- •2 Курса заочного отделения
- •Введение.
- •Тема: «организация и порядок оказания доврачебной помощи. Нормы поведения и порядок действия при чрезвычайных ситуациях».
- •Тема: «асептика и антисептика. Десмургия».
- •Тема: «острые терапевтические заболевания».
- •Тема: «острые отравления аварийными химически опасными веществами (ахов)».
- •Тема: «кровотечение, кровопотеря».
- •Тема: « раны, раневой процесс. Виды заживления ран».
- •Тема: «механические поражения».
- •Тема: «политравма».
- •Тема: «повреждения конечностей. Компрессионная травма. Транспортная иммобилизация».
- •Тема: «терминальные состояния. Сердечно-легочная реанимация. Электротравма. Утопление».
- •Тема: «острая хирургическая инфекция».
- •Тема: «острые хирургические заболевания органов брюшной полости».
- •Тема: «ожоги, отморожения».
- •Тема: «общий уход, наблюдение за больными и пострадавшими при чрезвычайных ситуациях. Лечебное питание».
- •Тема: «специальный уход за больными и пострадавшими при чрезвычайных ситуациях. Лечебные процедуры. Психическая травма у пострадавших при чрезвычайных ситуациях».
- •Правила выполнения и оформления контрольной работы
- •Задания для выполнения контрольной работы Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •Вариант № 11
- •Вариант № 12
Тема: «асептика и антисептика. Десмургия».
МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ ЗАНЯТИЯ
Значение асептики и антисептики для медицины и фармации трудно переоценить. Использование этих способов позволило сделать значительный шаг вперед в медицине, особенно в хирургии. Теперь проблема асептики – одна из самых острых проблем для аэрокосмической, микроэлектронной, химической, оптической, пищевой, фармацевтической промышленности, а также производства медицинских изделий. Например, для персонала помещений классов чистоты 3 – 6 ИСО (зоны А – С по УМФ) предусматриваются не только специальные меры по контролю за бактериальным загрязнением воздушной седы помещений, но и особые комплекты одежды для персонала, бактериальные фильтры для очистки воздуха в помещениях и т.д. Обо всем этом и многом другом по затронутому вопросу Вы можете прочесть в специальном журнале «Фармацевтические технологии и упаковка».
Асептика в фармации – это производство продуктов, свободных от микробного загрязнения. Асептический – значит свободный от болезнетворных микроорганизмов (патогенов). Заблуждением является отождествление понятий асептики и стерильности. Стерильность предполагает полное отсутствие микроорганизмов, способных к дальнейшему размножению. Выполнение и соблюдение правил асептики, антисептики является обязательным в работе врача и провизора.
Искусство фиксации перевязочного материала относится к наиболее древним навыкам в становлении медицины. Наложение повязок является важным компонентом при оказании первой помощи и лечении больных. Знания и умения по этому вопросу необходимы не только врачу, провизору, но и всему населению.
Десмургия (греч. desmos связь, повязка + ergon дело) учение о повязках, и их правильном применении и наложении при различных заболеваниях и повреждениях. Цель наложения повязок – удержать перевязочный материал с лекарством или без на поверхности тела, или иммобилизировать какую-нибудь часть тела, или создать возможность тяги за конечность и т.д. процесс наложения повязок называется перевязкой.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ
Студент должен знать:
– определение понятий «асептика» и «антисептика»;
– виды антисептики;
– общую характеристику основных антисептических веществ;
– особенности антисептических мероприятий при массовых поражениях;
– методы профилактики инфекции;
– современные способы обработки рук хирурга;
– методы стерилизации инструментария, перевязочного материала, операционного белья, хирургических перчаток;
– определение понятия «десмургия»;
– классификацию повязок;
– виды мягких повязок, применяющихся в практике;
– общие правила наложения повязок;
– повязки, накладываемые на голову;
– повязки, накладываемые на конечности;
– повязки, накладываемые на туловище.
Студент должен уметь:
– использовать полученные знания по асептике и антисептике в практической деятельности;
– выполнить обработку рук (одним из способов);
– наложить повязку «чепец» на голову;
– наложить окклюзионную повязку при ранении грудной клетки.
Студент должен приобрести навыки:
– обработки операционного поля и рук хирурга при оказании помощи в экстремальных условиях и плановой работе;
–стерилизации перевязочного материала, инструментария, хирургических перчаток;
– наложения основных видов повязок.
Студент должен получить представление:
– об основных исторических аспектах развития антисептики, асептики и десмургии;
– об источниках инфекции и основных путях их внедрения в организм;
– о видах антисептики, их характеристике;
– о методах профилактики инфекции (стерилизации инструментария, перевязочного материала, обработке операционного поля и рук хирурга);
– о правилах наложения бинтовых повязок;
– о технике наложения бинтовых повязок на голову, туловище и конечности;
– о показаниях и правилах пользования индивидуальным перевязочным пакетом;
– о технике наложения окклюзионной (герметизирующей) повязки;
– о технике наложения косыночных и контурных повязок;
– об использовании сетчатого, эластичного бинта для фиксации повязок.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.
1. – С. 49-62; 3. – С. 63-99; 4. – С. 38-56, 62-82; 5. – С. 72-78; 6; 10. – С. 126-130.