- •Вопросы государственного экзамена
- •1. Архитектура эвм
- •2. Процессор
- •3. Периферийные устройства эвм. Внешние запоминающие устройства
- •4. Организация прерываний в эвм
- •1. Информатика и информация
- •2. Обеспечение целостности и безопасности информации
- •3. Программное обеспечение (по)
- •1. Назначение и функции oc
- •1. Первый период (1945–1955 гг.). Ламповые машины.
- •2. Второй период (1955 г.– начало 60-х). Эвм на основе транзисторов.
- •3. Третий период (начало 60-х – 1980 г.). Эвм на основе интегральных микросхем.
- •4. Четвертый период (с 1980 г. По настоящее время). Персональные компьютеры. Классические, сетевые и распределенные системы
- •2. Процессы
- •3. Организация памяти компьютера
- •2.Один процесс в памяти
- •3.Оверлейная структура
- •4.Динамическое распределение. Свопинг
- •5.Схема с переменными разделами
- •4. Система управления вводом-выводом
- •1. Критерии качества программ
- •2. Процессы жизненного цикла программных средств
- •3. Семантический подход к языкам программирования
- •Перегрузка процедур и функций
- •Множественное наследование
- •Шаблонные функции
- •Обработка исключений
- •4. Основные структуры программирования
- •Операторы действия
- •Оператор цикла
- •Подпрограмма
- •5. Структурные типы данных в языках программирования
- •Массивы
- •Записи (структуры)
- •Множества
- •6. Этапы развития технологии программирования
- •1. Представление математических объектов в системах компьютерной алгебры
- •2. Алгоритм Евклида
- •3. Модулярная арифметика
- •4. Вычисление полиномов
- •5. Нахождение нод полиномов от одной переменной
- •1. Понятие информации формы её представления
- •2. Энтропия
- •3. Количество информации
- •1 Комбинаторный подход
- •2 Вероятностный подход
- •3 Алгоритмический подход
- •4. Кодирование
- •5. Сжатие данных
- •6. Помехоустойчивое кодирование
- •1. Html
- •Id и name
- •Idref и idrefs
- •2. Основы JavaScript
- •3. Основы web-дизайна
- •4. SharePoint 2010
- •1. Функции, процедуры и службы управления учебным процессом
- •2. Состав и функции подсистем ису
- •3. Технологии проектирования ис
- •4. Основные направления информатизации процесса обучения
- •1. Системный подход в моделировании
- •2. Стохастическое моделирование
- •3. Имитационное моделирование
- •4. Агентное моделирование
- •1. Методы представления знаний
- •3. Экспертные системы
- •4. Логическое программирование
- •1. Процесс проектирования информационных систем в образовании
- •2. Этапы проектирования информационных систем в образовании
- •3. Управление проектированием информационных систем в образовании
- •4. Анализ компромиссов и рисков программного проекта
- •5. Uml как язык объектно-ориентированного проектирования
- •1. Основные задачи и базовые понятия теории систем
- •2. Системный подход к исследованию систем
- •3. Методы описания информационных систем
- •4. Моделирование и проектирование информационных систем
- •5. Информационные модели принятия решений
1. Системный подход в моделировании
Понятие системы.
Система – совокупность взаимосвязанных между собой элементов
Структура системы.
Структура системы – состав элементов системы и связи между элементами
Понятие подсистемы, блочно-иерархический подход к моделированию систем.
Подсистема – это элементы какой-либо системы, сами являющиеся системами.
Блочно-иерархический подход
В основе блочно-иерархического подхода к моделированию лежит деление системы на подсистемы (блоки), таким образом, чтобы их можно было структурировать. Цель деления – упростить представление системы. При этом подходе используются 2 вида разработки систем: восходящая и нисходящая
Ведение разработки объекта последовательно от общих черт к детальным называется нисходящим проектированием. Его результатом будут требования к отдельным частям и узлам. Возможен ход разработки от частного к общему, что образует процесс восходящего проектирования. Такое проектирование встречается, если одна или несколько частей уже являются готовыми (покупными или уже разработанными) изделиями.
Этот подход предполагает сначала создавать части таких объектов (блоки, модули), а затем собирать из них сам объект. В основе блочно-иерархического подхода лежат декомпозиция и иерархическое упорядочение. Важную роль играют также следующие принципы:
• непротиворечивость - контроль согласованности элементов между собой;
• полнота - контроль на присутствие лишних элементов;
• формализация - строгость методического подхода;
• повторяемость - необходимость выделения одинаковых блоков для удешевления и ускорения разработки;
• локальная оптимизация - оптимизация в пределах уровня иерархии.
При построении модели необходимо выполнить системный анализ объекта:
установить состав системы
выявить связи между элементами
выявить взаимодействие системы с окружающей средой.
Необходимо построить не только модель собственно системы, но и модель её взаимодействия с окружающей средой.
Системный анализ, взаимодействие системы и окружающей среды.
Системный анализ – это наука об общих принципах организации и анализа сложных систем
Системный подход – это метод исследования какого-либо объекта как системы.
Взаимодействие системы и окружающей среды
Окружающая среда – все то, что не входит в систему, но взаимодействует с ней.
Взаимодействие системы и окружающей среды происходит по принципу:
Х У
Z
X-внешнее воздействие на систему
Y-реакция системы(воздействие на окружающую среду)
Z-дополнительно воздействие окружающей средына систему, порожденное У.
Моделирование систем.
Модель - самостоятельный объект, который отображает главные свойства объекта моделирования с точки зрения решаемой задачи .
Моделирование - это разработка модели системы или исследование её свойств на основе этой модели.
Цель моделирования: получить информацию о свойствах объекта исследования актуальных для решения данной задачи.
Литература: [1], [2], [5].