- •1. Особенности объекта и предмета психологической науки. Житейская и научная психологии.
- •2. Задачи современной психологии. Связь психологии с другими науками. Основные отрасли психологии
- •3.Развитие психики в филогенезе. Основные различия психики человека и животных. Развитие психики в филогенезе. Основные различия психики человека и животных.
- •4. Естественно-научный и гуманитарный подход к изучению психики человека.
- •Основные психологические теории личности.
- •9. Потребности и мотивы как детерминанты поведения. Классификация потребностей
- •10. Понятие о деятельности. Основные положения общепсихологической теории деятельности
- •11 Общение как коммуникация. Вербальное и невербальное общение.
- •12 Общение как взаимодействие. Виды взаимодействия.
- •Вопрос 13. Социально-Перцептивная сторона общения
- •Вопрос 14. Классификация соц объединений. Общая хар-ка малой группы
- •16 Понятие о мышлении. Мышление и речь. Понятие о мышлении и умозаключении как формы мышления.
- •17. Основные мыслительные операции, их характеристика. Виды мышления, их характеристика.
- •18. Воображение, его место в системе психологических процессов. Виды мышления.
- •19. Память как психологический процесс. Виды и процессы памяти.
- •20. Понятие и внимании. Виды и свойства внимания.
- •21. Волевое поведение человека и его механизмы.
- •22. Эмоциональные психические явления. Виды и формы эмоциональных психических явлений.
- •23. Понятие о характере. Структура характера. Черты характера, их классификация. Акцентуации характера.
- •24. Понятие о темпераменте. Типы темперамента. Индивидуальный стиль деятельности.
- •25. Задатки и способности. Виды способностей. Проблема диагностики способностей.
- •27. Зарождение психологии как науки в эпоху античности (психологические взгляды Аристотеля, Пифагора, Сократа, Гиппократа, Демокрита).
- •31.Гештальтпсихология.Основные положения
- •32.Представление о самоактуализирующейся личности в гуманистической психологии.
- •33. Человек познающий в когнитивной психологии
22. Эмоциональные психические явления. Виды и формы эмоциональных психических явлений.
Эмоциональные явления (эмоции) – отражение отношений субъекта к значимым объектам окружающего мира. Эмоция включает в себя два компонента: психическое отрицание объекта эмоции и психическое отрицание состояний ее субъекта. Эмоции возникают в значимых ситуациях, они предметны и зависят от потребностей.
К. Изард выделил следующие основные виды эмоциональных явлений:
Интерес (как эмоция) — положительное эмоциональное состояние, способствующее развитию навыков и умений, приобретению знаний.
Радость — положительное эмоциональное состояние, связанное с возможностью достаточно полно удовлетворить актуальную потребность, вероятность чего до этого момента была невелика или, во всяком случае, неопределенна.
Удивление — не имеющая четко выраженного положительного или отрицательного знака эмоциональная реакция на внезапно возникшие обстоятельства. Удивление тормозит все предыдущие эмоции, направляя внимание на объект, его вызвавший, и может переходить в интерес.
Страдание — отрицательное эмоциональное состояние, связанное с полученной достоверной или кажущейся таковой информацией о невозможности удовлетворения важнейших жизненных потребностей, которое до этого момента представлялось более или менее вероятным, чаще всего протекает в форме эмоционального стресса.
Гнев — эмоциональное состояние, отрицательное по знаку, как правило, протекающее в форме аффекта и вызываемое внезапным возникновением серьезного препятствия на пути удовлетворения исключительно важной для субъекта потребности.
Отвращение — отрицательное эмоциональное состояние, вызываемое объектами (предметами, людьми, обстоятельствами), соприкосновение с которыми (физическое взаимодействие, коммуникация в общении и пр.) вступает в резкое противоречие с идеологическими, нравственными или эстетическими принципами и установками субъекта. Отвращение, если оно сочетается с гневом, может в межличностных отношениях мотивировать агрессивное поведение, где нападение мотивируется гневом, а отвращение — желанием избавиться от кого-либо или чего-либо.
