5.Расположите структуры нижней поверхности языка в функциональной последовательности:

1) эпителий

2) собственная пластинка слизистой

3) мышечная пластинка слизистой

4) подслизистая основа

5) мышечная оболочка

6) адвентиция

6. Выберите правильный ответ. Редуцированные сальные железы щеки находятся в зоне:

1) максиллярной

2) промежуточной

3) мандибулярной

7. Выберите правильный ответ. Белок филлагрин участвует в образовании:

1) белковый слой под плазмолеммой

2) водонепроницаемый барьер

3) аморфный матрикс

8. Установите соответствие.

Зоны твердого неба: Строение оболочки:

1).краевая зона а).состоит из слизистой и подслизистой оболочек

2). Область небного шва б). состоит из слизистой, плотно сращенной надкостницей

3). Жировая зона

4). Железистая зона

9. Выберите правильный ответ. Подслизистая оболочка губы находится в:

1) кожной части

2). переходной части

3) слизистой части

10. Установите соответствие.

Слои дермы: Вид желез:

1). Сосочковый а).сальные

2). Сетчатый б).потовые

11. Выберите правильный ответ. Эпителий переднего отдела ЖКТ по строению:

1). многослойный плоский неороговевающий

2). однослойный призматический

3). однослойный плоский

12. Выберите правильный ответ. Максиллярная и мандибулярная зоны щеки аналогичны по строению части губы:

1) кожной части

2). промежуточного отдела

3) слизистой части

13. Дополните. Внутренняя поверхность щеки состоит из оболочек:_________________________

14. Выберите правильный ответ. Эпителий переднего отдела ЖКТ по строению:

1). многослойный плоский неороговевающий

2). однослойный призматический

3). однослойный плоский

15. Выберите правильный ответ. Максиллярная и мандибулярная зоны щеки аналогичны по строению части губы:

1) кожной части

2). промежуточного отдела

3) слизистой части

Решите ситуационные задачи 1-7.

1. Даны микроскопические препараты мягкого неба покрытого выстилающим эпителием; на первом выстилающий эпителий многорядный мерцательный, а на другом многослойный плоский неороговевающий. Определите на каком препарате оральная поверхность мягкого неба?

Ответ: на втором.

2. На микропрепарате губы человека видна подслизистая основа, с расположенными в ней мелкими альвеолярно-трубчатыми железами Какая часть губы представлена на препарате?

Ответ: слизистый отдел.

3. Максиллярная и мандибулярная зоны щеки аналогичны по строению какой из частей губы?

Ответ: слизистому отделу.

4. Даны 2 микроскопических препарата мягкого неба и язычка ребенка; на первом выстилающий эпителий многорядный мерцательный на небе и язычке, а на другом язычок покрыт многослойным плоским неороговевающим.Каким из перечисленных эпителиев выстлана носоглоточная поверхность мягкого неба и язычка у детей?

Ответ: на первом.

5. На микроскопическом препарате органов ротовой полости определяется жировая и железистая зоны. Какое образование ротовой полости представлено на этом препарате?

Ответ: твердое небо.

6. Даны два микропрепарата твердого неба имеющие сход­ное строение. На одном их них отмечается большое коли­чество жировой ткани, а на другом — альвеолярно-трубчатые железы. Объясните топографическое расположение каждого из них.

Ответ: на первом препарате передний отдел, на втором –средний и задний.

7. На одном микропрепарате мягкое небо и язычок покрыты многослойным плоским неороговевающим эпителием с включениями гликогена, а на другом микропрепарате мно­горядным мерцательным эпителием. Какая поверхность язычка представлена на одном и на другом препаратах?

Ответ: на первом –ротоглоточная поверхность, на втором –носоглоточная .

8. В каком отделе пищеварительной системы отсутствует мышечная пластинка и подслизистая оболочка имеется не во всех органах этого отдела?

Ответ: в переднем отделе.

9. В стенке желудочно-кишечного тракта располагаются нервные сплетения. Нейроциты одних сплетений контролируют работу слизистых и мышечных клеток, нейроциты других –только мыщечных клеток. В каких оболочках располагаются данные нервные сплетения?

Ответ: сплетение Мейснера, расположенное в подслизистой основе и другое сплетение Ауэрбаха находящееся в мышечной оболочке.

Заготовьте в альбоме следующие рисунки: Они Вам пригодятся при работе на

занятии.

Данное занятие занимает особое место в работе по изучению гистологии органов ротовой полости и является не только теоретической основой для понимания их строения и значения в организме, но и в практической деятельности врача при установлении диагноза при патологии слизистых оболочек.

При возможности накануне занятия ознакомьтесь с рабочим местом своей исследовательской и учебной работы. Вспомните правила и меры безопасности при работе с микроскопом и препаратами (изложены в конце методической разработки). Заблаговременно приготовьте униформу.