Морфология насекомых

Тип Членистоногие(Arthropoda)

Подтип Трахейнодышащие (Tracheata). Класс Насекомые (Insecta)

Подкласс ____________________________________________

Отряд ___________________________________________

Вид ____________________________________________ Отряд ____________________________________________ Виды ____________________________________________

Отряд ____________________________________________ Вид ____________________________________________ Отряд ____________________________________________ Виды ____________________________________________ Отряд _____________________________________________ Вид _____________________________________________

Содержание работы

Задание 1.

Рассмотреть внешний вид расчлененного майского жука, отметить деление тела на голову, грудь и брюшко, наличие трех пар ног, двух пар крыльев (передние превращены в надкрылья), одной пары усиков, сложных глаз.

Задание 2.

Рассмотреть конечности насекомых на рисунке.

Задание 3.

Рассмотреть внешний вид медоносной пчелы. Обозначить на рис.32 тазик, вертлуг, бедро, голень, лапку и коготки.

Задание 4.

Изучить микропрепараты (при малом увеличении микроскопа или под лупой): ротовых органов грызущего типа таракана (отметить верхнюю губу, верхние парные челюсти — жвалы), пару нижних челюстей с щупиками, нижнюю губу с щупиками; грызуще-сосущих ротовых органов медоносной пчелы; колюще-сосущих органов комара.

Задание 5.

На рис. 32 и 33 отметить разными цветами расположение внутренних органов и систем медоносной пчелы и таракана.

Рис.31

Конечности насекомых:

Рис. 32 Медоносная пчела:

Рис.33 Таракан:

Самостоятельная работа

1. Дайте краткую характеристику подтипу трахейнодышащие.

2.Ответьте на тестовые задания практикума на с .178-179

3. Дайте письменные ответы на предлагаемые вопросы:

1. Какие четко различимые отделы выделяются в кишечнике насекомых и где находится граница между отделами

2. Каковы особенности строения сердца насекомых

3. Каковы особенности механизма дыхания насекомых

4. Как устроены органы зрения у насекомых

5. Каково происхождение насекомых?

6. Значение насекомых

4. Объясните значение следующих терминов:

гипофаринкс, наличник, тергит, стернит, плевры, стигмы, цефализация, торакс, надкрылья, тазик, вертлуг, жилки, трахеолы, дыхальца, стигмы, аорта, воскоотделительные железы, воздушные камеры, воздушные мешки, диафрагма, пахучие железы, легкие, мальпигиевы сосуды, омматидий, тимпанальные органы, статоцист, филаменты, фолликулы, хеты, церки, крипты, механорецепторы, сколпофоры.