- •Университет Кафедра социальной педагогики м.В. Шакурова
- •Воронеж 2002
- •Предисловие
- •Лабораторно-практическое занятие 1 (4 часа)
- •Вариант 2
- •(Может использоваться в деятельности кдНиЗп, а также при постановке на внутришкольный учет)
- •Психолого-педагогическая характеристика
- •Карта обследования дезадаптированного подростка1
- •Индивидуально-профилактической работы участкового инспектора милиции с лицами, состоящими на учете в подразделении по делам несовершеннолетних
- •Учетно-профилактическая карточка № _______
- •Карта наблюдения индивидуальных особенностей, проявляемых ребенком в процессе обучения, отношений со взрослыми и сверстниками, самоотношения, трудовой деятельности
- •Динамическая карта-схема наблюдений за отношением школьника к учебному труду
- •Тест-анкета «Кругозор»
- •Вопросы к схеме-характеристике учащихся класса1
- •Карта наблюдения Стотта1
- •Описание регистрационной карты Стотта
- •Лабораторно-практическое занятие 2 (2 часа)
- •Характеристика микрорайона школы
- •Примерная характеристика микрорайона школы (из опыта практической работы вник «Школа-микрорайон»)
- •II. Карта обследования жизненного пространства ребенка
- •Лабораторно-практическое занятие 3 (2 часа)
- •Учетная карточка на родителей, не обеспечивающих надлежащих условий для воспитания детей
- •Лабораторно-практическое занятие 4 (2 часа)
- •Лабораторно-практическое занятие 5 (2часа)
- •I. Основные признаки утраты несовершеннолетним родительского попечения:
- •II. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание Опека и попечительство
- •Усыновление
- •Приемная семья
- •IV. Материальное обеспечение приемной семьи
- •Лабораторно-практическое занятие 6 (2часа)
- •Лабораторно-практическое занятие 7 (2часа)
- •II. Лишение родителей родительских прав
- •Лабораторно-практическое занятие 8 (2часа)
- •Лабораторно-практическое занятие 9 (2часа) Тема:Организация трудовой деятельности несовершеннолетних
- •Глава XII. Труд молодежи
- •1. Общие положения
- •I. Особые положения
- •I. Общие положения
- •II. Прием на работу
- •I. Общие положения
- •III. Направление граждан на общественные работы
- •Содержание
I. Общие положения
1.1 Под общественными работами понимаются общедоступные виды трудовой деятельности, как правило, не требующие предварительной профессиональной подготовки работников, имеющие социально полезную направленность и выполняемые гражданами по направлению органов службы занятости.
1.2 Общественные работы организуются органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления с привлечением заинтересованных организаций по предложению и при участии органов службы занятости с целью поддержки трудоустройством и особо нуждающихся в социальной защите, исходя из ситуации на рынке труда и уровня безработицы на каждой территории, с учетом количества трудоспособного населения, а также из необходимости и целесообразности организации таких работ.
1.4 Общественные работы призваны обеспечивать:
- удовлетворение потребностей субъектов Российской Федерации в организации необходимых общественных работ, носящих временный и сезонный характер;
- временный заработок (трудовой доход) гражданам, признанным в установленном порядке безработными, гражданам, ищущим работу, в том числе проходящим обучение по направлению органов службы занятости;
- приобщение к трудовой деятельности лиц, впервые ищущих работу, не имеющих профессии (специальности), в том числе молодежи, вступающей в трудоспособный возраст;
- трудовую реабилитацию лиц, имеющих длительный (более одного года) перерыв в трудовой, в том числе профессиональной деятельности.
1.5 По решению органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, по предложению и при участии органов службы занятости основными видами общественных работ могут быть признаны:
- уход за престарелыми и инвалидами, помощь в обслуживании больных и обслуживании детей в период каникул;
- сезонная помощь при проведении сельскохозяйственных работ и заготовок сельхозпродукции;
- уборка территории городов, населенных пунктов, промышленных предприятий;
- строительных дорог, прокладка водопроводных, газовых, канализационных и других коммуникаций;
- проведение мелиоративных работ;
- участие в строительстве жилья и реконструкции жилого фонда, а также объектов социально-культурного назначения;
- восстановление историко-архитектурных памятников, комплексов, заповедных зон;
- сезонная помощь в обслуживании пассажирского транспорта и организаций почты и связи;
- помощь организациям жилищно-коммунального хозяйства и бытового обслуживания населения;
- сезонная помощь местным органам обслуживания санаторно-курортных зон;
- экологическое оздоровление регионов (озеленение и благоустройство территорий, сохранение и развитие лесопаркового хозяйства, зон отдыха и туризма);
- обслуживание систем вторичного использования отходов;
- подсобные работы в организациях перерабатывающего комплекса промышленности и торговли;
- помощь в организации масштабных мероприятий культурного назначения (спортивных соревнований, фестивалей, сооружение спортивных площадок, обслуживание отдыха детей в период каникул и т.д.);
- участие в проведении федеральных и региональных общественных кампаний (опросов общественного мнения, переписи населения и т.д.);
- другие доступные виды трудовой деятельности.