Учебно-метадическое пособие по культурологии
.pdf71
3.Сделать электронную презентацию на любой вопрос из тем модуля.
Примечание: презентация должна содержать
должна быть приурочена к теме семинарского занятия
(презентации, сданные в конце модуля, оцениваются не более чем в 1 балл)
не менее 15 слайдов
на первом слайде: цели, задачи работы
должна быть хорошо структурирована и иллюстрирована
каждый слайд с иллюстрациями должен содержать лаконичные,
но исчерпывающие комментарии.
Презентация оценивается в 0-4 балла.
0 баллов – не сдал
1 балл – сдал, но не вовремя (в случае сдачи в конце модуля, без приурочивания к конкретной теме)
2балла – сдал вовремя, но с недочетами
3балла – сдал вовремя с небольшими поправками
4балла – сдал вовремя, выполнена без недочетов
4.Сделать план-схему или таблицу ответа на любую тему или вопрос в теме модуля
План-схема или таблица оценивается в 0-4 балла:
0 баллов – не сдал
1балл – сдал, но не вовремя (в случае сдачи в конце модуля, без приурочивания к конкретной теме)
2балла – сдал вовремя, но с недочетами
3балла – сдал вовремя с небольшими поправками
4балла – сдал вовремя, выполнен без недочетов
5.Сделать творческий макет по культурологическим школам или персоналиям
Творческий макет должен содержать:
1.Цели, задачи, ФИО автора, номер группы, дата сдачи;
72
2.Иллюстрированный материал;
3.Структурированное содержание в виде тезисов;
4.Список источников, в том числе интернет-ресурсы.
Творческий макет оценивается в 0-4 балла:
0 баллов – не сдал
1 балл – сдал, но не вовремя (в случае сдачи в конце модуля, без приурочивания к конкретной теме)
2 балла – сдал вовремя, но с недочетами
3 балла – сдал вовремя с небольшими поправками
4 балла – сдал вовремя, выполнен без недочетов
6.Оформить и сдать конспекты по лекциям. Конспект одной лекции в
модуле оценивается на 1 балл.
Все выше перечисленные задания не являются обязательными, кроме устных ответов, и могут выбираться студентами по их желанию без повторов тем и вопросов.
В конце первого модуля студентам предлагается написать творческое эссе, сделать альбом-схему или презентацию на следующие варианты тем.
Тема: «История мировой культуры» Тема: «История культуры России»
Тема: «Пути развития современной культуры» Тема: «Религия – культура – искусство» Тема: «Музыка в истории культуры»
Тема: «Западноевропейская художественная культура XIV-XVI вв.»
Это задание оценивается в 3-5 балла и является обязательным:
0 баллов – не сдал
2 балл – сдал, но не вовремя (в случае сдачи в конце модуля, без приурочивания к конкретной теме)
3 балла – сдал вовремя, но с недочетами
4 балла – сдал вовремя с небольшими поправками
5 балла – сдал вовремя, выполнен без недочетов
73
В конце второго модуля сдаются итоговые тесты по двум модулям, за которые выставляется 0-5 балла:
0 баллов – сделал менее 60% заданий;
3балла – решил 60-75% заданий;
4балла – решил 75-85% заданий.
5баллов – решил 85 – 100%
Штрафные баллы вычитаются за:
пропуск практических занятий по неуважительной причине (1
балл из общего модульного рейтинга за каждый пропуск).
Уважительными причинами считаются:
-справка из поликлиники о болезни
-справка с места работы о занятости на работе
Студенты, пропустившие практические занятия по неуважительной причине, могут отработать и защитить выполненные работы в дни отработки или в индивидуальном порядке по согласованию с преподавателем, но при этом из рейтинга вычитаются штрафные баллы.
Студенты, пропустившие практические занятия или тесты по уважительной причине могут отработать и защитить свои работы в индивидуальном порядке по согласованию с преподавателем, при этом штрафные баллы из рейтинга не вычитаются.
Студенты, не набравшие необходимого количества баллов при своевременной сдаче всех видов работ, могут выполнить те же виды работ на выбор по другим темам для набора минимального количества балов, но при этом за каждую работу будет сниматься 1 балл из общего рейтинга студента.
Втечение семестра проводится аттестация студентов, приуроченная к контрольным неделям. Баллы проставляются преподавателем в текущую
аттестацию нарастающим итогом.