- •Введение
- •Раздел 1
- •ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Задание 1. Подготовка эссе
- •Задание 2. Разработка проекта
- •Задание 3. Решение задач
- •Системы счисления и действия в них
- •Задание 1. Подготовка реферата
- •Задание 2. Решение задач
- •КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
- •Теоретическая информатика
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •ПРИМЕРНЫЙ ТЕСТ
- •Теоретическая информатика
- •Раздел 2
- •ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- •Задание 1. Подготовка конспекта
- •Задание 2. Подготовка реферата
- •Задание 3. Создание презентации
- •ПРИМЕРНЫЙ ТЕСТ
- •Раздел 3
- •ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- •Текстовый редактор Microsoft Word
- •Задание 1. Создание таблиц в документе
- •Задание 2. Работа с формулами
- •Задание 3. Работа с документом в режиме записи исправлений
- •Задание 4. Создание форм
- •Задание 5. Слияние документов
- •Электронный процессор Microsoft Excel
- •Задание 1. Использование стандартных функций
- •Задание 2. Использование функций даты и времени
- •Задание 3. Работа с текстовыми функциями
- •Задание 4. Условное форматирование
- •Задание 5. Фильтрация данных
- •Задание 6. Защита информации
- •СУБД Microsoft Access
- •Задание 1. Разработка таблиц реляционной базы данных
- •Задание 2. Заполнение таблиц данными
- •Задание 3. Связывание таблиц базы данных
- •Задание 4. Схема данных
- •Графический редактор CorelDRAW
- •Задание 1. Работа с примитивами в CorelDRAW
- •Задание 2. Заливки и формы в CorelDRAW
- •Задание 3. Работа с текстом в CorelDRAW
- •Графический редактор Photoshop
- •Задание 1. Работа с инструментами рисования в Photoshop
- •Задание 2. Компьютерное ретуширование фотоизображения
- •ПРИМЕРНЫЙ ТЕСТ
- •Раздел 4
- •МОДЕЛИРОВАНИЕ
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- •ПРИМЕРНЫЙ ТЕСТ
- •Моделирование
- •Раздел 5
- •АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- •Задание 4. Решение задач с использованием массивов
- •Задание 5. Решение задач с использованием подпрограмм
- •ПРИМЕРНЫЙ ТЕСТ
- •Алгоритмизация и программирование
- •Раздел 6
- •КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Классификация компьютерных сетей (см. Прил. 1, таблица 12).
- •Адресация в компьютерных сетях (см. Прил. 1, схема 25).
- •ПРИМЕРНЫЙ ТЕСТ
- •Компьютерные сети
- •ПРИЛОЖЕНИЯ
- •Приложение 1
- •Схема 1
- •Информация
- •Таблица 2
- •Свойства информации
- •Свойство
- •Описание
- •Точность (адекватность)
- •Достоверность
- •Достаточность (полнота)
- •Доступность
- •Мера возможности получить ту или иную информацию
- •Актуальность
- •Важность информации для настоящего времени, ее злободневность, насущность
- •Репрезентативность
- •Правильность отбора информации в целях адекватного отражения источника информации
- •Содержательность
- •Устойчивость
- •Схема 2
- •Измерение информации
- •Схема 3
- •Представление текстовой информации в ЭВМ
- •Схема 4
- •Представление графической информации в ЭВМ
- •Таблица 3
- •Графические форматы
- •Таблица 4
- •Представление чисел в ЭВМ
- •Схема 5
- •Системы счисления
- •Таблица 5
- •Таблица 6
- •Поколения ЭВМ
- •Схема 7
- •Классификация ЭВМ по назначению
- •Таблица 7
- •Классификация ЭВМ по назначению
- •Схема 8
- •Основные принципы функционирования ПК
- •Схема 9
- •Классификация программного обеспечения ЭВМ по сфере его использования
- •Схема 10
- •Типология системного программного обеспечения по назначению программных продуктов
- •Схема 11
- •Операционные системы
- •Схема 12
- •Файлы
- •Схема 13
- •Файловая система
- •Схема 14
- •Схема 15
- •Программирование
- •Схема 16
- •Схема 17
