- •Фгбоу впо Уральская государственная академия ветеринарной медицины
- •Занятие 1
- •Занятие № 2
- •Занятие 3
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 4
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Категории упитанности овец
- •Занятие 7
- •Характеристика пород овец
- •Характеристика пород овец
- •Занятие 8
- •Контрольные вопросы.
- •Занятие 9
- •Состав кумыса
- •Контрольные вопросы.
- •Занятие 10
- •__________________________________________________________________ Контрольные вопросы.
- •Занятие 11
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 12
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 13
- •Занятие 14
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 15
- •Контрольные вопросы
__________________________________________________________________ Контрольные вопросы.
1.Какие показатели рабочих качеств лошадей Вы знаете и как они определяются?
2. Какие виды конской упряжи Вы знаете, их функции. Уход и хранение сбруи.
3. Расскажите об опыте использования рабочих лошадей в вашем хозяйстве.
Тема зачтена ________________
/дата/
Подпись преподавателя____________
Занятие 11
Тема: Взаимосвязь экстерьера и продуктивности птиц
Цель: Изучить стати птицы и типы телосложения.
Материалы, пособия и объекты изучения: Муляжи птицы, практикум по птицеводству (Н.В. Пигарёв)
Задание № 1. Ознакомиться с названием и топографией статей и оперением птицы.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Задание № 2. Опишите внешние признаки хорошей курицы-несушки и курицы с низкой продуктивностью (практикум стр. 17).
Стати тела |
Характерные признаки | |
Хорошая несушка |
Плохая несушка | |
Голова |
|
|
Гребень |
|
|
Глаза |
|
|
Шея |
|
|
Грудь |
|
|
Спина |
|
|
Киль |
|
|
Живот |
|
|
Ноги |
|
|
Задание № 3. Внешние и внутренние признаки кур, изменяющиеся в связи с яйценоскостью (практикум стр. 18).
Признак
|
Несущая курица |
Ненесущая курица |
Состояние гребня
|
|
|
Расстояние между лонными костями |
|
|
Расстояние между концом киля и лонными костями |
|
|
Состояние клоаки
|
|
|
Окраска частей тела желтоногих кур |
|
|
Длина яйцевода, см
|
|
|
Место для записи
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Порода |
Живая масса |
Промеры в длину
|
Промеры груди |
Ширина в маклоках | |||||||||
тела |
киля |
бедра |
голени |
плюсны |
ширина |
глубина |
обхват |
угол |
| ||||
Русская белая |
2,1 |
22,3 |
11,3 |
8,2 |
12,2 |
10,2 |
7,6 |
11,4 |
31,3 |
92 |
5,0 | ||
Московская |
2,7 |
22,5 |
11,6 |
10,5 |
15,0 |
10,5 |
9,0 |
11,7 |
31,6 |
94 |
5,4
| ||
Корниш |
3,2 |
24,0 |
13,0 |
7,8 |
15,0 |
9,8 |
8,5 |
12,2 |
38,0 |
98 |
6,0
|
Задание № 4. Используя данные приложения, начертите экстерьерный
профиль трех кур, за 100% взять параметры русской белой породы.
150 --
145 --
140 --
135 --
130 --
125 --
120 --
115 --
110 --
105 --
I I I I I I I I I I I
95 --
90 --
85 --
80 --
Выводы:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________