- •Глава 1. Эволюция взглядов на социальную работу
- •1.1. Генезис отечественной социальной работы: исторические
- •1.2.Благотворительность в Беларуси как социальный феномен
- •1.3. Зарубежный опыт социальной работы.
- •Глава 2.
- •Чтобы понять сущность и содержание, структуру и функции социальной работы необходимо дать определение понятия «деятельность».
- •2.2.1 Объекты и субъекты социальной работы
- •2.2.2. Уровни социальной работы.
- •2.2.3 Социальная работа как система
- •1. Способствовать интеграции общественного целого.
- •2.Содействовать адаптации людей в меняющемся мире.
- •1.Максимально развивать индивидуальные способности и нравственно-волевые качества клиентов, побуждая их к самостоятельным действиям и принятию личной ответственности за все, происходящее в их жизни.
- •2. Содействовать достижению взаимопонимания между клиентом и социальной средой, в которой он существует.
- •3. Вырабатывать основные положения и принципы социальной политики, добиваться на всех уровнях их законодательного принятия и исполнительного осуществления.
- •4. Проводить работу по профилактике и предупреждению социально нежелательных явлений.
- •5. Организовывать научные исследования, конференции и семинары по проблемам социальной работы, издавать научную и методическую литературу для практикующих работников и студентов.
- •2.3. Социальная работа как практическая реализация философии
- •Глава 3 специфика социальной работы как
- •3.1 Социальная работа как профессиональная деятельность.
- •3.2 Функционально-ролевой репертуар специалиста по социальной
- •Глава 4. Личность социального работника:
- •4.1. Общепрофессиональные требования к социальному работнику.
- •4.1.1 Требования к профессиональным знаниям и умениям
- •4.2. Духовно-нравственные качества социального работника
- •4.2.1. Этические стандарты и философские ценности
- •Глава 5. Проблема формирования профессионализма
- •5.2. Профессиональное воспитание специалиста по социальной
- •Глава 6.
- •6.1. Профессиональная подготовка социальных работников за
- •6.2. Становление и развитие системы подготовки специалистов по
- •6.3. Проблема содержание социального образования.
- •Краткий словарь терминов по социальной
- •Тематика семинарских занятий Семинарское занятие 1
- •Вопросы для обсуждения
- •Блок социально-педагогического моделирования
- •Литература:
- •Семинарское занятие 2
- •Деятельность
- •Литература:
- •Семинарское занятие 3 Тема: портрет профессионального социального работника
- •Дискуссионный блок.
- •Семинарское занятие 4
- •Блок социально-педагогического моделирования
- •Литература:
- •1.Тестовые задания
- •4. Правильного ответа нет;
- •1. Деловая игра «Профессионально-нравственный кодекс социального работника»
- •Общие положения Игра проходит в 4 этапа (в зависимости от конкретной ситуации число этапов может быть увеличено).
- •2.Упражнение –игра «Конференция на тему «Благотворительность на Беларуси: история и перспективы».
- •6.Упражнение « Международная конференция по проблемам подготовки специалистов по социальной работе»
- •7.Задания длятворческого и профессионального саморазвития.
- •8.Упражнение. Предварительная оценка ценностей.
- •10. Составьте профессиограмму социального работника.
- •Совершившего преступление? Задание 4
- •О г л а в л е н и е
О г л а в л е н и е
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………. 3
Глава 1. ЭВОЛЮЦИЯ ВЗГЛЯДОВ НА СОЦИАЛЬНУЮ РАБОТУ КАК
ОБЩЕСТВЕННЫЙ ФЕНОМЕН И ВИД ДЕЯТЕЬНОСТИ…… 4
Генезис отечественной социальной работы…………………… 4
Благотворительность в Беларуси как социальный феномен…. 9
Зарубежный опыт социальной работы…………………………. 13
Глава 2 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА КАК ОБЩЕСТВЕННЫЙ ФЕНОМЕН И
ВИД СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ………………………………….. 17
Социальная работа как специфическое общественное явление . 17
Социальная работа- принципиально новый вид деятельности…21
2.2.1 Объекты и субъекты социальной работы…………………………23
2.2.2. Уровни социальной работы……………………………………….27
2.2.3. Социальная работа как система…………………………………..29
2.3. Социальная работа как практическая реализация философии
прав человека………………………………………………………36
Глава 3 СПЕЦИФИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ………………………………………………….39
3.1. Социальная работа как профессиональная деятельность……….39
3.2. Функционально-ролевой репертуар специалиста по социальной
работе……………………………………………………………….45
Глава 4 ЛИЧНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ
И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА…………………………… 52
4.1. Общепрофессиональные требования к социальному работнику 52
4.1.1 Требования к профессиональным знаниям, умениям и навыкам
специалиста по социальной работе …………………………… 55
4.2. Духовно-нравственные качества социального работника…….. 64
4.3. Этические стандарты и философские ценности социальной
работы ………………………………………………………….. 68
Глава 5 ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА В
СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ…………………………………………………… 73
5.1. Профессионализм в социальной работе: сущность, факторы
формирования…………………………………………………….. 73
Профессиональное воспитание специалиста по социальной
работе…………………………………………………………….. 79
Глава 6 ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СОЦИАЛЬНЫХ
РАБОТНИКОВ: ЗАРУБЕЖНЫЙ и ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ ОПЫТ………...82
6.1 Профессиональная подготовка социальных работников за
рубежом……………………………………………………………82
6.2. Становление и развитие системы подготовки специалистов
по социальной работе в Беларуси………………………………..90
Проблема содержания социального образования……………..95
КРАТКИЙ СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ………………101
ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ…………………………………………111
ТЕСТЫ, УПРАЖНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
ЗАДАЧИ……………………………………………………………………………….122
Тестовые задания………………………………………………..122
Упражнения, социально-педагогические задачи……………. 130
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ………………………………………………………………138