- •2. Литература в кругу других видов искусств.
- •3. Роды литературы. Критерии родового деления литературы.
- •4. Белинский о сущности поэтических родов и эволюции (конспект)
- •5. Эпос как род литературы
- •6. Жанры эпоса
- •7. Лирика как род литературы.
- •8. Жанры лирики.
- •9. Драма как род литературы.
- •10. Жанр драмы.
- •11. Проблематика и тематика в художественном произведении.
- •12. Художественная форма и художественное содержание.
- •13. Идейный мир художественного произведения.
- •14. Художественное произведение как идейно-эстетическое целое
- •15. Пафос как литературоведческая категория.
- •16. Художественный образ. Поэтический вымысел и проблемы условности.
- •17. Композиция, её функции.
- •18. Композиционные приемы в художественном произведении.
- •19. Композиция повествования:
- •20. Композиция сюжета. Типология. Эстетическое значение.
- •21. Композиционные уровни. Система персонажей художественного произведения.
- •22. Композиция художественного времени и пространства. Её роль.
- •23. Особенности лирической композиции.
- •24. Фабула. Сюжет. Исторические типы сюжета.
- •25. Основы стихотворения: размер и метр. Виды поэтических размеров.
- •26. Основы стиховедения: традиционный устойчивые строфы.
- •27. Основы стиховедения: понятие строфы и виды рифмовки.
- •28. Основы стиховедения: рифма, её характеристики.
- •29. Основы стиховедения: синтаксис поэтической речи. Синтаксичекие фигуры поэтической речи.
- •30. Тропы, их азновидности и функции в поэтическом произведении.
- •32. Вспомагательные литературоведческие дисциплины: тектология, библиография, музееведение.
- •33. Композиционная поэтика публицистики.
- •34.Сущность структурально-семиотического анализа (по Лотману, бла-бла)
- •35. Анализ одной из книг Эткинда (конспект ля-ля)
- •36. Анализ одной из статей Шкловского (включай мозг и анализируй конспект)
- •37. Системы стихосложения (всё ниже)
- •38. Автор и герой в литературном произведении.
- •39. Платон и Аристотель о сущности искусства.
- •40. Веселовский о генезисе и сущности искусства.
12. Художественная форма и художественное содержание.
Содержание и форма – категории, характеризующие явление природа в его целостности со стороны внутреннего (содержательного) и внешнего (формального) своеобразия. Содержание – сущность явления, форма – способы выражения. Они представляют собой нерасторжимое диалектное единство, в котором осуществляется динамика взаимоперехода из одной категории в другую.
Конкретизация вопроса о составе категорий допустила лишь в теоретико-аналитическом уровне. Содержание литературно-художественных произведений рассматривается как совокупность их идейных и тематических значений, а форма – как словесно-образная структура, их выражающая.
Категории содержания:
Замысел (первообраз произведения) и его воплощение
Идея (эмоционально окрашенный содержательный центр)
Проблематика (аспект содержания, на котором акцентирует внимание автор)
Тематика (предмет художественного изображения и художественного познания)
13. Идейный мир художественного произведения.
Слово «идея (от др. греч. то, что видно, представление, понятие) пришло из философии и означает «сущность» предмета. В литературоведении термином «идея» было принято обозначать образно выраженные в произведении искусства авторские мысли и чувства – это эмоционально окрашенный содержательный центр художественного произведения. Автор представлен носителем определ1нной мировоззренческой и художественной позиции, выразителем точки зрения.
Идея не может быть выражена в определённой словесной формуле. Это связано с образной спецификой искусства и с субъективно-авторской его направленностью. Глубину своего выражения она приобретает в единстве содержания и формы.
Бывает так, что идеи выражаются напрямую автором в закреплённых словесных формулах. Так иногда происходит в лирических стихотворных текстах, стремящихся к лаконизму выражения (Лермонтов «Дума»). Кроме того, некоторая часть авторских идей может быть «перепоручена» персонаж, близким по миросозерцанию автору (Стародум в «Недоросле» Фонвизина). Некоторые писатели сами формулируют идею своих произведений в предисловиях к ним (Лермонтов «Герой нашего времени»).
По-настоящему художественная идея не является изначально заданной, она может значительно измениться (Гёте «Фауст»). Авторская концепция обладает глубинной обобщения действительности. Но оценка также выражается в образной форме (Гончаров «Обломов»). Мысль, кроме того, эмоционально окрашенная и часто оценочная. Оценка не должна быть прямолинейна, её изображение заключено в образном строе художественного произведения.
Литературное творение насквозь проникнуто личностным авторским отношением. Этот компонент называют по-разному. Текст насыщен смыслами, они могут находиться в разных отношениях друг к другу. Идейный смысл воплощает в себе единство нескольких идей (Толстой, Пушкин «Капитанская дочка»).
Итак, художественная идея, образно воплощённая в произведении, включает в себя авторскую оценку отражённых явлений действительности, отражение мировоззренческой позиции автора, его системы ценностей. Авторская концепция представляет собой смысловое ядро художественного содержания, идейный центр литературного произведения как единого целого.