Тематический план курса

№	Наименование темы	Всего часов	лекции	практические	срс
1.	Экология языка в контексте экологии культуры	2	2
2.	Стилистика и культура речи как учение о функционировании языка	2	2
3.	Учение о качествах "хорошей речи", система коммуникативных качеств речи	2	2
4.	Правильность речи. Система норм русского литературного языка.	2	2
5.	Нормы произношения	4		2
6.	Нормы ударения	4	2	2
7.	Лексические нормы	6	2	2	2
8.	Словообразовательные нормы	2		2
9.	Морфологические нормы	6	2	2	2
10.	Синтаксические нормы	6	2	2	2
11.	Содержательность речи	2			2
12.	Точность, ясность речи	2		2
13.	Логичность речи	4	2		2
14.	Чистота речи	6	2	2	2
15.	Речевой этикет	2			2
16.	Богатство речи	6	2	2	2
17.	Образность, выразительность речи	4	2	2
18.	Благозвучие речи	2		2
19.	Уместность речи. Функциональные стили.	4	2	2
20.	Культура научной речи	6	2	2	2
21.	Культура деловой речи	6	2	2	2
22.	Публицистический стиль	4	2	2
23.	Язык художественной литературы	2		2
24.	Разговорный стиль и разговорная речь	4	2	2
25.	Культура письменной речи: русская орфография.	4			4
26.	Культура письменной речи: русская пунктуация.	4			4
27.	Основы мастерства публичной речи	4	2		2
28.	Написание и защита рефератов	10			10
29.	Написание тестовых, контрольных работ	10			10
	Итого по разделу	120	36	34	50

Содержание курса Лекционные занятия

Экология языка в контексте экологии культуры (2 часа). Понятие лингвистической экологии. Культура языка и экология слова. Язык и культура общения сегодня. Культура речи и языковая политика общества. Культура речи как элемент общей культуры личности.

Стилистика и культура речи как учения о функционировании языка (2 часа). Место стилистики и культуры речи в системе языковедческих дисциплин, история их становления и современная исследовательская парадигма. Основные лингвистические понятия функциональной стилистики и культуры речи. Язык и речь. Язык как знаковая система и как “орудие культуры”. Речь как форма существования языка. Основные виды речевой деятельности (слушание, говорение, письмо, чтение). Культура речи как уровень практического владения языком, как учение о коммуникативных качествах литературной речи и как система знаний, умений и навыков, обеспечивающих эффективность использования языка для целей коммуникации. Основные аспекты культуры речи (коммуникативный, нормативный, этический). Основные единицы общения. Речевое общение, речевая ситуация и речевое событие. Социальная и персональная значимость культуры речевого общения.

Учение о качествах “хорошей речи”. Система коммуникативных качеств речи (2 часа). Принципы выделения качеств речи. Правильность речи как ее соответствие нормам литературного языка – базовое качество хорошей речи. Чистота речи как ее соответствие лексическим нормам. Точность как коммуникативное качество речи, предполагающее соответствие ее смысловой стороны отражаемой реальной действительности. Точность предметная и понятийная. Логичность речи: экстралингвистические и собственно лингвистические условия логичности. Выразительность речи и ее основные условия. Уровни языковой системы и их роль в создании выразительности. Уместность как особое коммуникативное качество речи, регулирующее в конкретной языковой ситуации содержание других коммуникативных качеств. Системное функциональное взаимодействие коммуникативных качеств речи.

Правильность речи. Система норм русского литературного языка (2 часа). Понятие правильной речи. Речевые ошибки, нарушающие правильность речи. Норма как центральное понятие культуры речи. Связь нормативного, коммуникативного и этического аспектов речевой культуры. Классификация норм, специфика языковых норм. Уровни реализации и вариантность языковых норм. Историческая подвижность и колебания литературных норм. Нормы устной и письменной речи, их общность и различие. Причины отступлений от норм в речи, типы речевых ошибок, пути их устранения и предупреждения. Норма и кодификация. Становление норм русского литературного языка. Подходы к определению понятия «литературный язык». Основные черты литературного языка.