- •Понятия «модель» и «моделирование»
- •Схема 18
- •Обобщенная схема процесса моделирования
- •Таблица 8
- •Классификация моделей
- •Схема 19
- •Формы представления информационных моделей
- •Схема 20
- •Алгоритм
- •Таблица 9
- •Основные виды блоков, используемые в графической записи алгоритма (ГОСТ 19.003-80)
- •Схема 21
- •Таблица 10
- •Эволюция языков программирования
- •Название языка
- •Где, кем, когда создан, назначение
- •Ассемблер
- •Фортран
- •Кобол
- •1959 г. Появился при поддержке фирмы IBM. Ориентирован на решение экономических задач
- •Алгол
- •Лисп
- •Бейсик
- •Паскаль
- •Пролог
- •Схема 22
- •Простые типы данных языка Паскаль
- •Таблица 11
- •Запись арифметических операций и математических функций на языке Паскаль
- •Схема 23
- •Общая характеристика сетей
- •Схема 24
- •Компоненты аппаратного и программного обеспечения компьютерных сетей
- •Таблица 12
- •Классификация компьютерных сетей
- •Схема 25
- •Адресация в компьютерных сетях
- •Схема 26
- •Основные способы подключения и Интернету
- •Таблица 13
- •Типизация сайтов в Интернете по категории решаемых задач
- •Приложение 2
- •Требования к оформлению и содержанию реферата
- •Приложение 3
- •Требования к оформлению презентации
Раздел 6
КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ
Вопросы для самостоятельной работы
Общая характеристика сетей (см. Прил. 1, схема 23).
1.Что такое компьютерная сеть и какие основные задачи она решает?
2.Перечислите типы сетей. Приведите примеры каждого типа.
3.Укажите область использования компьютерной сети.
4.Укажите область использования вычислительной сети.
5.Укажите область использования информационной сети.
6.Укажите область использования коммуникационной сети.
Компоненты аппаратного и программного обеспечения
компьютерных сетей (см. Прил. 1, схема 24).
1.Какие типы компонентов, предназначенных для обеспечения работы компьютерных сетей, существуют?
2.Укажите, что относится к аппаратным компонентам компьютерных сетей.
3.Что такое рабочая станция?
4.Какие функции выполняет сервер?
5.Укажите, что используется для организации связи компьютеров
всети.
6.Перечислите достоинства и недостатки следующих каналов связи: витая пара, коаксиальный кабель, оптоволоконный кабель.
7.Какими устройствами представлены коммуникационные узлы?
8.Укажите, что относится к программным компонентам компьютерных сетей.
9.Какие программные компоненты необходимо установить на компьютер при подключении модемов, сетевых карт и т.д. ?
10.Укажите, каково функциональное назначение браузера. Приведите примеры браузеров.
Классификация компьютерных сетей (см. Прил. 1, таблица 12).
1.Перечислите признаки классификации сетей.
82
2.Укажите, какие виды сетей выделяют по признаку территориальной распределенности. Приведите примеры.
3.Всегда ли скорость передачи информации в сетях одинакова?
4.Укажите, зависит ли скорость передачи информации от среды передачи? Приведите примеры в сравнении.
5.Приведите примеры способов организации физических связей между компьютерами в сети. Сделайте рисунки.
Адресация в компьютерных сетях (см. Прил. 1, схема 25).
1.Что такое IP-адрес?
2.Укажите, кто определяет уникальность IP-адреса.
3.Перечислите форматы IP-адресов.
4.Для чего необходима доменная система имен?
5.Что представляет собой доменное имя?
6.Какие домены верхнего уровня вы знаете?
7.Приведите примеры доменов второго уровня.
8.Укажите, для чего необходим URL-адрес. Приведите примеры
URL-адресов.
Основные способы подключения к Интернету (см. Прил. 1,
схема 26).
1.Перечислите способы подключения к Интернету.
2.Какое устройство необходимо для подключения к Интернету по коммутируемой телефонной линии?
