- •1 Курса специальности стоматология
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •Нервная система.
- •Спинномозговой (чувствительный) узел.
- •Строение периферического нерва.
- •Спинной мозг.
- •Кора больших полушарий.
- •Мозжечок.
- •1. Установите соответствие:
- •3. Выберите правильные ответы: Передние корешки спинного мозга образованы:
- •Методическая разработка
- •Для студентов
- •1 Курса специальности Стоматология
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •1. Назовите источник развития кровеносных сосудов:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •11. Назовите источник развития миокарда:
- •12.Какие из перечисленных сосудов относятся к артериям мышечного типа:
- •1 Курса специальности Стоматология
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •1.Мозговое вещество лимфатического узла состоит из:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1.Трабекулярные вены селезенки по строению стенки относятся к венам:
- •1 Курса специальности лечебное дело
- •1. Выберите правильные ответы. К органам, содержащим первично чувствующие нейросенсорные клетки, относятся:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1. Дополните ответ: Пластинка, на которой располагается спиральный орган, называется: ________ .
- •1 Курса специальности «Стоматология»
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •2 Курса специальности стоматология
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •1. Выберите правильный ответ: Фиброзно-хрящевая оболочка бронхов среднего калибра представлена:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1. Выберите правильный ответ: Основной функцией интерстициальных макрофагов является:
- •2. Установите соответствие:
- •3. Выберите правильный ответ: в состав аэро-гематического барьера входит:
- •4. Установите правильную последовательность расположения основных компонентов аэро-гематического барьера, начиная с просвета альвеолы:
- •2 Курса специальности стоматология
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1. Выберите правильный ответ: кожи развивается из:
- •2 Курса специальности стоматология
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •1. Выберите правильный ответ: Юкстагломерулярные клетки юга располагаются:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1. Выберите правильный ответ: Мышечная оболочка мочеточников содержит три слоя гладкомышечных пучков в:
- •1 Курса специальности «стоматология»
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •2. Дополните ответ: По строению эпителий заднего отдела пищеварительной системы является ________.
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1. Выберите правильные ответы: к сосочкам языка, имеющим вкусовые луковицы, относятся:
- •1 Курса специальности «стоматология»
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •5.Расположите структуры нижней поверхности языка в функциональной последовательности:
- •2. По выполнению программы учебного занятия:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •2 Курса специальности стоматология
- •2.По выполнении программы учебного занятия:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1 Курса специальности стоматология
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •1. Дополните.В цементе выделяют виды:_________________________
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1.Дополните:Промежутки между стенкой дентинных канальцев и отростками одонтобластов заполнены________________________ .
- •2 Курса специальности стоматология
- •1. Дополните ответ: на 5 месяце постэмбрионального развития формируется ____.
- •15. Выберите правильный ответ.Все молочные зубы должны прорезаться к:
- •2.По выполнении программы учебного занятия:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1. Выберите правильный ответ. Промежуточный слой клеток эмалевого органа образован:
- •2 Курса специальности стоматология
- •2. Выберите правильные ответы. Парадонт включает ткани:
- •2.По выполнении программы учебного занятия:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •2. Выберите правильный ответ. Назовите эпителий, выстилающий десневой карман:
- •2 Курса специальности стоматология
- •2. Дополните ответ: Желудок состоит из следующих отделов: _____, _____, _____ и _____.
- •2.По выполнении программы учебного занятия:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •Желудок.
- •Двенадцатиперстная кишка.
- •Методическая разработка
- •Для студентов
- •2 Курса специальности стоматология
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •1. Дополните ответ: Печень развивается из _______.
- •Задание:
- •Задание:
- •Задание:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •11. Выберите правильный ответ: pp -клетки островков Лангерганса поджелудочной железы синтезируют гормон:
- •Методическая разработка
- •Для студентов
- •2 Курса специальности Стоматология
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •1. Выберите правильные ответы: Свободная поверхность яичника покрыта:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •10. Дополните ответ: Первичный фолликул окружен защитной оболочкой ________.