Нормы произношения в современном русском литературном языке (2 часа). Произносительная (орфоэпическая) норма. Понятие «старшей» и «младшей» нормы. Роль литературного произношения. Широкое и узкое понимание орфоэпии. Основные черты современного русского литературного произношения на уровне гласных и согласных звуков.

Нормы ударения в современном русском литературном языке (2 часа). Основные черты русского ударения (подвижность и разноместность). Акцентные варианты. Типология акцентных вариантов.

Лексические нормы современного русского языка (2 часа). Словарный состав языка. Лексическое значение слова. Лексическая сочетаемость слов и случаи ее нарушения. Употребление в речи фразеологизмов. Процессы неологизации, архаизации и заимствования в лексике.

Нормы словообразования в современном русском литературном языке (2 часа). Понятие словообразовательной нормы. Словообразовательные модели современного русского языка. Ошибки в словообразовании.

Нормы морфологии современного русского литературного языка (2 часа). Понятие морфологической нормы. Морфологические нормы в области именных частей речи (имен существительных, прилагательных). Основные ошибки в употреблении форм имен существительных и прилагательных.

Морфологические нормы употребления глагола и глагольных форм. Место глагола в разных стилях речи. Характеристика форм глагола. Устранение ошибок в употреблении глаголов и глагольных форм.

Синтаксические нормы современного русского языка (2 часа). Понятие синтаксической нормы. Изменение синтаксических норм. Нормы управления, согласования. Порядок слов в русском предложении. Прямой и обратный порядок слов.

Стилистическое использование однородных членов предложения, обращений. Способы передачи чужой речи. Типы сложных предложений. Устранение речевых ошибок, связанных с нарушением синтаксических норм.

Содержательность речи (2 часа). Понятие содержательной речи. Многословие, плеоназм, тавтология как признак речевой избыточности. Тавтология явная и скрытая. Слова-паразиты в речи. Сжатость речи. Речевая недостаточность.

Точность, ясность речи (2 часа). Понятие точной речи. Точность речи на разных языковых уровнях. Основные критерии отбора лексических средств. Причины возникновения неясности высказывания. Речевые ошибки, нарушающие точность речи (эвфемизмы, анахронизмы, неразграничение паронимов и т. д.). Предметная и понятийная точность. Условия создания точной речи.

Логичность речи (2 часа). Внешняя и внутренняя логичность. Предметная и понятийная логичность. Экстралингвистические и лингвистические условия логичной речи. Основные законы логики (закон тождества, закон противоречия, закон исключенного третьего, закон достаточного основания). Логические ошибки в речи: алогизм, подмена понятия, несоответствие посылки и следствия и т. д.

Чистота речи (2 часа). Понятие чистой речи. Структура национального языка (литературный язык, просторечие, жаргон, арго, сленг, диалект). Диалектные слова, основная сфера их применения. Функции диалектизмов в речи. Заимствованные слова. Причины заимствования и оценка данного явления лингвистами. Понятие жаргона и жаргонизмов. Проблема жаргонизации речи людей. Происхождение жаргона. Молодежный жаргон. Функции жаргона. Причины распространения жаргона. Слова-паразиты и причины появления их в речи. Понятие речевого штампа и канцеляризмов.

Речевой этикет (2 часа). Культура поведения и культура общения. История слова «этикет». Принципы вежливости. Понятие речевого этикета. Этикетные формулы в речи. Понятие этикетной ситуации. Роль интонации и невербальных средств в речевом этикете. Речевой этикет как неотъемлемая часть национальной культуры.

Богатство речи (2 часа). Богатство речи как одно из главных коммуникативных качеств. Лексическое богатство речи. Полисемия (многозначность) слова. Явления синонимии, антонимии, паронимии и омонимии в русском языке. Типы синонимов (стилистические, семантические и смешанные). Использование синонимов в речи. Стилистическое использование синонимов и антонимов в речи. Основные источники разнообразия речи на морфологическом и синтаксическом уровнях.

