- •Одобрено умс Факультета Управления
- •Председатель____________ Ледовская е.В.
- •Содержание
- •1.Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 1. Этапы развития науки об управленческих решениях
- •Тема 2. Функции решений в методологии и организации управления
- •Тема 3. Типология управленческих решений
- •Тема 4. Условия и факторы качества управленческих решений
- •Тема 5. Анализ влияния внешней и внутренней среды на разработку управленческих решений
- •Тема 6. Модели, методология и организация процесса разработки управленческих решений
- •Тема 7. Целевая ориентация управленческих решений
- •Тема 8. Анализ альтернатив действий
- •Тема 9. Приемы разработки и выбора управленческих решений
- •Тема 10. Эффективность управленческих решений
- •Тема 11. Контроль управленческих решений
- •Тема 12. Управленческие решения и ответственность
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Перечень практических и семинарских занятий
- •7. Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и методические рекомендации по их выполнению
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •10.Образовательные технологии
- •11.Оценочные средства
- •11.1. Оценочные средства для входного контроля
- •11.2.Оценочные средства для самостоятельной подготовки студентов
- •6.Проблема – это:
- •10.Качество управленческого решения, полученного в результате выполнения трех последовательных операций с показателями качества 0,9; 0,8; 0,7 равно:
- •11.Качество управленческого решения, полученного в результате выполнения трех последовательных операций с показателями качества 0,5; 0,5; 0,5 равно:
- •13. Вход системы разработки управленческого решения:
- •20.Дедуктивная модель:
- •21.Линейная структура управления:
- •22.Цель-аналог:
- •25.Процессорная технология процесса разработки ур предусматривает:
- •28.К полностью управляемым параметрам относится:
- •31.Особенности принятия решений в социально-экономических системах:
- •33.Диверсификация:
- •34.Лимитирование:
- •39.Система управления предприятием:
- •45.Административный контроль:
- •История науки об управленческих решениях (ур).
- •Школы и подходы к разработке ур.
- •Методология разработки ур.
- •Сущность и виды ур.
- •Обеспечение процесса принятия оптимальных ур.
- •Контроль реализации ур.
45.Административный контроль:
А. Проверка и наблюдение за сроками и качеством выполнения УР.
Б. Постоянное наблюдение за используемыми технологиями при разработке УР.
В. Проверка баз данных, содержащих спектр типовых задач, средств и методов их выполнения.
46.Оптимальные варианты коммуникаций между управляющей и управляемой подсистемами:
А. Взаимодействие противодействие.
Б. Управление и подчинение.
В. Совместная и индивидуальная деятельность.
47.Особенности разработки решений в технических системах:
А. Набор решений ограничен, и последствия их предопределены.
Б. Даже типовые решения дают иногда непредсказуемые результаты.
В. Принятие решений связано с неопределенностью и риском.
48.Особенности разработки решений в эргатических системах:
А. Набор решений ограничен, и последствия их предопределены.
Б. Даже типовые решения дают иногда непредсказуемые результаты.
В. Принятие решений связано с неопределенностью и риском.
49.Особенности разработки решений в социально-экономических системах:
А. Набор решений ограничен, и последствия их предопределены.
Б. Даже типовые решения дают иногда непредсказуемые результаты.
В. Принятие решений связано с неопределенностью и риском.
50.Экспертные методы эффективно реализуются при условии, когда:
А. Решения рассчитаны на широкий круг потребителей.
Б. Ситуации имеют аналогичный или повторяющийся характер.
В. При принятии решений невозможно использовать расчеты.
Оценочные средства для промежуточной аттестации в форме экзамена
Вопросы для подготовки к экзамену