- •Лабораторный практикум по общей химии Издание третье, дополненное
- •Рецензенты д.Х.Н. Проф. Кафедры общей химии мгу им.. Ломоносова о. С. Зайцев и к.Х.Н. Доц. Кафедры промышленной экологии ргу нефти и газа г. И. Журавлев.
- •Введение
- •Порядок работы в химической лаборатории.
- •Лабораторная работа № 1. Важнейшие классы неорганических соединений
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения
- •III. Экспериментальная часть.
- •Лабораторная работа № 2 определение молярной массы эквивалента металла.
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть. Определение молярной массы эквивалента магния.
- •Лабораторная работа № 3 приготовление растворов заданной концентрации
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть
- •Опыт 1 Приготовление растворов солей из безводных веществ
- •Лабораторная работа № 4 химическая кинтика и химическое равновесие. Катализ
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть.
- •Лабораторная работа № 5 электролитическая диссоциация.
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть.
- •Лабораторная работа № 6 гидролиз
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II . Вопросы и упражнения
- •III. Экспериментальная часть.
- •Лабораторная работа № 7 условия выпадения и растворния осадков
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть.
- •Лабораторная работа № 8 комплексные соединения.
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть.
- •3А. Сульфат тетраамминмеди (II).
- •Ацидокомплексы.
- •4А. Тетраиодовисмутат калия.
- •4Б. Тетраиодомеркурат калия.
- •4В. Гидроксосоли.
- •Лабораторная работа № 9 окислительно-восстановительные реакции.
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть. Межмолекулярные окислительно-восстановительные реакции
- •2А. Взаимодействие металлов с хлороводородной и разбавленной серной
- •2Б. Взаимодействие металлов с кислотами-окислителями. Взаимодействие меди и железа с концентрированной серной кислотой.
- •Взаимодействие меди и железа с разбавленной и концентрированной азотной кислотой.
- •2В. Взаимодействие амфотерного металла с раствором щелочи.
- •2Г. Взаимодействие металлов с растворами солей.
- •6А. Термическое разложение бихромата аммония.
- •6Б* Термическое разложение нитрата калия.
- •Лабораторная работа № 10 химические свойства металлов и их соединений
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения для подготовки к лабораторной работе.
- •III. Экспериментальная часть.
- •Жесткость воды
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения
- •III Экспериментальная часть
- •II. Вопросы и упражнения для подготовки к лабораторной работе.
- •III. Экспериментальная часть. Алюминий и его соединения
- •Металлы побочных подгрупп (d-металлы)
- •II. Вопросы и упражнения для подготовки к лабораторной работе.
- •III. Экспериментальная часть. Железо и его соединения
- •Цинк и его соединения
- •Медь и ее соединения
- •Лабораторная работа № 12 химические свойства неметаллов и их соединений
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе
- •Соединения углерода (IV)
- •II. Вопросы и упражнения
- •III. Экспериментальная часть.
- •Химические свойства соединений азота
- •II. Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть. Опыт 1.Свойства аммиака
- •Химические свойства пероксида водорода.
- •II. Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть.
- •Химические свойства серы и ее соединений
- •II. Вопросы и упражнения
- •III. Экспериментальая часть. Реакции s2-
- •Реакции s0
- •II. Вопросы и упражнения для подготовки к лабораторной работе.
- •Ш. Экспериментальная часть.
- •Лабораторная работа № 12 электродные потенциалы
- •I. Разделы теоретического курса для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения
- •III. Экспериментальная часть
- •IV. Вопросы и упражнения для защиты лабораторной работы
- •Лабораторная работа № 13 электрохимическая коррозия металлов.
- •I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
- •II. Вопросы и упражнения.