Образность, выразительность речи (2 часа). Понятие образной речи в стилистике. Узкое и широкое понимание образности. Определение понятий “троп” и “стилистическая фигура”. Передача с помощью фигур и тропов внутренней экспрессии речи. Принципы классификации фигур. Характеристика фигур, относящихся к публичной речи: фигуры, усиливающие выразительность речи; фигуры, облегчающие восприятие речи; фигуры, увеличивающие силу воздействия на адресата. Тропы как средство лексической выразительности (сравнение, эпитет, метафора, гипербола, аллегория и т.д.).

Понятие выразительной речи. Навыки создания выразительной речи. Выразительность произносительная, акцентологическая, лексическая, словообразовательная, морфологическая, синтаксическая, интонационная и стилистическая.

Уместность речи. Функциональные стили (2 часа). Понятие уместности речи. Узкий и широкий подход в понимании уместности. История выделения данного коммуникативного качества. Ситуативно-контекстуальная, личностно-психологическая и стилевая уместность.

Общее определение стиля. Специфика понятия “функциональный стиль”. История и современное состояние изучения функциональных стилей. Нормативные стилевые черты функциональных стилей и стилистическая норма. Общие признаки выделения и общая характеристика функциональных стилей русского литературного языка. Взаимопроникновение стилей.

Культура научной речи (2 часа). Понятие научного стиля, сферы, обслуживаемые данным функциональным стилем. История возникновения и формирования научного стиля. Стилеобразующие факторы научного стиля. Стандартизованность и регламентированность научного стиля. Подстили и жанры научного функционального стиля. Лексические, морфологические и синтаксические особенности стиля.

Культура деловой речи (2 часа). Понятие официально-делового стиля. История возникновения и формирования данного стиля. Стилеобразующие факторы делового стиля. Функции официально-делового стиля. Подстили и основные жанры. Лексические, морфологические и синтаксические особенности стиля. Этикет делового общения. Реклама в деловой речи. Интернациональные средства официально-деловой речи.

Публицистический стиль (2 часа). Определение публицистического стиля. История возникновения и формирования. Стилеобразующие факторы публицистического стиля. Функции публицистического стиля. Критерии отбора языковых средств. Лексика, морфология и синтаксис публицистического стиля.

Язык художественной литературы (2 часа). Вопрос о месте литературно-художественного стиля в системе функциональных стилей русского языка. Основные черты художественной речи. Влияние языка художественной литературы на литературный язык.

Разговорный стиль и разговорная речь (2 часа). Определение разговорного стиля и разговорной речи. Стилеобразующие факторы стиля. Основные функции разговорного стиля. Языковые и экстралингвистические факторы разговорного стиля. Особенности разговорной речи. Условия общения и сфера применения стиля. Устная форма функционирования как основная для разговорного стиля. Роль интонации и невербальных средств в разговорной речи. Лексика, морфология, словообразования и синтаксис разговорной речи. Особенности порядка слов в данной речевой разновидности.

Культура письменной речи: русская орфография (2 часа). Понятие грамотности. Орфографическая система русского языка. Ведущие принципы русской орфографии. Понятие орфографической нормы и орфографического правила. Основная единица орфографии (орфограмма). Сведения, которые необходимо учитывать при выборе буквы или способа графического оформления слова.

Культура письменной речи: русская пунктуация (2 часа). Понятие пунктуации. Возникновение системы пунктуационных знаков. Современная пунктуация. Рекомендательный характер пунктуационной нормы.

Основы мастерства публичной речи (2 часа). Оратор и его аудитория. Композиция публичного выступления. Приемы изложения и объяснения содержания речи. Аргументация в ораторской речи. Структура и виды доказательств. Правила опровержения. Убеждение, способы убеждения. Доверие как источник убеждения. Внушение (суггестия), его языковые механизмы. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятливость, информативность и выразительность публичной речи. Неречевые средства общения, их сущность, функции и роль в коммуникации.