- •Лекция №1 (09.09.11) Введение.
- •Краткая историческая справка Основные этапы развития системных идей
- •Возникновение и развитие науки о системах.
- •Основы теории систем
- •Качество и его проявление.
- •Количественное описание свойств
- •Лекция №2 (16.09.11) Свойства и внешние условия.
- •3.1.3 Процесс
- •3.1.4 Материя и информация Сущности объектов.
- •3.2 Понятие «система»
- •3.2.1 Определение системы
- •3.2.2 Компонент, функция, связь
- •Виды связей
- •3.2.3 Системные, несистемные и избыточные связи и потоки
- •3.3 Моделирование как инструмент познания
- •3.3.1 Две основные задачи теории систем
- •Лекция №3 (23.09.11)
- •3.3.2 Что такое модель?
- •Опыт прогноз
- •3.3.3 Требования к моделям и их противоречивость Адекватность
- •Экономичность
- •3.3.4. Классификация как элементарное моделирование Класс и понятие
- •Соотношение между классами
- •Лекция №4 (29.09.11) Как проводится классификация
- •3.4. Модели систем
- •Основные типы модели
- •Как моделировать системы
- •Построение прагматической модели (проектирование)
- •Построение познавательной модели – изучение существующей искусственной системы
- •Лекция №5 (30.09.11) Как разграничивать систему от среды Признаки компонента, относящегося к внешней среде:
- •Иерархия моделей – иерархия систем
- •Системный оператор
- •Лекция 6 (7.10.11) Системный анализ и его место в научном познании
- •Признаки системных проблем комплексные
- •Неопределенность
- •Неоднозначность
- •Комплексность
- •Место системного анализа в структуре научных дисциплин
- •Лекция №7 (21.10.11)
- •Системное представление процесса решения проблемы
- •Типичные задачи системного анализа
- •Особенности задач системного анализа
- •Лекция №8 (28.10.11)
- •Примерная последовательность построения системного анализа:
- •Примеры типовых постановок задач системного анализа.
- •Лекция №9 (11.11.11) Задачи управления запасами
- •Задачи массового обслуживания
- •Необходимые свойства современной информационной системы
- •Лекция №10 (18.11.11) Локальный информационный контур управления
- •Информационный контур и информационное поле предприятия
- •Приоритетные направления:
- •Лекция №11 (25.11.11) Интервальное регулирование включает в себя:
- •Организация непрерывного технологического процесса перевозки грузов
- •Теоретические основы обработки информационных процессов и количественные методы описания информационных систем на железнодорожном транспорте
- •Понятие сигнала
- •Лекция №12 (02.12.11) Структурная схема одноканальной системы передачи информации.
- •Целями анализа сигналов являются:
- •Математическое описание сигнала
- •Лекция №13 (09.12.11)
- •Преобразование типов сигналов
- •Операция квантование или аналого-цифрового преобразования Преобразования типа сигналов
- •Системы преобразования сигналов
- •Лекция №14 (16.12.11) Ортонормированный базис
- •Функция автокорреляции.
- •Обобщение главы.
- •Разложение в ряд Фурье.
Лекция 6 (7.10.11) Системный анализ и его место в научном познании
Предмет системного анализа и его место в общей структуре научных знаний определяется, прежде всего, тем, что воплощает на практике идеологию системного подхода к изучению природных и общественных явлений с целью разрешения возникающих проблем. Это означает, что в основе его категорийного аппарата концепций, методов и приемов лежат идеи системного подхода, конкретизированные применительно к разрешаемой проблеме. Системный подход выступает по отношению к системе аналитического исследования своеобразной базой идей, философской основы.
В историческом плане системный анализ является приемником исследования операций – направления кибернетики, основанного на аппарате оптимального математического программирования, теории массового обслуживания, теории игр, математической статистики и т.д. Его возникновение было по существу реакцией прикладной науки на потребности решения экономических, военно-технических, административно-управленческих, где проведение операционных методов оказалось слабо эффективно.
Предмет системного анализа:
Концепции и принципы постановки и разрешения практических проблем на основе системной идеологии.
Методики, приемы и модели комплексного исследования и проектирования различных системных объектов.
Способы интегрирования методов и результатов исследования специальных дисциплин в целевую технологию, направленную на разрешение возникшей проблемы.
Основной объект системного анализа– системы, процессы функционирования которых привели к возникновению проблем, требующих своего разрешения. К числу таких проблем относится:
Формирование специального экономического курса государства и определение стратегии развития отраслей промышленно-хозяйственного комплекса страны, региона, города, района.
Планирование развития систем вооружения в условиях изменения военно-политической обстановки и обоснования тактико-технических требований к новым образцам вооружения и военной техники.
Обоснование способов комплексного разрешения глобальных и региональных противоречий экономического, политического, экологического и техногенного характера.
Технико-экономическое обоснование и проектирование систем различного функционального назначения.
Совершенствование организационно-управлеческих структур учреждений, предприятий, фирм и промышленных объединений в условиях перехода к новым формам хозяйства.
Выбор стратегии и тактики пиаровских и рекламных компаний по продвижению кандидатов в различные органы власти, а так же товаров и услуг в новые рынки.
Разработка бизнес планов и обоснование маркетинговых стратегий предприятий и фирм с учетом конкуренции, нестабильности рынков сбыта, экономических кризисов и финансовых дефолтов
Состав рассмотренных проблем показывает, что потребителями системного анализа в настоящее время являются не только руководители высшего звена, но и инженеры проектов, технологи производств, научные сотрудники, менеджеры мелких и средних фирм (все те специалисты, чья деятельность связана разрешением технических, научных, финансовых и других системных проблем локального или личностного уровня).