- •III. Экспериментальная часть
- •3А) Пассивация железа в концентрированной азотной кислоте
- •3Б) Активация алюминия в растворе соляной кислоты
- •Оглавление
Лабораторная работа № 7 условия выпадения и растворния осадков
I. Разделы курса, необходимые для подготовки к лабораторной работе.
Растворимость (s) и произведение растворимости (ПР). Единицы измерения s. Связь между растворимостью и произведением растворимости для нерастворимых веществ типа АВ, А2В, А3В. Условия выпадения в осадок и растворения этих веществ. Влияние присутствия соединений с одноименным ионом или без одноименных ионов на растворимость осадков.
II. Вопросы и упражнения.
1. Дайте определение понятию растворимость s . В каких единицах она выражается? Как пересчитать растворимость, выраженную в моль/л на растворимость, выраженную в г/л?
2. Напишите уравнения, связывающие ПР и s для расчета растворимости малорастворимых электролитов AgCl Cu2S PbI2 Sb2S3
3. Напишите математическое выражение для условия выпадения и растворения осадка АхВу. Какие растворы при этом будут называться ненасыщенными, насыщенными и пересыщенными ?
4. В каком из указанных вариантов раствор малорастворимого электролита типа АВ ненасыщен?
1 [А+] [Вˉ] < ПР; 2 [А+][Вˉ] ═ ПР ; 3[А+] [Вˉ] > ПР .
5*. Как изменится растворимость малорастворимого электролита при повышении ионной силы раствора ? Ответ обоснуйте. Как изменится растворимость Zn( OH )2 при добавлении в раствор хлорида натрия
а) возрастет ; б) уменьшится ; в) останется неизменной ?
Произведение растворимости PbSO4 равно 2,2·10ˉ8 . Вычислите :
а) активную концентрацию ионов Pb ²+ и SO4 ²‾, б) растворимость PbSO4 в г/ л.
7. Растворимость Mg( OH )2 при некоторой температуре равна 0,012 г /л. Определите ПР Mg(OH)2.
Произведения растворимости Ag2SO4 и PbCl2 примерно одинаковы
( 2∙ 10‾5). Какое соотношение между растворимостями ( моль/л ) этих солей правильно:
S (Ag2SO4) > S (PbCl2) ; 2) S (Ag2SO4) < S (PbCl2) ;
3) S (Ag2SO4) = S (PbCl2).
Сколько воды требуется для растворения при 25оС 1 грамма ВаСО3 ?
ПР (ВаСО3) 510-9
ПР сульфата серебра равно 710-5. Образуется ли осадок, если к 0,02М
раствору AgNO3 прибавить равный объем 1М раствора H2SO4 ?
Во сколько раз уменьшится концентрация ионов серебра в насыщенном
растворе AgCI, если прибавить к нему столько соляной кислоты, чтобы концентрация ионов СI- в растворе стала равной 0,03 моль л ?
Если к раствору , содержащему ионы Ва 2+ и Са 2+ в одинаковой
концентрации, прибавить по каплям разбавленный раствор Na2SO4 , то какие осадки и в какой последовательности будут при этом образовываться?
Объясните, почему при действии на растворы солей железа (II) и
марганца (II) сероводородом осадки сульфидов не выпадают , а при действии сульфидом аммония – выпадают ?
III. Экспериментальная часть.
Опыт 1. Условия выпадения осадка.
1а. В три пробирки налейте по 1-2 мл растворов сульфата натрия, сульфата железа (II), сульфата меди. В каждую пробирку очень осторожно по каплям добавьте хлорид бария до образования осадка. Отметьте цвет осадка малорастворимого сульфата бария.
Напишите уравнения реакций в молекулярном и ионно-молекулярном виде. Объясните причину выпадение осадка сульфата бария.
1б. В три пробирки налейте по 1-2 мл раствора хлорида кальция и добавьте в каждую по 1-2 мл раствора карбоната натрия. Отметьте цвет осадка карбоната кальция. В одну пробирку добавьте немного соляной кислоты, во вторую- уксусной, в третью- борную. Объясните наблюдавшиеся явления ( константы диссоциации уксусной и борной кислот найдите в справочных данных )
Напишите уравнения реакций в молекулярном и ионном виде.
