- •Министерство здравоохранения и социального развития рф
- •Введение
- •Тема занятия: нарушение кровообращения: венозное полнокровие, стаз, кровотечение, кровоизлияние
- •Рекомендуемая литература
- •Алгоритм и конспект самоподготовки
- •Классификация дисциркуляций
- •Глоссарий темы
- •Хроническое венозное полнокровие. Hyperaemia venosa chronica
- •Кровотечение. Кровоизлияние
- •Самостоятельное определение исходного уровня знаний Тестовый контроль
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема занятия. Тромбоз. Эмболия
- •Рекомендуемая литература
- •Алгоритм и конспект самоподготовки
- •Самостоятельное определение исходного уровня знаний Тестовый контроль
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема занятия. Некроз. Апоптоз. Инфаркты
- •Рекомендуемая литература
- •Алгоритм и конспект самоподготовки
- •Глоссарий темы
- •Исходы некрозов
- •Самостоятельное определение исходного уровня знаний Тестовый контроль
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема занятия: дистрофии как общепатологический процесс. Белковые дистрофии (диспротеинозы)
- •Рекомендуемая литература для самоподготовки
- •Алгоритм и конспект самоподготовки
- •Глоссарий темы
- •Механизмы морфогенеза дистрофий
- •Классификация белковых дистрофий
- •Белковые дистрофии как морфологический субстрат болезней
- •Самостоятельное определение исходного уровня знаний Тестовый контроль
- •Тема занятия: смешанные дистрофии. Нарушение обмена хромопротеидов – пигментозы
- •Рекомендуемая литература для самопродготовки
- •Определение понятий
- •Классификация пигментов, пигментозов
- •Гемоглобиногенные пигментозы
- •Агемоглобиногенные пигменты протеиногенные пигменты
- •Самостоятельное определение исходного уровня знаний Тестовый контроль
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема занятия: нарушение жирового и минерального обменов
- •Рекомендуемая литература для самопродготовки
- •Алгоритм и конспект самоподготовки Основные вопросы темы
- •Глоссарий темы
- •Жировые дистрофии
- •Минеральные дистрофии
- •Самостоятельное определение исходного уровня знаний Тестовый контроль
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема занятия: общее о воспалении. Экссудативное воспаление
- •Рекомендуемая литература для самоподготовки
- •Алгоритм и конспект самоподготовки
- •Терминология и номенклатура воспаления
- •Глоссарий темы
- •Самостоятельное определение исходного уровня знаний.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема занятия: продуктивное воспаление
- •Рекомендуемая литература для самоподготовки
- •Алгоритм и конспект самоподготовки Основные вопросы темы
- •Морфология продуктивного воспаления
- •Типы тканевых реакций
- •Самостоятельное определение исходного уровня знаний Тестовый контроль
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема занятия: компенсаторно-приспособительные процессы в патологии: регенерация, гипертрофия и гиперплазия, атрофия, перестройка тканей, метаплазия и организация
- •Рекомендуемая литература для самоподготовки
- •Алгоритм и конспект самоподготовки Основные вопросы темы
- •Глоссарий темы
- •Приспособительные реакции
- •Компенсаторные реакции
- •Морфологическая характеристика приспособления
- •Морфологические проявления компенсации
- •Регенерация
- •Заживление ран
- •Самостоятельное определение исходного уровня знаний Тестовый контроль
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема занятия. Опухолевый рост, общие вопросы. Опухоли из мезенхимы
- •Рекомендуемая литература
- •Алгоритм и конспект самоподготовки
- •Глоссарий темы
- •3.Принципы классификации опухолей
- •Морфология опухолей
- •Атипия опухолей
- •Клинико-анатомическая оценка опухолей
- •Опухоли из мезенхимы
- •Доброкачественные опухоли
- •Самостятельное определение исходного уровня знаний Тестовый контроль
- •Вопросы самоконтороля
- •Тема занятия. Эпителиальные опухоли
- •Рекомендуемая литература
- •Алгоритм и конспект самоподготовки
- •Глоссарий темы
- •Формы рака без специфичной локализации
- •Формы рака со специфической локализацией
- •Тератомы, тератобластомы
- •Самостоятельное определение исходного уровня знаний Тестовый контроль
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема занятия: опухоли меланинобразующей и нервной тканей
- •Рекомендуемая литература для самоподготовки
- •Алгоритм и конспект самоподготовки Основные вопросы темы
- •Глоссарий темы
- •Принцип классификации опухолей нервной ткани, классификация
- •Опухоли из меланинобразующей ткани
- •Самостоятельное определение исходного уровня знаний Тестовый контроль
- •Вопросы для самоконтроля
- •При разработке данного руководства использована следующая литература:
- •Оглавление
Глоссарий темы
Oncos, oma – опухоль.
