- •Образовательное учреждение
- •Работа с таблицей
- •Работа с таблицей
- •I. С неправильной организацией трудового процесса:
- •II.Неблагоприятные условия внешней среды:
- •III. Третья группа профессиональных вредностей возникает вследствие несоблюдения общесанитарных условий в местах работы.
- •Общая токсикология
- •Параметры токсикометрии.
- •Общая схема параметров токсикометрии
- •Классификация опасности химических соединений
- •Характеристика кумуляции
- •Изучение и анализ заболеваемости рабочих промышленных
- •Приказ Министерства здравоохранения и медицинской промышленности Российской Федерации от 14 марта 1996 года № 90
- •2. Дата направления извещения____________________________________________
- •11. Дата (время) заболевания ____________________________________________
- •18. Причиной профессионального заболевания или отравления послужило:
- •19. Наличие вины работника (в процентах) и ее обоснование
- •Учреждениях.
- •Заболеваемость по обращаемости
- •Средняя группа
- •Старшая группа:
- •Подготовительная группа
- •Заболеваемость скарлатиной Всего 4,2 1,1 3,6
- •Заболеваемость коклюшем
- •Заболеваемость тонзиллитом
- •Жизненная емкость легких (в мл) у школьников
- •Мышечная сила рук (в кг) у школьников
- •Размеры парт, столов, стульев
- •Функциональных возможностей растущего организма.
- •Основные термины и определения
- •Индексы учащения и изменения артериального давления после ортостатической пробы.
- •Худший индекс - 74-60
- •Старшая группа
- •Подготовительная группа
- •Литература.
- •Приложение
- •Организации размещения и быта войск при расположении в полевых условиях (лагерях)
- •II. Требования к месту для разбивки лагеря
- •III. Требования к размещению личного состава в лагере
- •IV. Требования к водоснабжению в лагере
- •V. Требования к организации питания. Личного состава в лагере
- •VI. Требования к банно-прачечному обслуживанию личного состава в лагере
- •VII. Требования к содержанию и очистке территории лагеря
- •Первый заместитель Начальник Главного Военно
- •Задание для студентов
- •Оптимальные величины рт
- •Интегральная температура
- •Для питьевой воды.
- •Требования к качеству воды в полевых условиях.
- •Суточные нормы потребления воды медицинскими учреждениями (на 1 койку л/сутки).
- •Технические средства очистки воды.
- •Особенности обработки воды в полевых условиях.
- •Автомобильная фильтровальная станция мафс-3 также устанавливается на базе автомобиля с прицепом
- •“Организация водоснабжения и гигиенический контроль за качеством воды в полевых условиях с помощью табельных средств”.
- •Шкала для определения запаха
- •Колориметрическое определение аммиака в воде
- •Тема: “основы организации и проведение санитарного надзора за питанием войск в полевых условиях”
- •Особенности питания в военное время.
- •Питание в войсках цель – сохранение боеспособности.
- •Питание в полевых условиях
- •Организация питания
- •Приложение нормы
- •Особенности кулинарной обработки
- •Нормы довольствия по общевойсковому пайку (норма №1) на 1 человека в сутки.
- •Провести
- •2. Определение содержания витамина с в сырых овощах упрощенным методом
- •“Основы организации и проведения санитарного надзора за питанием и водоснабжением войск в полевых условиях”
- •И воды с помощью табельных средств дп-5 и рлу-2”.
- •Отбор проб воды для радиометрического исследования
- •Определение зараженности воды и пищевых продуктов с помощью радиологической лаборатории в укладках (рлу-2)
- •Возраст радиоактивных веществ
- •Тема: “ гигиена труда в сухопутных войсках и родах войск“.
- •Тема: “ гигиена труда в сухопупных войсках и родах войск“.
- •Свч излучение
- •Нетермическое действие радиоволн в настоящее время объясняют несколькими механизмами:
- •А) для ближней зоны:
- •Б) для промежуточной зоны:
- •В) для дальней зоны:
- •Допустимые уровни:
- •Определение окислов азота в воздухе.
- •Стандартная шкала для определения окислов азота
- •Военнослужащие по состоянию здоровья делятся на три группы:
- •Неспецифическое действие свч – излучения.
- •Биологическое действие свч – излучения.
- •Нормативы неспецифических факторов для кабины рлс
- •Труда на
- •Радиолакационные станции (рлс)
- •Профилактика неблагоприятного действия свч-излучения.
- •Нормирование ппэ свч-излучения.
- •Химические:
Индексы учащения и изменения артериального давления после ортостатической пробы.