Опыт 2. Смещение равновесия в направлении образования менее растворимых соединений.
В пробирку налейте 1-2 мл раствора хлорида натрия и осторожно по каплям добавьте раствор нитрата серебра до выпадения осадка. Отметьте цвет образовавшегося осадка. Затем к содержимому пробирки добавьте приблизительно 1 мл раствора йодида калия. Перемешайте стеклянной палочкой содержимое пробирки. Отметьте изменение цвета осадка.
Напишите уравнения реакций в молекулярной и ионно-молекулярной форме. Обоснуйте переход малорастворимого соединения в еще менее растворимое, используя величины произведения растворимости получающихся осадков.
Опыт 3.Сравнение полноты осаждения ионов различными реактивами.
3а. Осаждение солей бария
Получите осадок оксалата бария , для чего к 1 мл раствора хлорида бария прилейте 2 мл оксалата аммония . Полученный раствор отфильтруйте через бумажный фильтр, вложенный в воронку. Профильтрованный раствор разлейте в две пробирки. В первую пробирку прилейте осторожно 1-2 капли раствора оксалата аммония для того, чтобы убедиться в полноте осаждения иона бария по отношению к ионам оксалата. (C2O42-). Во вторую пробирку добавьте по каплям раствор хромата калия до выпадения осадка Какое вещество выпало в осадок?
Напишите ионные уравнения протекающих реакций. На основании
величин ПР оксалата и хромата бария объясните образование осадка BaCrO4 после удаления из раствора ионов Ва2+ в виде ВаС2О4 .
3б. Осаждение солей свинца
Получите осадок хлорида свинца, для чего к 1 мл раствора нитрата свинца прилейте 2 мл хлорида натрия. Дайте раствору отстояться и затем отфильтруйте его через бумажный фильтр, вложенный в воронку. Профильтрованный раствор разлейте в две пробирки. В первую пробирку прилейте 2-3 капли раствора хлорида натрия для того, чтобы убедиться в полноте осаждения хлорида свинца, во вторую – 2-3 капли йодида калия. Какая соль выпадет в осадок во второй пробирке? Напишите ионные уравнения протекающих реакций. На основании опыта сделайте вывод о сравнении величин произведений растворимости полученных солей. Сопоставьте свое заключение с табличными данными.
Опыт 4. Условия растворения осадков.
4а. Получение и условие растворения малорастворимых оснований при их
взаимодействии с кислотами.
В трех пробирках получите осадки гидроксидов меди, железа (II) и магния, для чего в каждой пробирке к 1 мл 1н раствора соли металла осторожно по каплям прилейте раствор гидроксида натрия до образования осадков. Отметьте цвета осадков. Дайте осадком отстояться и осторожно слейте с них растворы. К полученным осадкам прилейте по каплям раствор соляной кислоты до растворения осадков. Отметьте, сколько капель кислоты необходимо прилить в каждом случае до растворения осадка.
Запишите полученные наблюдения и сделайте выводы об условиях растворения этих осадков, используя значения ПР соответствующих гидроксидов. Напишите ионно-молекулярные уравнения протекающих реакций.
4б Влияние величины ПР на растворение осадков в результате образования
комплексного иона.
В трех пробирках получите осадки AgCI AgBr AgI, для чего возьмите соответствующие соли галогенидов ( примерно по 4-5 капель ) и осторожно прилейте к ним по каплям до выпадения осадка раствор нитрата серебра. Отметьте цвета полученных осадков. Затем к осадкам прилейте по 2-3 капли концентрированного раствора аммиака. Аккуратно перемешайте содержимое пробирок стеклянной палочкой. Где осадок растворился быстрее всего, а какое вещество практически не растворилось ?
Напишите ионно-молекулярные уравнения протекающих реакций, учитывая ,что образуются комплексные ионы Ag(NH3)2+. Сравнивая величины ПР для хлорида, бромида и йодида серебра, объясните причину растворения осадков в аммиаке.