Blasto – росток, blastoma - опухолевый рост.
Neoplasma – новообразование.
Sarcoma - злокачественная опухоль из соединительной ткани и её производных.
1.Опухоль – патологический процесс с безудержным, бесконтрольным размножением клеток.
2.Отличие опухолевого роста от других процессов, сопровождающихся делением клеток: воспаления (продуктивная фаза, вид), регенерации, гиперплазии, заживление ран, организации, инкапсуляции:
- перечисленные процессы имеют начало и конец;
- регулируемые, тем самым подконтрольны;
- клетки дифференцированы;
- обеспечивают адаптацию и компенсацию организма.
Опухоли (опухолевый рост):
- есть начало, нет конца;
- нет компенсаторно – приспособительных свойств;
- клетки и ткани опухоли недифференцированы;
- бесконтрольный рост.
3.Принципы классификации опухолей
- по гистогенезу,
- по степени зрелости и дифференцировки (доброкачественные, злокачественные),
- органоспецифичность.
Классификация опухолей:
Эпителиальные опухоли без специфической локализации (органоспецифические);
Опухоли экзо- и эндокринных желез и эпителиальных покровов (органоспецифические);
Опухоли их меланинообразующей ткани;
Опухоли нервной системы и оболочек мозга;
Мезенхимальные опухоли;
Опухоли системы крови;
Тератомы.
4. Теория опухолевого поля и опухолевой прогрессии (Willis, 1953; Fulds, 1969).
Основные 4 положения морфогенеза опухоли:
I. Развивается из большого числа фокусов клеток опухолевого поля (часть органа, весь орган, система органов).
11.Мультицентрический рост.
111.Растёт, стадийно приобретая свойства (теория опухолевой прогрессии Фулдса).
1 стадия – норма
2 стадия – предопухолевая гиперплазия (с иными биологическими свойствами и ослабленной корреляцией)
3 стадия – дисплазия (с гистологической и цитологической атипией; процесс обратимый)
4 стадия – carcinoma in situ (рак на месте) (компенсированный рак, есть данные об обратном развитии).
5 стадия – инвазивный рак
IV. Опухоль растет сама из себя, и через опухолевую трансформацию клеток(аппозиционный рост).
Опухоль растет, пока не вырабатывается все опухолевое поле.
Опухолевым полем может быть, орган, часть органа, система органов.
Опухолевое поле соответствует всему органу, если он гормонозависимый (яичник, молочная железа, поджелудочная железа).
5. Форма роста опухолей
Экспансивный рост – «сама из себя», медленный рост, окружающие опухоль ткани успевают сформировать фиброзную капсулу, что обеспечивает четкие границы опухоли.
Аппозиционный рост опухоли происходит за счет опухолевой трансформации нормальных клеток в опухолевые. Этот рост осуществляется в пределах опухолевого поля.
Инфильтрирующий рост характеризуется врастанием клеток в окружающие ткани по пути наименьшего сопротивления – в межклеточные и межтканевые пространства. Границы опухоли нечеткие, стертые. Опухоль растет быстро.
В зависимости от количества очагов роста опухоли выделяют:
- уницентрические (один очаг, фокус)
- мультицентрические (много очагов, фокусов)
По отношению к просвету полого органа рост опухоли может быть:
- эндофитным – в глубину стенки
- экзофитный – в просвет полого органа на ножке.