Электронный процессор Microsoft Excel

Задание 1. Использование стандартных функций

1.Прочитайте лекцию «Форматирование данных» (http://www. intuit.ru/department/office/msexcel2007/9/).

2.Прочитайте лекцию «Использование функций» (http://www. intuit.ru/department/office/msexcel2007/7/).

3.Откройт Microsoft Excel. На Листе 1 подготовьте расчетную таблицу (см. рис. 6).

Рис. 6. Использование стандартных функций

4.Используя стандартные функции ЕСЛИ и СУММ, выполните расчет в столбце «Итоговый рейтинг»: если для конкретного студента текущий рейтинг больше или равен 35, итоговый рейтинг считается как сумма текущего и экзаменационного рейтингов, иначе выводится сообщение «не аттестован (-а)».

5.Переименуйте вкладку листа – Задание 1.

6.Сохраните книгу под именем Ex_Книга1.

Задание 2. Использование функций даты и времени

1.Прочитайте лекцию «Функции даты и времени» (http://www. intuit.ru/department/office/msexcel2007/8/5.html#sect14).

2.На листе Задание 1 книги Ex_Книга1 введите:

а) в ячейку D1 – текст «Сегодня»;

40

б) в ячейку E1 – функцию, отображающую текущую автоматически обновляемую дату.

3. Перейдите на Лист 2. Подготовьте расчетную таблицу (см.

рис. 7).

Рис. 7. Функции даты и времени

4.В ячейке B7, используя функцию ДНЕЙ360, рассчитайте количество дней между датами, введенными в ячейки A3 и B3.

5.В ячейке D7, используя функцию ЧИСТРАБДНИ, рассчитайте количество рабочих дней между датами, введенными в ячейки A3 и B3.

6.В ячейке E7, используя операцию сложении, выведите дату, отстоящую на 20 дней от даты, указанной вы ячейке D3.

7.В ячейке E8, используя функцию РАБДЕНЬ, выведите дату, отстоящую на 20 рабочих дней от даты, указанной вы ячейке D3.

8.В ячейке E9, используя функцию ДАТАМЕС и операцию сложения, выведите дату, отстоящую от даты, указанной вы ячейке D3, на 1 год, 2 месяца и 3 дня.

9.Переименуйте вкладку листа – Задание 2.

Задание 3. Работа с текстовыми функциями

1. Прочитайте лекцию «Текстовые функции» (http://www.intuit. ru/department/office/msexcel2007/8/6.html).

41

2. На Листе 3 подготовьте таблицу (см. рис. 8).

Рис. 8. Функции работы с текстом

3.В диапазоне C2:С6 выполните сцепления фамилии и имени, используя функцию СЦЕПИТЬ (см. рис. 9).

4.В диапазоне D2:D6 выполните вывод фамилии и имени с большой буквы, используя функцию ПРОПНАЧ (см. рис. 9).

5.В диапазоне E2:E6 выделите фамилии из диапазона D2:D6, используя функции НАЙТИ и ЛЕВСИМВ (см. рис. 9).

6.Переименуйте вкладку листа – Задание 3.

Рис. 9. Результат использования функций работы с текстом

Задание 4. Условное форматирование

1.Прочитайте лекцию «Условное форматирование» (http://www. intuit.ru/department/office/msexcel2007/11/).

2.В книге Ex_Книга1 создайте новый рабочий лист. Переименуйте вкладку листа – Задание 4.

3.На листе Задание 4 подготовьте таблицу (см. рис. 10).

42

Рис. 10. Условное форматирование

4. Используя условное форматирование, выделите:

а) в столбце «Стоимость» стоимости товаров, большие 30, задав светло-красную заливку и темно-красный текст;

б) в столбце «Количество в позиции» ячейки, содержащие текст «банки» или «банок» залейте синим цветом, текст «пакет» или «пакетов» – зеленым цветом, текст «коробки» или «коробок» – желтым цветом;

в) в столбце «Цена» цены пяти самых дорогих товаров выделите красным цветом, а цены трех самых дешевых – зеленым цветом.

Задание 5. Фильтрация данных

1.Прочитайте лекцию «Отбор данных» (http://www.intuit.ru/ department/office/msexcel2007/12/4.html#sect20).

2.Скопируйте лист Задание 4. Переименуйте вкладку копии – Задание 5.

3.На листе Задание 5 удалите правила условного форматирования.

4.Выполните фильтрацию данных в таблице:

43