- •02 06.Многократное выполнение действия с целью овладения им или повышения его качества составляет основу
- •03_12.Педагогическая деятельность относится в соответствии с классификацией е.А. Климова к группе
- •0403. Склонность объяснять поведение человека на основе тех качеств, которые на наш взгляд, являются у него главными, называются эффектом..
- •3)Диверсификация, гуманитаризация, демократизация, повышение качества образования для всех, вариативность
- •07 03. Тип воспитания, в рамках которого определенная идеология принимается в качестве единственной истины во взаимоотношениях между людьми, называется...
- •08_02.Установите соответствие между типичными ролевыми педагогическими позициями и их характеристиками
- •09 04. Физиологическим аппаратом ощущений является
- •10.03 Идею народности образования обосновал
- •1007. Всеобщее свойство живой материи вступать во взаимодействие с окружающей средой называется..
- •12 02.Целенаправленное формирование мировоззрения и нравственного облика учащегося, развитие его эстетического вкуса и физической культуры составляют сущность процесса
- •15_07.Чувства, связанные с познавательной деятельностью, называются...
- •1901 С позиций теории деятельности и теории интериоризации происхождение психического а.Н. Леонтьев объясняет следующим образом:..
- •19_15.0Сновным заказчиком образовательных учреждений выступает(ют),
- •24.02 Установление перечня профессий и специальностей профессиональной подготовки возлагается на...
- •24._04 Реализация принципа управления придает процессу управленческой
- •24.06 Человек перестает ощущать постоянно звучащий шум, так как происходит
- •2604 Определение стиля жизни человека, уровня его притязаний, жизненныхустремлений относится к функции семьи
- •2606 Опознание предметов и явлений в условиях их повторного восприятия осуществляется благодаря...
- •2609 Основой педагогической направленности является
- •2701 Движущими силами педагогического процесса являются его...
- •29_02Прием воображения, с помощью которого человек выделяет какую-либо часть
- •32_02 В способности человека узнавать предмет по неполному изображению
24.02 Установление перечня профессий и специальностей профессиональной подготовки возлагается на...
Федеральные органы государственной власти и органы управления образованием Органы местного самоуправления Субъекты Российской Федерации Образовательное учреждение
24._04 Реализация принципа управления придает процессу управленческой
деятельности последовательность, логичность и комплексность
Системности
Сочетания централизации и децентрализации
Демократизации
Взаимосвязи единоначалия и коллегиальности
24.05 Конкретные пути влияния на сознание, чувства, поведение школьников длярешения педагогических задач в совместной деятельности последних с учителем -это...
Задачи педагогического процесса Программы по самовоспитанию Методы обучения Методы воспитательного воздействия
24.06 Человек перестает ощущать постоянно звучащий шум, так как происходит
Сенсибилизация Взаимодействие ощущений Синестезия Адаптация
2501. Восприятие человека человеком носит специальное название
Эмпатии Рефлексии
Социальной перцепции Аттракции
25.02 Динамику психической жизни определяет
Направленность личности Эмоциональность Воспитание Темперамент
25.05 Биологическую сущность человека обозначают термином
Субъект Личность Индивидуальность Индивид
25.06 Способность человека удерживать в центре внимания определенное числоразнородных объектов одновременно называется внимания
Устойчивостью Подвижностью Распределением Концентрацией
25.08 Принципы педагогического процесса определяются как...
Формы организации обучения
Способы изучения педагогических явлений
Система основных требований к обучению и воспитанию
Объективно существующие устойчивые связи между педагогическими явлениями
25.09 Формальное выполнение педагогом своих обязанностей, невмешательство в
дела коллектива учащихся свидетельствует о стиле педагогического
общения
Демократическом Попустительском Гуманистическом Авторитарном
1
2601. Стойкое длительное эмоциональное состояние при большой силе чувств - это
Страсть Фрустрация Стресс Настроение
2602 Коммуникация как один из структурных элементов межличностного общения -это...
Влечение одного человека к другому Обмен информацией Взаимодействие индивидов Межличностное восприятие
26_03 Совокупность систематизированных знаний, умений и навыков, взглядов и убеждений, а также определенный уровень развития познавательных сил и практической подготовки, достигнутый в результате учебно-воспитательной работы –это
Учебная программа Учебный план Система образования Содержание образования