5. В качестве универсального метода анализа и синтеза суггес-

тивных текстов предложен интегральный метод вербальной мифологиза-

ции (ВМ). ВМ предполагает использование особого (достигаемого иск-

лючительно языковым воздействием) измененного состояния сознания

(творческого транса) для порождения специфических мифологизирован-

ных текстов, характеризующихся параметрами универсальных суггес-

тивных текстов. Это тексты ауто- и гетеросуггестивные, со многими

степенями свободы, фольклорные, правополушарные, обладают специфи-

ческими лингвистическими признаками и выполняют функции защитных

"якорных" текстов.

Метод ВМЛ - модификация метода вербальной мифологизации

(лингвосинтез) - позволяет в наибольшей степени эффективно воз-

действовать на личность, способствуя не только лечению ряда невро-

тических и психосоматических заболеваний, но и успешной социализа-

ции личности. Как эффективный метод групповой работы, включающий в

себя элементы собственно лингвистических тренингов, он проходит в

настоящее время апробацию в ряде клиник страны. Полученные резуль-

таты (в том числе и лингвистическая продукция) позволяют делать

самые положительные прогнозы. Погружение в глубинное бессознатель-

ное лингвистическим путем, интериоризация положительных коннотаций

при помощи якорного личностного мифологического текста (при соблю-

дении ряда гуманистических правил), по-видимому, попадает точно в

область единственного здесь и сейчас личностного смысла, который

пытаются выявить и логотерапевты, и гештальтисты, и экзистенциаль-

ные психотерапевты, и другие школы психотерапии и гипноза. В нас-

тоящем случае мы имеем дело с особым видом языкового транса (что

подтверждает анализ языковой продукции групп), обучаем человека

ауто- и гетеросуггестии в течении нескольких часов, способствуем

его социальной адаптированности и коммуникативной гибкости в даль-

нейшем. Сознательно сформированный миф управляем, может модифици-

роваться в случае необходимости в другие тексты, или подвергаться

трансформации. Таким образом, ВМЛ - яркая иллюстрация возможностей

использования метода ВМ в разных областях профессиональной комму-

никации, потому что язык мифа - универсальный язык подсознания как

личности, так и общества в целом. Тексты, полученные в результате

такого рода воздействия, представляют собой уникальный материал,

расширяющий представление современной лингвистики о суггестивных

резервах языка.

Материал, приведенный в работе, приводит к мысли о необходи-

мости решения ключевого вопроса о гуманизации медицинского образо-

вания (да и любого образования вообще). Под гуманизацией понимает-

ся обучение "воздействующему" родному языку в целях оптимизации

коммуникации и психологической защиты, а особенно - целенаправлен-

ное обучение профессиональных коммуникаторов разных профилей эко-

логичному и эффективному влиянию на МС и отдельную личность. Так,

исключение из необходимых элементов медицины (Ножа, Травы и Слова)

именно Слова приводит к увеличению количества ятрогенных заболева-

ний и снижению популярности медицинского мифа, который, в настоя-

щее время, судя по реакциям МС, успешно перекрывается языческим и

религиозным, сохраняя пока еще ведущую роль.

Использование новейших достижений отечественного и зарубежного

языкознания наряду с междисциплинарным подходом позволяют осознан-

но и экологично влиять на установки личности и общества и внести

коррективы в организацию медицинского образования.

Лингвистика уже сегодня может предложить медицине:

1) систему обучения коммуникативно значимым умениям и навы-

кам, которые в значительной степени повысят эффективность вербаль-

ного воздействия врача независимо от профиля его обучения;

2) обучающие циклы для специалистов-психотерапевтов, включаю-

щие информирование об оригинальных отечественных методиках;

3) методы, культурологически, социально и психологически учи-

тывающие национальный менталитет: метод вербальной мифологизации

личности (лингвосинтез), метод терапии поэтическими текстами,

лингвистический психоанализ и др.;

4) пакет компьютерных экспертно-тренинговых программ под ус-

ловным названием "Экспертиза текстов внушения";

5) лингвистические основы формирования профессионального мифа

отечественной психотерапии и каждого психотерапевта.

Таким образом, междисциплинарный подход и содружество меди-

цинских, психологических, социальных и лингвистических наук в сис-

теме определенного языка и конкретной культуры - залог формирова-

ния "экологически чистой" терапии, включающей в себя экспертные

оценки эффективности и безопасности отдельных методов, а также

специальные обучающие циклы, основанные на постепенном (пошаговом)

формировании языковых навыков в аспекте суггестии. Все это не

только позволит эффективнее манипулировать пациентами, но и разра-

батывать для них действенные способы контрсуггести (самозащиты),

что, в конечном итоге, должно способствовать укреплению психичес-

кого здоровья нации.

Положенная в основу суггестивной лингвистики суггестивная и

многоуровневая концепция языка была рассмотрена нами в различных

теоретических и практических аспектах. Как мы попытались показать,

она естественно развивает основополагающие для традиционного язы-

кознания идеи и методы. С другой стороны, получаемые с помощью

обозначенного подхода новые данные могут быть использованы и усво-

ены в теоретическом языкознании. Поэтому определить перспективы

развития суггестивной лингвистики можно следующим образом: это -

все основные тенденции развития языкознания (антропоцентризм,

рассмотрение фактов языка в динамике, междисциплинарность, ориен-

тация на практическое применение и пр.), объединенные в своеобраз-

ном ракурсе суггестии, исследуемые с помощью специально ориентиро-

ванных на изучение латентных языковых закономерностей внушения,

учитывающих многослойность языка методов.