Презрение — отрицательное эмоциональное состояние, возникающее в межличностных взаимоотношениях и порождаемое рассогласованием жизненных позиций, взглядов и поведения субъекта с жизненными позициями, взглядами и поведением объекта чувства. Последние представляются субъекту как низменные, не соответствующие принятым нравственным нормам и эстетическим критериям.
Страх — отрицательное эмоциональное состояние, появляющееся при получении субъектом информации о возможной угрозе его жизненному благополучию, о реальной или воображаемой опасности. В отличие от эмоции страдания, вызываемой прямым блокированием важнейших потребностей, человек, переживая эмоцию страха, располагает лишь вероятностным прогнозом возможного неблагополучия и действует на основе этого (часто недостаточно достоверного или преувеличенного прогноза).
Стыд — отрицательное состояние, выражающееся в осознании несоответствия собственных помыслом, поступков и внешности не только ожиданиям окружающих, но и собственным представлениям о подобающем поведении и внешнем облике.
Эмоции характеризуются также силой, продолжительностью и осознанием. Диапазон различий по силе внутреннего переживания и внешних проявлений очень велик для эмоции любой модальности. Радость может проявляться как слабая по силе эмоция, например, когда человек испытывает чувство удовлетворения. Восторг — эмоция большей силы. Гнев проявляется в диапазоне от раздражительности и негодования до ненависти и ярости, страх — от легкого беспокойства до ужаса. По продолжительности эмоции длятся от нескольких секунд до многих лет. Степень осознанности эмоций также может быть различной. Порой человеку трудно понять, какую эмоцию он испытывает и почему она возникает.
Формы проявления эмоций также весьма разнообразны и могут быть представлены в следующей классификации: эмоции, аффекты, настроения, чувства, страсти.
Собственно эмоции — более длительные и менее интенсивные состояния по сравнению с аффектами. Эмоции имеют ситуативный характер, т.е. выражают оценочное отношение человека к наличной или возможной ситуации, к своей деятельности и к своим действиям.
Аффект – стремительно и бурно протекающий эмоциональный процесс взрывного характера, который может дать разрядку в действии, не подчиняясь сознательному волевому контролю. Аффективные действия не вполне регулируются человеком, характеризуется утратой самообладания и изменением всей жизнедеятельности организма (учащение дыхания, расстройство мелких движений, нарастание возбуждения в подкорке и индуктивного торможения в коре). Аффект вызывается сверхсильным возбуждением в конфликтной ситуации.
Страсть – сильное, стойкое, длительное чувство, захватывающее человека. По интенсивности эмоционального возбуждения сходно с аффектом. Страсть, в отличие от аффекта. Не является вспышкой; она всегда выражается в сосредоточенности помыслов и сил, их направленности на единую цель. Настойчивая устремленность личности означает наличие волевых компонентов в страсти, а подчиненность человека своему влечению отражает пассивный аспект страсти (двойственность).
Настроение – разлитое общее состояние личности. Настроение не приурочено к к-л. частному событию, оно не предметно (радостно, грустно, весело). Тогда как эмоции, чувства всегда связаны с к-т. объектом (радуемся чему-то, тревожимся из-за чего-то). Причина настроения часто не осознается. Настроение может возникнуть под влиянием отдельного впечатления, которое обобщается в связи с тем, что относится к особо значимой для личности сфере.
Чувства — одна из основных форм переживания человеком своего отношения к предметам и явлениям действительности. Оно отличается относительной устойчивостью и постоянством. Чувства человека возникают как обобщение эмоций — становление и развитие чувств выражает формирование устойчивых эмоциональных отношений. В отличие от ситуативных эмоций и аффектов, отражающих ситуативное значение предметов в конкретно сложившихся условиях, чувства выделяют явления, имеющие постоянную мотивационную значимость. Несовпадение ситуативных и устойчивых эмоциональных переживаний получило в психологии наименование амбивалентность чувств.