Вопросы для обсуждения на форуме

1. Назовите виды географических карт и атласов.

2. Найдите на Земле точки, для определения местоположения которых указывается только одна из координат.

3. Существуют ли на Земле точки, для определения месторасположения которых достаточно знать только их долготу?

4. Как определить географические координаты?

5. Дайте определение широты, долготы.

6. Что включает в себя метод интерполяции?

7. Определите географические координаты столиц СНГ.

Список дополнительной литературы:

1. Еремина В. А. Практикум по физической географии материков и океанов / В.А. Еремина, М.: Из-во «Мир книг», 2005.- 322 с.

2. Власова Т.В. Физическая география материков и океанов / Т.В. Власова, М.А. Аршинова, Т.А. Ковалева, М.: Из-во «Мир книг», 2009. - 640 с.

3. Максаковский В.П., Петрова Н.Н., Физическая и экономическая география мира. - М.:Айрис-пресс, 2010. - 368с.

4. Притула Т.Ю. Физическая география материков и океанов / Т.Ю. Притула, М.: Из-во «Мир книг», 2004.- 345 с.

5. Практикум по общему землеведению : учеб. пособие для студ. по геогр. спец. / К.В. Пашканг. - 5-е изд., перераб. и доп. - Смоленск : Изд-во Смол. гуманит. ун-та, 2000. - 224 с.

Семинар №2. Географические следствия движения Земли

Цель семинара:

1. Познакомиться с географическими следствиями движения Земли, выявить их роль в туризме.

2. Научится определять местное, поясное, декретное время.

Результат освоения:

Индекс компе-тенции	Индекс образовательного результата		Образовательный результат
ОК- 5	З-1		основные законы естественнонаучных дисциплин
	З-2		этические и правовые нормы, регулирующие отношение человека с человеком, обществом и окружающей средой
ОК-5		У -1	соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие отношения человека с обществом и окружающей средой
		У -2
ОК-5	В-1		этическими и правовыми нормами, регулирующими отношение человека с человеком, обществом и окружающей средой
	В-2		алгоритмом решения территориально-организационных задач в сфере туризма

План занятия:

1. Смена времен года и неравенство дня и ночи.

2. Часовые пояса.

3. Местное, поясное, декретное время, их роль в туризме.

Количество часов: 4

Список практических заданий

1. Построить кривые продолжительности самого длинного и самого короткого дня на разных широтах Северного полушария (табл.1, 2).

Таблица 1

Изменение продолжительности дня на разных широтах в течение года в северном полушарии

Широта	0°	10°	20°	30°	40°	50°	60°	66°30'
Самый длинный день	12 ч	12 ч 35 мин	13 ч 13 мин	13 ч 56 мин	14 ч 51 мин	16 ч 09 мин	18ч 30 мин	24ч 00 мин
Самый короткий день	12 ч	11ч 25 мин	10 ч 47 мин	10 ч 04 мин	9 ч 09 мин	7 ч 51 мин	5ч 30 мин	0 ч

Таблица 2

Продолжительность полярного дня и полярной ночи на разных широтах северного полушария

Широта	Продолжительность Полярного дня	Продолжительность полярной ночи
66,5°	1 сут.	1 сут.
70°	64 сут. 10 ч	60 сут. 13 ч
80°	133 сут. 14 ч	126 сут. 12 ч.
90°	186 сут. 10 ч	178 сут. 20 ч.

2. Произвести их анализ, ответив на вопросы:

а) какова продолжительность дня и ночи на экваторе;

б) как изменяется продолжительность дня и ночи по направлению от экватора к полюсам.

3. Решить задачи.

Задача 1. В Лондоне по местному времени 12 часов. Сколько времени по (местному солнечному) в Москве, Минске, Вашингтоне, Париже?

Задача 2. Пароход отплыл из Иокогамы в понедельник 6 июля 2012 г. и ровно через 12 суток прибыл в Сан-Франциско. Какого числа и в какой день недели пароход прибыл в Сан-Франциско.