Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТОДИЧКА лечебный факультет 4 курс циклы..doc
Скачиваний:
56
Добавлен:
13.02.2015
Размер:
3.07 Mб
Скачать

Индексы учащения и изменения артериального давления после ортостатической пробы.

Учащение

пульса в минуту

Изменение максимального артериального давления

Увеличение:

+10

+8

+6

+4

+2

0

-2

-4

-6

-8

-10

На 0 - 4

100

95

90

85

80

75

70

65

60

55

55

На 5 - 8

95

90

85

80

75

70

65

60

55

50

45

На 9 - 12

90

85

80

75

70

65

60

55

50

45

40

На 13 - 16

85

80

75

70

65

60

55

50

45

40

35

ПРИМЕЧАНИЕ: Наилучший индекс – 100-85

Допустимый индекс – 84-75

Худший индекс - 74-60

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ.

Задача №1.

Оценить физическое развитие и функциональные возможности ребенка. Рост – 167,

вес – 72, ОГК – 82. Сила кисти – 35, ЖЕЛ – 4200. Ортостатическая проба: учащение пульса – 6, увеличение АД – 8. Проба Генчи: до нагрузки – 30, после нагрузки – 25.

Решение задачи:

Оценка физического развития (расчет сигмальных отклонений).

Показатели

М фак.

М ср.

Сигма

М ф.ср.

Сигмальное отклонение

М ф. – М ср.

сигма

Рост

167

159,7

8,49

7,3

0,85

Вес

72

62,5

5,17

9,5

1,83

ОГК

82

85,0

4,17

-3,0

-0,72

Сила кисти

35

41,0

4,66

-16,0

-3,43

ЖЕЛ

4200

3964

354

236

0,66

Построение профиля физического развития

Сигмальное отклонение

-2

-1

0

+1

+2

Показатель

Рост

Вес

ОГК

Сила кисти

ЖЕЛ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Развитие дисгармоничное (избыток веса), резко дисгармоничное (дефицит мышечной силы кисти).

Для разработки мероприятий необходимо знать функциональные возможности ребенка.

Ортостатическая проба: индекс по таблице – 90. Оценка индекс наилучший – 85-100, допустимый – 75-84, худший – 60-74.

Заключение: функциональные возможности сердечно-сосудистой системы в пределах нормы.

Проба Генчи: 252 – 30в % = 16,6.

30

Заключение: Норма – снижение не более 50% функциональные возможности и дыхательной системы в пределах нормы.

Мероприятия по улучшению физического развития ребенка.

Развитие гармоничное

Развитие дисгармоничное

Возможности С.С.С. и Д.С. в норме

Возможности

С.С.С. снижены (консультация кардиолога), Д.С. снижены (консультация пульмонолога)

Возможности С.С.С. и Д.С. в норме. Рекомендации в зависимости от вида отклонений

Возможности С.С.С. и Д.С. снижены. Консультация кардиолога и пульмонолога. После рекомендации в зависимости от вида отклонений.

Рекомендации по задаче:

Рациональное питание.

Занятие физкультурой – бег, велосипед, лыжи.

Кистевые эспандеры.

Задача № 2.

Оценить физическое развитие, функциональные возможности, дать рекомендации.

Мальчик 10 лет, рост 140, вес 42, ОГК 69, ЖЕЛ 2300, сила кисти 23.

Ортостатическая проба: лежа АД – 120, пульс – 72, стоя АД – 130, пульс – 74. Проба Генчи: до нагрузки – 13, после – 10.

Средние данные: рост 139, вес 35,1, ОГК 68,5, ЖЕЛ 2091, сила кисти 20. СИГМА: рост 6,1, вес 3,0, ОГК 3,47, ЖЕЛ 218,84, сила кисти 2,74.

Задача № 3.

Оценить физическое развитие, функциональные возможности, дать рекомендации.

Девочка 13 лет. Рост 160, вес 58, ОГК 83, ЖЕЛ 3000, сила кисти 27.

Ортостатическая проба: лежа АД 120, пульс 76. Стоя АД 120, пульс 85.

Проба Генчи: до нагрузки 14, после нагрузки 6.

Средние данные: рост 156,11, вес 52, ОГК 20, ЖЕЛ 2889, сила кисти 25. СИГМА: рост 6,81, вес 6,96, ОГК 5,28, ЖЕЛ 259,5, сила кисти 3,86.

Задача №4.

Оценить состояние коллектива детей в сети ДОУ работы за год.

Группа ДОУ №

Средняя группа № 5 № 10 № 15

Н 60 80 60 60 80 60

ДМ 20 10 20 20 10 30

ИМ 10 10 10 10 10 10

О 0 - 10 10 - -