- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Кемерово 2014г. Содержание
- •Цель и задачи дисциплины:
- •Задачи дисциплины:
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1. Форма обучения – очная
- •4.2. Форма обучения – заочная (основная программа)
- •4.3. Форма обучения – заочная (ускоренная программа)
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов и тем дисциплины Общая часть
- •Тема 1. Понятие, система и значение уголовного права рф
- •Тема 2. Понятие уголовного законодательства, его система, задачи и принципы
- •Тема 3. Действие уголовного закона во времени и в пространстве
- •Тема 4. Понятие преступления, его признаки и категории
- •Тема 5. Понятие состава преступления, его признаки
- •Тема 6. Соучастие в преступлении: понятие, виды и формы. Множественность преступлений
- •Тема 7. Неоконченное преступление: понятие и виды
- •Тема 8. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 9. Понятие наказания и его признаки. Цели наказания. Виды наказаний
- •Тема 10. Назначение наказания
- •Тема 11. Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •Тема 12. Уголовная ответственность несовершеннолетних
- •Особенная часть Тема 13. Понятие Особенной части уголовного права, ее значение и система. Квалификация преступлений
- •Раздел: Преступления против личности
- •Тема 14. Преступления против жизни
- •Тема 15. Преступления против здоровья и их виды. Понятие и классификация вреда здоровью потерпевшего по действующему ук рф
- •Тема 16. Преступления против свободы, чести и достоинства личности
- •Тема 17. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
- •Тема 18. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Раздел: Преступления в сфере экономики
- •Тема 19. Преступления против собственности
- •Тема 20. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Тема 21. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях
- •Раздел: Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
- •Тема 22. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 23. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 24. Экологические преступления
- •Тема 25. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
- •Тема 26. Преступления в сфере компьютерной информации
- •Раздел: Преступления против государственной власти
- •Тема 27. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Тема 28. Преступления против правосудия
- •Тема 29. Преступления против порядка управления
- •Тема 30. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
- •5.2 Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы и темы дисциплин и виды занятий Форма обучения – очная
- •Форма обучения – заочная (основная программа)
- •Форма обучения – заочная (ускоренная программа)
- •6.Перечень практических (семинарских) занятий Форма обучения – очная
- •Форма обучения – заочная (основная программа)
- •Форма обучения – заочная (ускоренная программа)
- •7. Темы курсовых работ и рефератов для студентов всех форм обучения
- •Темы рефератов
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Образовательные технологии
- •11. Оценочные средства (ос)
- •11.1. Оценочные средства для входного контроля Тестовые задания:
- •11.2. Оценочные средства текущего контроля
- •Задача 3
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Тема 5. Понятие состава преступления, его признаки Вопросы к теме:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 6. Соучастие в преступлении: понятие, виды и формы
- •Задача 6
- •Тема 7. Неоконченное преступление: понятие и виды Вопросы к теме:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 8. Обстоятельства, исключающие преступность деяния Вопросы к теме:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Тема 9. Понятие наказания и его признаки. Цели наказания. Виды наказаний Вопросы к теме:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 10. Назначение наказания Вопросы к теме
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Тема 11. Освобождение от уголовной ответственности и наказания Вопросы к теме:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 12. Уголовная ответственность несовершеннолетних Вопросы к теме:
- •Уголовное право - Особенная часть
- •Тема 13. Понятие Особенной части уголовного права, ее значение и система. Квалификация преступлений Вопросы к теме:
- •Тема 14. Преступления против жизни Занятие №1 Вопросы к теме:
- •Занятие №2 Вопросы к теме:
- •Тема 15. Преступления против здоровья и их виды. Понятие и классификация вреда здоровью потерпевшего по действующему ук рф Занятие №1 Вопросы к теме:
- •Занятие №2 Вопросы по теме:
- •Тема 16. Преступления против свободы, чести и достоинства личности Вопросы к теме:
- •Тема 17. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности Вопросы к теме:
- •Тема 18. Преступления против семьи и несовершеннолетних Вопросы к теме:
- •Тема 19. Преступления против собственности Занятие №1 Вопросы к теме:
- •Занятие №2 Вопросы к теме:
- •Занятие №3 Вопросы к теме:
- •Занятие №4 Вопросы к теме:
- •Тема 20. Преступления в сфере экономической деятельности Занятие №1 Вопросы по теме:
- •Занятие №2 Вопросы к теме:
- •Тема 21. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях
- •Занятие №2 Вопросы к теме:
- •Занятие №3 Вопросы к теме:
- •Занятие №4 Вопросы к теме:
- •Тема 23. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности Вопросы к теме:
- •Тема 24. Экологические преступления Вопросы к теме:
- •Тема 25. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта Вопросы к теме:
- •Тема 26. Преступления в сфере компьютерной информации Вопросы к теме:
- •Тема 27. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления Занятие №1 Вопросы к теме:
- •Занятие №2 Вопросы к теме:
- •Тема 28. Преступления против правосудия Занятие №1 Вопросы к теме:
- •Занятие №2 Вопросы к теме:
- •Тема 29. Преступления против порядка управления Вопросы к теме:
- •Тема 30. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства Вопросы к теме:
- •11.3. Оценочные средства для самоконтроля обучающихся
- •Тестовые задания
- •Уголовное право – Общая часть
- •Тема 1. Понятие, система и значение уголовного права рф
- •Тема 2. Понятие уголовного законодательства, его система, задачи и принципы
- •Тема 3. Действие уголовного закона во времени и в пространстве
- •Тема 4. Понятие преступления, его признаки и категории
- •Тема 5. Понятие состава преступления, его признаки
- •Тема 6. Соучастие в преступлении: понятие, виды и формы. Множественность преступлений
- •Тема 7. Неоконченное преступление: понятие и виды
- •Тема 8. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 9. Понятие наказания и его признаки. Цели наказания. Виды наказаний
- •Тема 10. Назначение наказания
- •Тема 11. Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •Тема 12. Уголовная ответственность несовершеннолетних
- •Уголовное право – Особенная часть
- •Тема 14. Преступления против жизни
- •Тема 15. Преступления против здоровья и их виды. Понятие и классификация вреда здоровью потерпевшего по действующему ук рф
- •Тема 16. Преступления против свободы, чести и достоинства личности
- •Тема 17. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
- •Тема 19. Преступления против собственности
- •Тема 27. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •11.4. Оценочные средства для промежуточной аттестации
Тема 19. Преступления против собственности Занятие №1 Вопросы к теме:
1.Понятие и виды преступлений против собственности.
