- •Лекция №1 (09.09.11) Введение.
- •Краткая историческая справка Основные этапы развития системных идей
- •Возникновение и развитие науки о системах.
- •Основы теории систем
- •Качество и его проявление.
- •Количественное описание свойств
- •Лекция №2 (16.09.11) Свойства и внешние условия.
- •3.1.3 Процесс
- •3.1.4 Материя и информация Сущности объектов.
- •3.2 Понятие «система»
- •3.2.1 Определение системы
- •3.2.2 Компонент, функция, связь
- •Виды связей
- •3.2.3 Системные, несистемные и избыточные связи и потоки
- •3.3 Моделирование как инструмент познания
- •3.3.1 Две основные задачи теории систем
- •Лекция №3 (23.09.11)
- •3.3.2 Что такое модель?
- •Опыт прогноз
- •3.3.3 Требования к моделям и их противоречивость Адекватность
- •Экономичность
- •3.3.4. Классификация как элементарное моделирование Класс и понятие
- •Соотношение между классами
- •Лекция №4 (29.09.11) Как проводится классификация
- •3.4. Модели систем
- •Основные типы модели
- •Как моделировать системы
- •Построение прагматической модели (проектирование)
- •Построение познавательной модели – изучение существующей искусственной системы
- •Лекция №5 (30.09.11) Как разграничивать систему от среды Признаки компонента, относящегося к внешней среде:
- •Иерархия моделей – иерархия систем
- •Системный оператор
- •Лекция 6 (7.10.11) Системный анализ и его место в научном познании
- •Признаки системных проблем комплексные
- •Неопределенность
- •Неоднозначность
- •Комплексность
- •Место системного анализа в структуре научных дисциплин
- •Лекция №7 (21.10.11)
- •Системное представление процесса решения проблемы
- •Типичные задачи системного анализа
- •Особенности задач системного анализа
- •Лекция №8 (28.10.11)
- •Примерная последовательность построения системного анализа:
- •Примеры типовых постановок задач системного анализа.
- •Лекция №9 (11.11.11) Задачи управления запасами
- •Задачи массового обслуживания
- •Необходимые свойства современной информационной системы
- •Лекция №10 (18.11.11) Локальный информационный контур управления
- •Информационный контур и информационное поле предприятия
- •Приоритетные направления:
- •Лекция №11 (25.11.11) Интервальное регулирование включает в себя:
- •Организация непрерывного технологического процесса перевозки грузов
- •Теоретические основы обработки информационных процессов и количественные методы описания информационных систем на железнодорожном транспорте
- •Понятие сигнала
- •Лекция №12 (02.12.11) Структурная схема одноканальной системы передачи информации.
- •Целями анализа сигналов являются:
- •Математическое описание сигнала
- •Лекция №13 (09.12.11)
- •Преобразование типов сигналов
- •Операция квантование или аналого-цифрового преобразования Преобразования типа сигналов
- •Системы преобразования сигналов
- •Лекция №14 (16.12.11) Ортонормированный базис
- •Функция автокорреляции.
- •Обобщение главы.
- •Разложение в ряд Фурье.
3.4. Модели систем
Простейший уровень модели – модель черного ящика. Эта модель, не рассматривающая внутреннее устройство системы, а описывающая только внешние связи и функции системы.
Поскольку все системы иерархичны, в каждый черный ящик можно углубляться или наоборот компоновать модели из нескольких черных ящиков и таким образом создавать многоуровневые модели.
Основные типы модели
Структурная модель– описывает элементы с их характерами, системообразующие связи и потоки, идущие по связям.
Функциональная модель– описывает последовательность действий системы для достижения интегративного свойства.
Динамическая модель– описывает зависимость изменения различных свойств системы от времени, а также от начальных и граничных условий.
Структурное и функциональное описания дополняют друг друга, эти две модели должны друг другу соответствовать (каждому элементу структуры приписывается некая функция, а каждую функцию выполняют какие-то элементы). Если привести их в соответствие к друг другу, расписав функции по элементам, то получится объединенная структурно-функциональная модель. Необходимое условие полноты этой модели – каждому компоненту должна соответствовать хотя бы одна функция и каждую функцию должен выполнять хотя бы один из элементов.
Как структурная, так и функциональная модель – суть статической модели (в них отсутствует элемент времени). Процессы функционирования описываются динамическими моделями. То есть, динамическая модель фактически отображает причинно-следственные связи. Переход от динамической к структурной – функциональная модель.
Как моделировать системы
Любой этап моделирования – постановка задачи, из которой должно быть ясно:
Объект моделирования
Тип модели (познавательная или экспертная)
Какое интегративное свойство системы
Вопрос «Как моделировать системы» не имеет четкого ответа. Моделирование систем – в значительной мере искусство, то есть деятельность, для которой невозможно использовать адекватные и общие алгоритмы.
Построение прагматической модели (проектирование)
Формулируем интегративное свойство, которое хотим получить
Определяем базовый ресурс
Пока система представляется нам как черный ящик, на входе в который и на выходе из которого есть некий базовый ресурс, а интегративное свойство сводится к тому или иному преобразованию того или иного ресурса.
Определяем вспомогательные ресурсы
Все ресурсы кроме базового, которые нужны для реализации интегративного свойства, называют вспомогательными. Одним из таких ресурсов обычно является энергия. Вспомогательные ресурсы, видоизмененные в результате осуществления системой интегративного свойства, называют отходами. Превращение вспомогательных ресурсов в отходы – тоже интегративное свойство системы, которое необходимо учитывать при проектировании. Поэтому в системе обязательно должна быть связь, по которой во внешнюю среду уходят отходы и, возможно, специальный компонент, ответственный за их отведение в определенное место.
Прописываем необходимые функции для получения интегративного свойства
Подбираем компоненты из доступных конструкторов для реализации этих функций
Ставим экспертную задачу
Проверяем, получено ли необходимое интегративное свойство или нет.