Занятие №7(материаловедение)
ТЕМА: Основные и вспомогательные материалы, применяемые в ортопедической стоматологии. Гипсы. Воска. Их виды, состав, свойства, назначение и методика работы с ними (практическое занятие).
Место проведения – учебная лаборатория.
2. Научно-практическое обоснование:
Для правильной работы со стоматологическими материалами необходимо знать их состав, химические и технологические свойства.
3. Цель занятия:
Изучить общую характеристику применяемых в ортопедической стоматологии материалов. Знать состав и свойства гипсов и воском. Научиться работать с гипсом и моделировочным воском.
4. Ответы на вопросы студентов.
5. Контрольные вопросы:
Классификация основных стоматологических материалов, их назначение.
Классификация вспомогательных стоматологических материалов, их назначение.
Природный гипс, химическая формула, физические свойства.
Технология получения медицинского гипса, химическая реакция.
Виды гипсов, их свойства и назначение.
Химическая реакция кристаллизации гипса.
Ингибиторы и катализаторы кристаллизации гипса.
Правила и условия замешивания гипсов в зависимости от их назначения.
Правила получения гипсовых моделей челюстей.
Представители восков: животных, растительных, минеральных, синтетических.
Классификация восков, применяемых в стоматологии.
Базисный воск, состав, свойства.
Назначение и правила работы с базисным воском.
Моделировочные воска, состав, свойства.
Назначение и правила работы с моделировочными восками.
6. Содержание занятия:
Теоретическая часть.
Преподаватель проводит опрос по теме занятия. Далее рассматриваются следующие вопросы. Классификация стоматологических материалов: основные (металлы и сплавы, полимеры, керамика, композиционные и пломбировочные материалы), вспомогательные (оттискные, моделировочные, формовочные, абразивные, полировочные, изоляционные, легкоплавкие сплавы, припои, флюсы, отбелы) и клинические (условная группа, используемая на клиническом приеме – оттискные, пломбировочные и воска). Их краткая (в следующих занятиях подробная) характеристика, объяснение свойств и назначений.
Гипс. Природный гипс. Получение медицинского гипса. Кристаллизация гипса. Химические формулы. Гипсы 1, 2, 3, 4 и 5 классов. Получение, свойства, форма выпуска, условия хранения, назначение. Правила работы с гипсом. Ингибиторы и катализаторы. Демонстрация замешивания и получения моделей из гипсов 2 и 3 или 4 классов. Обработка гипсовых моделей. Другие варианты применения гипса.
Воска. Характеристика и свойства. Классификация по происхождению (растительные, животного происхождения, минеральные, ископаемые, синтетические) и по назначению (базисные, бюгельные, моделировочные, профильные или литниковые, липкие). Их состав, свойства, форма выпуска, условия хранения, назначение.
Практическая часть.
После предварительной демонстрации студенты замешивают гипс и получают по силиконовым формам гипсовые блоки для последующей лабораторной работы. Таким образом, имитируется получение по оттискам гипсовых моделей челюстей.
Демонстрация: изготовление зубным техником воскового базиса с окклюзионными валиками.
7. Заключительное слово преподавателя:
Преподаватель обобщает назначения стоматологических материалов, состав, свойства и методику работы с гипсами и восками.
8. Задание на 8 занятие:
Полимеры и керамические массы. Их состав свойства, назначение и методика работы с ними.
В тетради написать классификацию полимеров, применяемых в стоматологии и их представителей. Написать режим полимеризации акриловых пластмасс на водяной бане. Написать состав керамических масс и режим их обжига.