2.Понятие и признака хищения. Отличие хищений от других посягательств на собственность. Формы и виды хищений. Критерии и значение деления хищений на формы и виды.
Задачи
Родионов, наблюдавший издали, как Сенин кладет свои вещи в автоматическую камеру хранения и записывает шифр, последовал за Сениным и в зале ожидания вокзала похитил у него кошелек, в котором находилась записка с шифром и 520 рублей. Затем Родионов открыл камеру хранения и похитил оттуда вещи Сенина на сумму 2.500 рублей.
Квалифицируйте действия Родионова.
Щетинкин и Щербаков, находясь в нетрезвом состоянии, пришли на остановку такси и попросили водителя довезти их до ближайшего от города поселка. В пути они силой высадили водителя из машины, а сами поехали в соседний областной центр. Когда у них заглох мотор, они бросили такси на дороге и уехали на попутной машине. Привлеченные к ответственности за хищение, они пояснили, что брали машину, чтобы покататься. Квалифицируйте действия Щетинкина и Щербакова. Совершено ли ими хищение?
Киселев Саша, 11 лет, в подъезде дома пытался отобрать у мальчика 9 лет сумку с продуктами и деньги. Вошедший в подъезд Киселев Дима, 15 лет, увидев что происходит, решил помочь брату. Вдвоем они отобрали у мальчика сумку, небольшую сумму (30 рублей) денег и шапку из меха кролика стоимостью 100 рублей.
Можно ли содеянное в данном случае считать хищением, совершенным группой лиц по предварительному сговору?
Лопарева, придя в дом Егоровой для того, чтобы занять денег, заметила на веранде банки с вареньем. Заняв 30 рублей, Лопарева, уходя, взяла две трехлитровые банки с малиновым вареньем. Решите вопрос об ответственности Лопаревой.
Занятие №2 Вопросы к теме:
1.Кража чужого имущества.
2.Грабеж. Отличие грабежа от кражи. Характер насилия и угрозы его применения при грабеже.
Задачи
Буланова, с целью кражи сапог, зашла в обувной магазин, где тайно похитила сначала один сапог, который вынесла из секции и спрятала под лестницей у выхода из магазина, затем вернулась в ту же секцию и таким же способом завладела вторым сапогом. На выходе из магазина Буланова была задержана продавцами. Квалифицируйте действия Булановой.
15-летний Хорев и 13-летний Корытов ночью проникли через окно в магазин, принадлежащий Махарадзе и похитили жевательной резинки, шоколада и вина на сумму 670 рублей. Решите вопрос об ответственности виновных.
Сенин с помощью длинного шеста с крючком на конце сдернул с балкона ковер, принадлежащий Григорьеву. Сосед Григорьева, живший этажом ниже и видевший, как Сенин завладел ковром, выбежал на улицу, догнал Сенина и с помощью граждан задержал его. Квалифицируйте действия Сенина.
17-летний Никонов, с целью приобретения наркотических средств, похитил у своей матери, с которой проживал в одной квартире, золотые серьги и кольцо. Через несколько дней он, зная, где лежит ключ от дома, в котором проживала его бабушка, воспользовался этим ключом, проник в дом бабушки и в ее отсутствие похитил телевизор. На вырученные от продажи телевизора и золотых изделий деньги он приобретал наркотические средства для собственного потребления. Может ли Никонов нести уголовную ответственность за кражу вещей у своей матери и бабушки?
Абидов приехал на личном автомобиле к морю, желая провести там свой отпуск. Он не стал снимать квартиру, решил спать в салоне автомобиля, а пищу готовить на примусе. Через неделю после приезда Абидова, когда он ушел купаться, 15-летние Богданов и Смирнов, отжав стекло дверцы, проникли в салон автомобиля и похитили свитер Абидова, магнитофон «Панасоник» и 10 кассет японского производства. При попытке реализовать магнитофон Богданов и Смирнов были задержаны. Приговором суда были осуждены за кражу, совершенную по предварительному сговору группой лиц, с незаконным проникновением в жилище. Оцените правильность квалификации.