4. Академический календарь

Неделя	Содержание занятий	Часы
1	Раздел 1. Введение в специальную психологию.	4
	Раздел 2. Дети с нарушениями в развитии.
	Раздел 3. Особенности и виды отклоняющегося развития.
2	Раздел 4. Психологические особенности детей с нару-	4
	шениями анализаторных систем и речи.
3	Раздел 5. Дети с нарушениями интеллектуального раз-	4
	вития.
	Раздел 6. Задержанное психическое развитие. Дети с за-
	держкой психического развития.
4	Раздел 7. Психологические особенности детей с эмо-	4
	ционально-волевыми нарушениями. Искаженное психи-
	ческое развитие.
	Раздел 8. Психологические особенности детей с пове-
	денческими нарушениями. Дисгармоническое развитие.
5	Раздел 9. Особенности психического развития детей с	4
	трудностями в обучении.
	Раздел 10. Психологические особенности детей со слож-
	ными (комбинированными) нарушениями.
6	Раздел 11. Особенности организации коррекционно-	4
	восстановительного обучения и воспитания детей с на-
	рушениями сенсорной, интеллектуальной и эмоцио-
	нальной сфер. Роль семьи в коррекционно-восстано-
	вительной работе.

20