- •Английский язык
- •Предисловие
- •Цели и задачи заочного обучения иностранному языку
- •Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •Требования к самостоятельной работе студентов I курса заочной формы обучения всех специальностей
- •Контрольная работа № 1
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •I. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимания на формы и степень сравнения прилагательных.
- •II. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод местоимений. Подчеркните местоимения в предложении.
- •Вариант 3
- •I. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимания на формы и степень сравнения прилагательных.
- •II. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод местоимений. Подчеркните местоимения в предложении.
- •III. Перепишите, в каждом предложении подчеркните глагол-сказуемое, определите его видовременную форму и залог. Письменно переведите предложения на русский язык.
- •IV. Задайте вопросы к выделенным словам.
- •V. Перепишите и письменно переведите экономический текст. The Science of Economics
- •Требования к самостоятельной работе студентов II курса заочной формы обучения всех специальностей
- •Контрольная работа № 2
- •Вариант 2
- •II. Перепишите предложения. Подчеркните модальные глаголы или их эквиваленты. Переведите предложения на русский язык.
- •Вариант 3
- •Требования к зачету студентов III курса заочной формы обучения (специальность "Коммерция", третий год обучения)
- •III. Перепишите и письменно переведите предложения.
- •Вариант 2
- •I. Переведите условные предложения. Обратите внимание на конструкции с реальным и маловероятным условием.
- •II. Перепишите предложения. Переделайте прямую речь в косвенную. Переведите предложения на русский язык.
- •III. Перепишите и письменно переведите предложения.
- •Контрольная работа № 4
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •I. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимания на формы и степень сравнения прилагательных.
- •II. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод местоимений. Подчеркните местоимения в предложении.
- •Вариант 3
- •I. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимания на формы и степень сравнения прилагательных.
- •II. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод местоимений. Подчеркните местоимения в предложении.
- •III. Перепишите, в каждом предложении подчеркните глагол-сказуемое, определите его видовременную форму и залог. Письменно переведите предложения на русский язык.
- •IV. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык. Задайте вопросы к выделенным словам.
- •Английский язык
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Хабаровская государственная академия экономики и права"
Кафедра иностранных языков
Английский язык
Методические указания
по выполнению контрольных работ
для студентов 1 – 3 курсов всех специальностей
заочного отделения
Хабаровск 2005
ББК Ш 143.21 Составители: О.Н. Свирид,
Х 12 Ю.В. Шашкова,
О.В. Глушина,
Н.В. Аблецова,
И.Д. Кочетова,
М.Ю. Бакулина,
Н.В. Фоменко,
А.Б. Остапенко,
Н.В. Назаренко,
Е. А. Петренко.
Рецензент – зав. кафедрой иностранных языков
ТОГУ, к.соц.н., доцент
И.Ф. Уманец
Утверждено издательско-библиотечным
советом академии в качестве методических
указаний для студентов
©Хабаровская государственная академия экономики и права, 2005
Предисловие
Основной целью обучения студентов английскому языку в неязыковом вузе является достижение ими практического владения этим языком, что предполагает при заочном обучении формирование умения самостоятельно читать литературу в оригинале по специальности вуза с целью извлечения информации.
В условиях заочного обучения такие виды речевой деятельности, как устная речь (говорение и аудирование) и письмо, используются на протяжении всего курса как средство обучения.
Работа по устному и письменному переводу на протяжении всего курса обучения используется как средство обучения, а также как средство для контроля понимания прочитанного и в качестве возможного способа передачи полученной при чтении информации.
В процессе достижения цели обучения решаются воспитательные и общеобразовательные задачи, способствующие повышению общеобразовательного и культурного уровня студентов.
Рекомендуется также использовать общественно-политическую литературу и материалы периодической печати, способствующие выполнению целей и задач обучения.
В заочных вузах, как правило, изучается тот же иностранный язык, который изучался в среднем учебном заведении.
Программа по английскому языку включает грамматический и лексический материал, необходимый для овладения умениями и навыками чтения литературы по специальности.
Умения и навыки, приобретенные студентами в процессе выполнения контрольных работ, помогут им подготовиться к сдаче экзамена по английскому языку.
Цели и задачи заочного обучения иностранному языку
Основные задачи:
1. Научиться отражать свои мысли на английском языке в виде простых распространенных предложений в рамках вопросно-ответной формы повседневного общения.
2. Научиться элементарным навыкам работы над иноязычными письменными текстами общественно-политической и профессионально- ориентированной тематики.
Современный специалист должен уметь общаться на иностранном языке в рамках повседневной жизни и своей профессиональной деятельности.
Студент также должен научиться самостоятельно работать с иностранным текстом.
Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
Номер контрольной работы должен соответствовать курсу обучения. Студенты 1 курса выполняют контрольную работу № 1; студенты 2 курса –
контрольную работу № 2; студенты 3 курса (специальность "Коммерция", третий год обучения) – контрольную работу № 3; студенты 3 курса (ускоренный курс обучения) – контрольную работу № 4.
Студенты должны выполнить один из трех вариантов в соответствии с последней цифрой шифра студенческого билета: студенты, шифр которых оканчивается на 1, 2, 3, выполняют вариант 1; на 4, 5, 6 – вариант 2; на 7, 8, 9 и 0 – вариант 3.
Выполнять письменные контрольные работы следует в отдельной тетради. На обложке тетради необходимо написать свою фамилию, шифр, номер контрольной работы. В тетради в клетку следует писать через строку, оставляя широкие поля с обеих сторон тетради, задания к упражнениям переписывать.
Материал контрольной работы следует располагать в тетради по образцу:
Левая страница |
Правая страница | ||
поля |
английский текст |
русский текст |
поле |
Рекомендуемая литература:
Дубовик З. А. Учебник английского языка для студентов-заочников экономических специальностей вузов. – Минск : Высш. шк., 1983.
Учебник по грамматике английского языка любого автора.
Английский язык : учебное пособие / сост. кафедра иностранных языков ХГАЭП. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП. 2006