3.Что такое модем? Перечислите виды модемов.
4.В чем состоит преимущество подключения по выделенной телефонной линии?
5.Опишите способ подключения к Интернету на основе техноло-
гии ADSL.
6.Опишите способ подключения к Интернету на основе техноло-
гии GPRS.
7.Перечислите, какие еще способы подключения к Интернету существуют.
Типизация сайтов в Интернете по категории решаемых задач
(см. Прил. 1, таблица 13).
1.Дайте определение сайта.
2.Какие типы сайтов выделяют в зависимости от категории решаемых ими задач?
83
3.Перечислите виды Интернет-представительств владельцев биз-
неса.
4.Назовите виды информационных ресурсов Интернета.
5.Какие виды веб-сервисов существуют в настоящее время?
6.Перечислите виды социальных сетей.
7.Укажите, какой вид сайта позволяет найти данные о владельце
сайта.
8.Какой вид сайта позволяет найти описание товаров/услуг, отзывы экспертов?
9.Укажите, какой вид сайта позволяет найти узкотематическую информацию.
10.Какой вид сервиса позволяет организовывать обмен файлами между пользователями?
11.Укажите, какой вид сервиса позволяет организовывать хранение данных пользователя в Интернете.
12.Какой вид сервиса позволяет оперативно распространять новости среди неограниченного круга пользователей?
13.Укажите, какой веб-сервис предназначен для работы с электронными сообщениями.
14.Каково назначение социальных сетей?
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Задание 1. Решение задач
1. Определите тип сети (локальная, глобальная), используемой для выполнения указанного действия:
Действие |
Тип сети |
Вывод документа на сетевой принтер, |
|
расположенный в соседней комнате ва- |
|
шей организации. |
|
Отправка электронного письма другу из |
|
Германии. |
|
84
Продолжение
Действие |
Тип сети |
Копирование файла со своего рабочего |
|
компьютера на сервер организации. |
|
Обновление антивирусных баз с сайта |
|
разработчика. |
|
Сетевая компьютерная игра с соседом |
|
по подъезду. |
|
Поиск в Интернете информации о пого- |
|
де. |
|
2.Составьте IP-адрес из фрагментов:
a)На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В
иГ. Восстановите IP-адрес.
А |
Б |
В |
Г |
b) Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес.
А Б В Г
3. Составьте DNS-адрес из фрагментов:
a) На сервере chsu.edu находится файл rating.net. Составьте пол-
ный DNS-адрес документа. |
|
|
|
|
||
.edu |
chsu |
.net |
/ |
rating |
http |
:// |
85
b) На сервере info.edu находится файл exam.net. Составьте полный DNS-адрес документа.
info |
/ |
.net |
.edu |
http |
exam |
:// |
4. Заполните таблицу доменных имен. Среди часто используемых доменов – идентификаторов стран, можно выделить:
Домен |
Название страны |
Домен |
Название страны |
|
|
|
|
at |
|
it |
|
|
|
|
|
au |
|
jp |
|
|
|
|
|
ca |
|
nl |
|
|
|
|
|
ch |
|
no |
|
|
|
|
|
de |
|
nz |
|
|
|
|
|
dk |
|
ru |
|
|
|
|
|
es |
|
se |
|
|
|
|
|
fi |
|
uk |
|
|
|
|
|
fr |
|
za |
|
|
|
|
|
5. Установите соответствие |
между названиями топологий и их |
графических изображением. |
|
Название топологии |
Графическое изображение |
1. Звезда |
|
2. Шина
86
|
Продолжение |
|
|
|
|
Название топологии |
Графическое изображение |
3. Кольцо
4. Полносвязная
5. Иерархическая
6. Укажите все возможные варианты прохождения сообщения от абонента A1 до абонента A2 для приведенной ниже архитектуры глобальной сети (рис. 26). Придумайте другие варианты соединения в сеть четырех компьютеров-серверов и зарисуйте их.
Y1 Y2
Y3
А1 |
А2 |
Y4
Рис. 26. Архитектура глобальной сети
87