- •1.Понятие о психологической культуре. Гуманистический характер психологической, социально- психологической культуры
- •2.Основные виды, формы и уровни психологической культуры
- •3. Соотношение концептуально-теоретической и житейской психологической культуры
- •4. Понятие о психологической деятельности.
- •5. Психологическое и социально-психологическое здоровье как цель и результат психологической деятельности.
- •6. Социальная психология как наука. Связь соц. Психологии с другими науками.
- •7 .Развитие Соц.Психологии в странах дальнего зарубежья.
- •8. Развитие соц. Психологии ближнего зарубежья
- •9. Социальная психология в Беларуси
- •10. Дифференциация социальной психологии
- •11. Основные методологические принципы проведения социально-психологического исследования
- •12. Методы наблюдения в соц. Психологии
- •13. Опросные методы в соц. Психологии
- •14.Социометрические методы и их использование в педагогическом процессе
- •15 . Понятие толпы. Механизм ее формирования и состав.
- •16. Виды толп
- •17. Влияние толпы на личность
- •18. Лидерство в толпе
- •19. Социально-психологические проблемы этнической психологии.
- •24. Мульти культурное и мульти этническое воспитание подрастающих поколений
- •25) Психологическая структура межличностного взаимодействия.
- •27)Понятие межличностных отношений и их структура.
- •31. Стили, виды и типы педагогического общения. Основные стили педагогического общения.
- •32.Особенности делового общения.
- •34. Классификация групп по Андреевой г.М.
- •37 Социометрическая структура группы
- •38 Диагностика и коррекция групповой дифференциации
- •39 Звездность, лидерство и руководство
- •40 Социально-психологические характеристики ученических групп
- •41 Проблема референтности
- •42 Процесс коллективообразования
- •43. Педагог и детский коллектив.
- •44. Биологические и социальные факторы
- •45. Психологическая структура личности
- •46. Социальная установка личности.
- •47. «Я-концепция» личности
- •48. Понятие социализации личности. Источники социализации.
- •49. Социализация личности на основных этапах онтогенеза. Институты социализации.
- •50. Социальная роль личности: структура и виды.
- •51.Внутриличностные межролевые и внутриролевые конфликты.
- •52.Социально- психологические основы индивидуальной и групповой психотерапии.
- •53. Понятие о психодрамме.
- •54. Понятие конфликта. Функции конфликта.
- •55 Динамика конфликта
- •56 Виды конфликтов.
- •57 Причины возникновения конфликтов
- •1) Общие причины и предпосылки:
- •2) Личностные причины:
- •58 Стратегии и способы разрешения конфликта
- •59Понятие семьи, ее функции, хар-ные особенности
- •1) Общественные функции семьи:
- •2) Индивидуальные функции семьи:
- •Виды семей и их хар-ка
- •Типы неправильного семейного воспитания
- •60 Предмет и задачи психологии управления.
- •61 Принципы в психологии управления.
- •62. Основные разделы психологии управления.
37 Социометрическая структура группы
Под структурой группы понимается совокупность связей, складывающихся в ней между индивидами.В социальной психологии имеются различные подходы к пониманию структуры малой группы.
Социометрическая структура малой группы – это совокупность связей и отношений между ее членами, основанных на взаимных предпочтениях и отвержениях, известных по результатам социометрического теста Д. Морено. Социометрическая структура группы строится на эмоциональных отношениях симпатиях и антипатиях, феноменах межличностной привлекательности и популярности.
Основные характеристики социометрической структуры малой группы:
1) характеристики социометрического статуса членов группы – положения, которое они занимают в системе межличностных выборов и отвержений;
2) характеристики взаимных, эмоциональных предпочтений и отвержений членов группы;
3) наличие микрогрупп, члены которых связаны отношениями взаимных выборов, и характер отношений между ними;
4) социометрическая сплоченность группы – отношение числа взаимных выборов и отвержений к числу максимально возможных.
Структура межличностных выборов и отвержений в группе представленная графически называется групповой социограммой.
Коммуникативная структура малой группы – это совокупность связей между ее членами, в системах информационных потоков циркулирующих в группе.
Основные характеристики коммуникативной структуры группы:
1) положение, которое занимают члены группы в системе коммуникаций (доступ к получению и передаче информации);
2) частота и устойчивость коммуникативных связей в группе;
3) тип коммуникативных связей между членами группы:
а) централизованные – все коммуникации осуществляются через одного испытуемого, играющего ключевую роль в организации обмена информации и взаимодействия (фронтальная, радиальная, иерархическая);
б) децентрализованные – отличаются коммуникативным равенством всех участников (круговая, цепная, полная).
Ролевая структура малой группы – это совокупность связей и отношений между индивидами, в зависимости от распределения между ними групповых ролей.
При анализе процесса взаимодействия в группе выделяются:
1) роли, связанные с решением задач:
а) инициатор – предлагает новые идеи и подходы к проблемам и целям группы;
б) разработчик – занимается проработкой идей и предложений;
в) координатор – координирует деятельность членов группы;
г) контролер – контролирует направление группы к поставленным целям;
д) оценщик – оценивает работу группы по существующим стандартам выполнения поставленной задачи;
е) погонщик – стимулирует группу;
2) роли, связанные с оказанием поддержки другим членам группы:
а) вдохновитель – поддерживает начинания других;
б) гармонизатор – служит посредником и миротворцем в конфликтных ситуациях;
в) диспетчер – способствует и регулирует процессы общения;
г) нормировщик – нормирует происходящие в группе процессы;
д) ведомый – пассивно следует за группой.
Анализ ролевой структуры малой группы показывает, какие роли выполняет каждый из участников группового взаимодействия.
Структура социальной власти и влияния в малой группе – это совокупность связей между индивидами, в основе которой лежит направленность и интенсивность их взаимного влияния.
Слагаемые структуры социальной власти:
1) роли властвующих – выражаются в директивном воздействии на статус и поведение подчиненных;
2) роли подчиненных – выражаются в повиновении и зависят от ролей властвующих.
Основной характеристикой структуры социальной власти и влияния формальной группы является официально закрепленная система связей, лежащая в основе руководства группой, неофициальной группы – феномен лидерства.