- •Методическая разработка
- •Для студентов
- •2 Курса специальности стоматология
- •Ваши действия по подготовке к занятию и отработке программы занятия:
- •3. При проведении заключительной части учебного занятия
- •1. Дополните. Эмбриогенез человека включает следующие стадии: __________,___________,____________,____________ и ____________.
1. Выберите правильные ответы: к сосочкам языка, имеющим вкусовые луковицы, относятся:
1. Нитевидные
2. Грибовидные
3. Листовидные
4. Желобоватые
2. Выберите правильный ответ: Эпителий одного из нижеперечисленных сосочков является многослойным плоским частично ороговевающим:
1. Листовидных
2. Нитевидных
3. Грибовидных
4. Желобоватых
3. Выберите правильный ответ: Эпителий, покрывающий слизистую оболочку миндалин, является:
1. Однослойным плоским
2. Однослойным призматическим
3. Однослойным кубическим
4. Многослойным плоским неороговевающим
5. Многослойным плоским ороговевающим
4. Дополните ответ: В ротовую полость открываются выводные протоки трех пар больших слюнных желез: _____, _____ и _____.
5. Выберите правильный ответ: По характеру секрета подчелюстная слюнная железа является:
1. Слизистой
2. Белковой
3. Белково-слизистая
4. Слизисто-белковая
6. Выберите правильные ответы: В крупных слюнных железах ротовой полости миоэпителиальные клетки окружают:
Секреторные отделы
Вставочные выводные протоки
Исчерченные выводные протоки
Междольковые выводные протоки
Общий выводной проток
Приложение №3
1. На препарате околоушной железы концевые отделы образованы клетками конической формы с округлым ядром и базофильной цитоплазмой. Назовите эти клетки. Какой секрет она вырабатывают?
Ответ: сероциты. Белковый секрет.
2. Препараты приготовлены из кончика языка и корня языка. По каким признакам их можно различить?
Ответ: по наличию и структуре сосочков языка и по месту расположения язычной миндалины.
3. В каком отделе пищеварительной системы отсутствует мышечная пластинка и подслизистая оболочка имеется не во всех органах этого отдела?
Ответ: в переднем отделе.
4. В стенке желудочно-кишечного тракта располагаются нервные сплетения. Нейроциты одних сплетений контролируют работу слизистых и мышечных клеток, нейроциты других –только мыщечных клеток. В каких оболочках располагаются данные нервные сплетения?
Ответ: сплетение Мейснера, расположенное в подслизистой основе и другое сплетение Ауэрбаха находящееся в мышечной оболочке.
5. Какие из сосочков языка не содержат вкусовые почки?
Ответ: нитевидные сосочки.
6. Даны препараты небной миндалины и лимфатического узла. По каким признакам их можно различить?
Ответ: для препарата миндалины характерны наличие многослойного плоского эпителия, наличие крипт, отсутствие мозгового вешества и паракортикальной зоны.
7. Даны 2 препарата слизистой оболочки ЖКТ. На первом препарате слизистая кожного типа, на другом кишечного. По каким признакам их можно различить слизистую кожного типа?
Ответ: по наличию многослойного плоского эпителия и более толстых коллагеновых волокон в собственной пластинке слизистой.
Правила работы с микроскопом:
-микроскоп берете из шкафа, соответствующий Вашему номеру.
-переносите микроскоп 2-мя руками: одной рукой держите за штатив, другой поддерживаете основание микроскопа.
-установить микроскоп слева, штативом к себе, предметным столиком от себя.
-поворачивая револьвер, установить объектив малого увеличения (х 8) до щелчка, что свидетельствует о фиксации револьвера.
-с помощью макровинта установить объектив х 8 на высоте 0,5 см над столиком.
-глядя в окуляр левым глазом (правый при этом открыт), рукой направить зеркало на источник освещения так, чтобы поле зрения было ярко и равномерно освещено.
-положить на предметный столик микропрепарат покровным стеклом вверх, чтобы объект находился в центре отверстия предметного столика.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
Ставропольская государственная медицинская академия
Утверждаю
Заведующий кафедрой
Г.Л. Радцева
« »____________ 2012г.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
к практическому занятию
для студентов