Учащение пульса в минуту |
Изменение максимального артериального давления Увеличение: | ||||||||||
+10 |
+8 |
+6 |
+4 |
+2 |
0 |
-2 |
-4 |
-6 |
-8 |
-10 | |
На 0 - 4 |
100 |
95 |
90 |
85 |
80 |
75 |
70 |
65 |
60 |
55 |
55 |
На 5 - 8 |
95 |
90 |
85 |
80 |
75 |
70 |
65 |
60 |
55 |
50 |
45 |
На 9 - 12 |
90 |
85 |
80 |
75 |
70 |
65 |
60 |
55 |
50 |
45 |
40 |
На 13 - 16 |
85 |
80 |
75 |
70 |
65 |
60 |
55 |
50 |
45 |
40 |
35 |
ПРИМЕЧАНИЕ: Наилучший индекс – 100-85
Допустимый индекс – 84-75
Худший индекс - 74-60
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ.
Задача №1.
Оценить физическое развитие и функциональные возможности ребенка. Рост – 167,
вес – 72, ОГК – 82. Сила кисти – 35, ЖЕЛ – 4200. Ортостатическая проба: учащение пульса – 6, увеличение АД – 8. Проба Генчи: до нагрузки – 30, после нагрузки – 25.
Решение задачи:
Оценка физического развития (расчет сигмальных отклонений).
Показатели |
М фак. |
М ср. |
Сигма |
М ф.-Мср. |
Сигмальное отклонение М ф. – М ср. сигма |
Рост |
167 |
159,7 |
8,49 |
7,3 |
0,85 |
Вес |
72 |
62,5 |
5,17 |
9,5 |
1,83 |
ОГК |
82 |
85,0 |
4,17 |
-3,0 |
-0,72 |
Сила кисти |
35 |
41,0 |
4,66 |
-16,0 |
-3,43 |
ЖЕЛ |
4200 |
3964 |
354 |
236 |
0,66 |
Построение профиля физического развития |
|
|
|
|
|
Сигмальное отклонение |
-2 |
-1 |
0 |
+1 |
+2 |
Показатель |
|
|
|
|
|
Рост |
|
|
|
|
|
Вес |
|
|
|
|
|
ОГК |
|
|
|
|
|
Сила кисти |
|
|
|
|
|
ЖЕЛ |
|
|
|
|
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Развитие дисгармоничное (избыток веса), резко дисгармоничное (дефицит мышечной силы кисти).
Для разработки мероприятий необходимо знать функциональные возможности ребенка.
Ортостатическая проба: индекс по таблице – 90. Оценка индекс наилучший – 85-100, допустимый – 75-84, худший – 60-74.
Заключение: функциональные возможности сердечно-сосудистой системы в пределах нормы.
Проба Генчи: 252 – 30в % = 16,6.
30
Заключение: Норма – снижение не более 50% функциональные возможности и дыхательной системы в пределах нормы.
Мероприятия по улучшению физического развития ребенка.
Развитие гармоничное |
Развитие дисгармоничное | ||
Возможности С.С.С. и Д.С. в норме |
Возможности С.С.С. снижены (консультация кардиолога), Д.С. снижены (консультация пульмонолога) |
Возможности С.С.С. и Д.С. в норме. Рекомендации в зависимости от вида отклонений |
Возможности С.С.С. и Д.С. снижены. Консультация кардиолога и пульмонолога. После рекомендации в зависимости от вида отклонений. |
Рекомендации по задаче:
Рациональное питание.
Занятие физкультурой – бег, велосипед, лыжи.
Кистевые эспандеры.
Задача № 2.
Оценить физическое развитие, функциональные возможности, дать рекомендации.
Мальчик 10 лет, рост 140, вес 42, ОГК 69, ЖЕЛ 2300, сила кисти 23.
Ортостатическая проба: лежа АД – 120, пульс – 72, стоя АД – 130, пульс – 74. Проба Генчи: до нагрузки – 13, после – 10.
Средние данные: рост 139, вес 35,1, ОГК 68,5, ЖЕЛ 2091, сила кисти 20. СИГМА: рост 6,1, вес 3,0, ОГК 3,47, ЖЕЛ 218,84, сила кисти 2,74.
Задача № 3.
Оценить физическое развитие, функциональные возможности, дать рекомендации.
Девочка 13 лет. Рост 160, вес 58, ОГК 83, ЖЕЛ 3000, сила кисти 27.
Ортостатическая проба: лежа АД 120, пульс 76. Стоя АД 120, пульс 85.
Проба Генчи: до нагрузки 14, после нагрузки 6.
Средние данные: рост 156,11, вес 52, ОГК 20, ЖЕЛ 2889, сила кисти 25. СИГМА: рост 6,81, вес 6,96, ОГК 5,28, ЖЕЛ 259,5, сила кисти 3,86.
Задача №4.
Оценить состояние коллектива детей в сети ДОУ работы за год.
Группа ДОУ №
Средняя группа № 5 № 10 № 15
Н 60 80 60 60 80 60
ДМ 20 10 20 20 10 30
ИМ 10 10 10 10 10 10
О 0 - 10 10 - -