93

6.Опишите роль общения в воспитании.

7.Как происходит развитие мотивов общения у детей от рождения до окончания школы?

8.Приведите факты, свидетельствующие о положительном влиянии коллектива на воспитание личности.

9.Назовите пути устранения отрицательного и усиления положительного влияния коллектива на личность.

10.В чем заключаются особенности воспитания в процессе занятий физической культурой и спортом?

Рекомендуемая литература

1.Активные методы обучения педагогическому общению и его оптимизация. - М., 1983

2.Андреева Г.М. Социальная психология. – М. 1988

3.Аникеева Н.П. Воспитание игрой: Книга для учителя. - М., 1987

4.Берне Р.В. Развитие Я-концепции и воспитание. - М., 1986.

5.Бодалев А.А. Психология о личности. - М., 1988

6.Выготский Л.С. Педагогическая психология. - М., 1991

7.Джайнотт Х.Дж. Родители и дети. - М., 1986.

8.Немов Р.С. Психология / Кн.2. - М., 1999

9.Психологические основы формирования личности в педагогическом процессе. - М., 1981

10.Родионов В.А. Индивидуализация сопряженной деятельности педагогов и учащихся в педагогическом процессе. – М., 2003

11.Сиваков В.И. Педагогические основы управлением психическим состоянием школьников на уроках физической культуры. – Челябинск, 1998

94

12.Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. -

М., 1995

13.Якиманская И.С. Требования к учебным программам, ориентированным на личностное развитие школьников // Вопросы психология. - 1994. - № 2