- •Введение
- •2. Литература петровской эпохи. Сатиры а. Д. Кантемира
- •3. Реформа русского стихосложения. Творчество в. К. Тредиаковского
- •4. Одическая поэзия м. В. Ломоносова
- •5. Теория русского классицизма. Творчество а. П. Сумарокова
- •6. Развитие поэзии высокого классицизма
- •7. Комедиография д. И. Фонвизина
- •8. Развитие русской драматургии второй половины хviii века
- •9. Поэзия г. Р. Державина
- •10. Журнальная сатирическая проза
- •11. Массовая беллетристика и роман. Сатира и. А. Крылова
- •12. Художественная практика русского сентиментализма
- •13. Творчество а. Н. Радищева
- •14. Творчество н. М. Карамзина
- •Тема 1.
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Программа практических занятий
- •Тема 1. Сатиры а. Д. Кантемира
- •Список литературы
- •Тема 2. Жанровые разновидности оды в творчестве м. В. Ломоносова
- •Список литературы
- •Тема 3. Русский классицизм и драматургия а. П. Сумарокова
- •Список литературы
- •Тема 4. Художественный мир комедий д. И. Фонвизина
- •Список литературы
- •Тема 5. Стиль поэзии г. Р. Державина
- •Список литературы
- •Тема 6. Эстетическая теория и литературно-художественная практика русского сентиментализма и предромантизма (поэзия)
- •Список литературы
- •Тема 7. Книга а. Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву»
- •Список литературы
- •Тема 8. Повесть н. М. Карамзина «Бедная Лиза» как манифест русского сентиментализма
- •Список литературы
- •Список рекомендованных художественных текстов
- •Список контрольных вопросов к экзамену
- •Список проблемных вопросов (темы рефератов, творческих работ)
Тема 7. Книга а. Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву»
1. Творческая история книги. Хронология создания романа. Количество редакций. Проблема цензурного разрешения и печати. Отзывы Екатерины о книге. Следственное дело Радищева.
2. Проблематика романа. Идеологическое путешествие автора. Проблема крепостного права, подневольного труда, обрисовка отдельных представителей народа (гл. «Любань», «Городня», «Медное», «Валдай»). Проблема самодержавия: реальность и утопия («Спасская полесть», «Чудово»). Соотношение естественных и общественных прав человека и гражданина. Теория народной революции как «мщенного права природы» («Зайцево», ода «Вольность»). Педагогическая система писателя, его концепция героизма («Крестьцы»). Эстетические воззрения автора: противопоставление природы и цивилизации, демократизма и аристократизма («Едрово»).
3. Поэтика романа. Проблема жанрового синтеза. Выделение трех основных сюжетно-повествовательных пластов романа: реально-бытового, идейно-политического и эмоционально-психологического. Своеобразие композиции. Роль вставных новелл и эпизодов. Специфика образа повествователя. Проблема художественного метода. Игра контрастными стилями. «Варварский слог» писателя: отступление от норм общего литературного языка, эклектическое смешение элементов народно-разговорной и церковнославянской речи (рассмотреть на конкретных примерах).
Список литературы
основная
Кулакова Л. И.,Западов В. А.А. Н. Радищев. «Путешествие из Петербурга в Москву»: Комментарий. Л., 1974.
Макогоненко Г. П. От Фонвизина до Пушкина. М., 1969. С. 432–482.
Орлов П. А. Русский сентиментализм. М., 1977. С. 145– 162.
Лебедева О. Б. История русской литературы ХVIIIвека. М.: Высшая школа, 2000. С.
Лотман Ю. М. Из комментариев к «Путешествию из Петербурга в Москву». Отражение этики и тактики революционной борьбы в русской литературе ХVIIIвека // Лотман Ю. М. Избранные статьи: В 3 т. Т. 2. Таллинн, 1992. С. 124–133, 134–158.
Тема 8. Повесть н. М. Карамзина «Бедная Лиза» как манифест русского сентиментализма
1. Концепция личности. Идеи чувствительности, внесословной ценности, противоречивости человека. Образы героев в сюжете повести (портрет, речевые характеристики, психологические детали, мотивы поведения, динамика развития характера, система ценностей). Эстетика «наивного» и «сентиментального» (по Шиллеру). Идиллический хронотоп. Контраст природы и цивилизации. Место кладбищенского топоса в формировании элегической тональности. Параллелизм природного и человеческого. Особенности сюжетного конфликта: смятение души героини как кульминация любовной линии, оценка самоубийства Лизы, грех и раскаяние Эраста. Соотношение реальности и вымысла, исторического и субъективно-психологического. Варьирование сентименталистской концепции личности в многочисленных подражаниях «Бедной Лизе» (см. повести А. Измайлова, П. Львова, И. Свечинского, Н. Брусилова и др.)
2. Особенности поэтики. Своеобразие жанра (романическая повесть, «печальная быль», «летопись человеческого сердца») и композиции (роль лирической интродукции, прием ретроспекции, система лирических отступлений). Структура повествования: введение функции рассказчика, выделение образа автора-повествователя, примеры авторской игры с читателем. Психологический характер повествования: система эмоциональных лейтмотивов, исповедальная лиричность и философская глубина текста. Формирование нового типа нарративности. Место «Бедной Лизы» в перспективе развития русской психологической прозы.