библия. Исход. Евангелие от Матфея.
Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе М., 1984.
Булгаков С. Философия хозяйства М., 1993.
Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма. М., 1990.
Гельвеций О человеке// Гельвеций К.А. Счастье М., 1987.
Ковров Э.Л. Философские основания экономических теорий. В-М., 2005.
Локк Д. Два трактата о правлении // Локк Д. Соч. в 3-х т. Т.З М., 1988.
Мандевиль Б. Басня о пчелах. М., 1974.
Майбурд Е.М. Введение в историю экономической мысли. М, 1996.
Негиши Т. История экономических теорий. М., 1995.
Платон Государство - Платон Собрание соч. в 4-х т. Т. 3, М., 1994.
Руссо Ж. О политической экономии // Руссо Ж. Трактаты. М., 1969.
Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов // Антология экономической классики М., 1993.
Соловьев В. Оправдание добра. Часть 3, гл. 16 // Соловьев В. М. Соч. Т. М, 1990.
Ядгаров Я.С.«История экономических учений. М., 1988.
8. Экзамен по философии
Экзамену по философии предшествует собеседование по контрольной работе. Студент должен ответить на вопросы, предложенные преподавателем в рецензии реферата. Кроме того, преподаватель может задавать дополнительные вопросы по теме реферата. Как уже отмечалось, дополнительные вопросы будут задаваться по текстам, которые были выделены курсивом в списке литературы, предложенной к реферату.
Далее студент отвечает на вопросы экзаменационного билета. Всего в билете три вопроса. Первый вопрос по обязательному тексту (см. пункт 2.2 настоящей работы). Если выясняется, что студент не читал обязательный текст, то его знания оцениваются оценкой «неудовлетворительно». Второй вопрос - один из примерных вопросов экзамена. Третий вопрос по философским проблемам и понятиям, с которыми студент столкнулся пре изучении философии. (Примерный список философских терминов к каждой теме (см. пункт 6.). Значения философских понятий находите в философских словарях или учебниках по философии.
Примерные вопросы экзамена.
Всего в билете три вопроса. Первый вопрос - по лекционному курсу. Второй вопрос по семинарам. Третий вопрос по обязательному тексту.
Примерные вопросы экзамена
Теоретические вопросы
Предмет философии.
Проблема первоначала бытия в философии: постановка, решение в различных типах философии.
философия Китая. Школы в китайской философии.
Индийская философия. Школы индийской философии.
Школы философии в Древней Греции.
Учение о первовеществе в философии милетской школы.
Учение о всеобщей изменчивости в философии Гераклита.
Атомистическое учение Демокрита.
Учение о бытии в философии Элейской школы. Апории Зенона.
Метафизическая философия: идейные предпосылки, основные предпосылки, основные принципы, модель мира, представители.
Личность Сократа. Место Сократа в истории философии.
Учение Платона о Бытии.
Космология, теория познания и этика Платона.
Философия Аристотеля (онтология, учение о душе и этика).
Христианская апологетика: основная проблематика и идейные истоки.
Основные принципы религиозно – философского мышления и мировоззрения.
Познание как богоуподобление. Мистика и схоластика.
Религиозный интеллектуализм и религиозный антиинтеллектуализм. Проблема взаимоотношения разума и веры.
Концепция субъекта в философской системе И. Канта.
Система и метод Гегеля. Основные законы диалектики.
Вопросы по текстам
1. Этапы формирования психики человека. (Ильенков Э.В. Откуда берется ум.)
2. Сократ о Боге и сущности человека. Этика Сократа. (Платон. Апология Сократа.)
3. Сократ о сущности познания. (Платон. Апология Сократа.)
4. Платон о соотношении души и тела. ( Платон. Федон.)
5. Первое («взаимопереход противоположностей») и второе («знание как припоминание) доказательства бессмертия души. (Платон. Федон.)
6. Третье («самотождество идеи души») и четвертое («душа как эйдос жизни») доказательства бессмертия души. ( Платон. Федон.)
7. Критика Ф. Бэконом старой методологии. Учение Ф. Бэкона об идолах разума. ( Ф. Бэкон. Новый Органон. Афоризмы об истолковании природы.)
8. Методология Ф. Бэкона: учение об опыте, учение об индукции. (Ф. Бэкон. Новый Органон. Афоризмы об истолковании природы.)
9. Декарт о цели и предмете научного познания. (Декарт. Правила для руководства ума.)
10. Декарт об интуиции и дедукции в процессе познания. (Декарт. Правила для руководства ума.)
11. Понятие о методе у Декарта. Основные правила метода. (Декарт. Правила для руководства ума. Рассуждение о методе.)
Космология, теория познания и этика Платона.
13. Любовь и ее распад в современном западном обществе. (Э. Фромм . Искусство любить.)
14.Учение Гоббса о естественном состоянии человека: «война всех против всех», естественное право и естественные законы, договор. (Гоббс. Левиафан.)
15. Учение Гоббса об общественном состоянии человека: необходимость государства, способ его образования, понятие суверена. (Гоббс. Левиафан.)