Тест 2.

1.Первая попытка разработки периодизации психосексуального развития индивида была проведена …

а) К. Юнгом;

б) Д.Б. Элькониным;

в) Э. Титченером;

г) З. Фрейдом;

д) В. Вундтом.

2. Аналитическая психология, согласно К. Юнгу, основана на утверждении, что психическая активность индивида связана с

а) преобразованием и перемещением по разным эрогенным зонам либидозной энергии (половой энергией либидо);

б) энергией либидо, лежащей в основе всех жизненных процессов;

в) удовлетворением постоянно возникающих и изменяющихся потребностей;

г) правильного варианта ответа нет.

3. Какая из теорий дает полное описание личности и объясняет ее развитие?

а) биховиаристская;

б) когнитивная;

в) гуманистическая;

г) функционализма;

д) гештальтизма;

е.) все варианты ответов правильные;

ж) нет правильного варианта ответа.

4. На каком уровне нравственности находится ребенок, если он стремится вести себя определенным образом из потребности заслужить одобрение?

а) на доморальном;

б) на конвенциальном;

в) на автономном;

г) правильного варианта ответа нет.

5. Назовите автора (авторов) теории, согласно которой любой живой организм, в том числе и человек, стремится улучшить и продлить свою жизнь, что и является причиной его активности.

а) К. Роджерс;

б) Ш. Бюллер ;

в) А. Маслоу;

г) З. Фрейд;

д) А. Адлер;

е) Д. Уотсон.

6. В основе какой теории развития личности человека лежат «намерения» по достижении целей?

а) теории личностных черт;

б) теории самоактуализации;

в) теории интенциональности;

г) психоаналитической теории.

7. Какой психологический подход утверждает, что в каждом человеке существует ориентация, толкающая его на реализацию своих возможностей?

а) бихевиористский;

б) когнитивный;

в) гуманистический;

г) психодинамический;

д) деятельностный.

8. Согласно теории типологии Э. Кречмера – У. Шелдона выберите тип строения тела человека в соответствии с приведенными ниже характеристиками: отличается сильно развитым скелетом, мускулистый, среднего или высокого роста, подвижный, стремящийся к лидерству.

а) лептосоматик;

б) атлетик;

в) соматотоник;

г) висцеротник;

д) пикник;

е.) церебратоник;

ж) шизотимик.

9. Существует две категории людей: одни считают, что в их неудачах виноваты другие, а другие считают в своих неудачах виноватыми себя. К каким типам людей относятся вторые?

а) экстраверты;

б) ориентируемые извне;

в) интроверты;

г) ориентируемые изнутри;

д) шизотимики;

е.) циклотимики;

ж) иксотимики.

10. Назовите автора определения: «Развитие человека как личности происходит в общем контексте его «Жизненного пути», который определяется как история формирования личности и ее развития в определенном обществе, развитие человека как современника определенной эпохи и сверстника определенного поколения». Автор высказывания - …

а) Ж. Пиаже;

б) Л.С. Выготский;

в) С.Л. Рубинштейн;

г) С. Холл;

д) П.Я. Гальперин;

е) Д.Б. Эльконин;

ж) А.Н. Леонтьев.

11. На каком месяце беременности плод начинает реагировать на тактильные раздражения, на глубокое механическое раздражение, например, удар, плод реагирует сгибанием туловища, разгибанием головы и отведением рук назад?

а) 1 месяц;

б) 2 месяц;

в) 3 месяц;

г) 4 месяца.

12. «Внешняя среда постоянно изменяется, поэтому субъект, существующий независимо от внешней среды, стремится к установлению равновесия с нею. Существует 2 пути установления равновесия со средой: либо путем приспособления субъектом внешней среды к себе за счет ее изменения, либо путем изменений в самом субъекте». Какому психологу принадлежит эта концепция адаптации?

а) Юнг;

б) Л.С. Выготский;

в) Ж. Пиаже;

г) Э. Эриксон.

13. В младенчестве ведущим видом деятельности является:

а) игровая деятельность;

б) непосредственно-эмоциональное общение;

в) учебная деятельность;

г) межличностное общение.

14. Четвертый этап психического развития, по Клапареду, характеризуется:

а) началом систематического обучения;

б) преобладанием интереса к внешней стороне вещей;

в) развитием речи;

г) проявлением индивидуальных особенностей и формированием объективных специальных интересов.

15. Назовите ведущий вид деятельности ребенка в возрасте от года до трех лет.

а) эмоционально-личностное общение

б) предметно – манипулятивная деятельность;

в) трудовая деятельность;

г) игровая деятельность.

16. Второй подпериод младенческого возраста начинается примерно в

а) 1 год;

б) 2 месяца;

в) 5 месяцев;

г) 8 месяцев.

17. С чем связан II-ой подпериод младенческого возраста?

а) с интенсивным развитием сенсорных механизмов;

б) с появлением первых условных рефлексов;

в) с появлением реакции на новизну;

г) с развитием голосовых реакций ребенка;

д) с возникновением акта хватания.

18. К 9 месяцам (начало кризиса 1-го года) основными новообразованиями являются …

а) ребенок становится на ноги и начинает ходить;

б) появление первых слов;

в) обогащение предметных действий;

г) все варианты ответов правильные.

19. Впервые кризис трех лет был описан

а) З. Фрейдом;

б) Э. Келером;

в) Ж. Пиаже;

г) Л.С. Выготским.

20.Негативизм – это …

а) отрицательная реакция в отношении ребенка к другому человеку. Ребенок отказывается вообще подчиняться требованиям взрослых;

б) реакция на свое собственное мнение. Ребенок настаивает на своем требовании, на своем решении;

в) восприятие ребенком взрослого как источника специфических человеческих чувств;

г) проявление деспотической власти по отношению ко всему окружающему.

21. Проявление эдипова комплекса у мальчиков, а у девочек – комплекса Электры наблюдается в …

а) 7 лет;

б) 5 лет;

в) 3 года;

г) подростковом возрасте.

22. В основе периодизации по Мейману лежит ……

а) развитие мышления;

б) социализация ребенка;

в) адаптация ребенка к среде;

г) формирование поведения;

д) правильного варианта ответа нет.

23. В какой период развития интеллекта, по Ж. Пиаже, проявляется «координация средств и цели»?

а) в период сенсомоторного интеллекта;

б) в период резентативного интеллекта, подпериод предоператорного интеллекта;

в) в период резентативного интеллекта, подпериод конкретных операций;

г) в период репрезентативного интеллекта.

24. Назовите типы детско-подростковой дезадаптации?

а) патогенная;

б) психосоциальная;

в) социальная;

г) все варианты ответов правильные.

25. Основные приобретения ребенка в период от 1 до 3 лет:

а) прямохождение;

б) овладение предметной деятельностью;

в) овладение речевым общением;

г) закладываются основы нравственности.

26. В какой из ниже перечисленных периодов происходит переход от эгоцентризма к децентрации личности?

а) от 0 до 1 года;

б) от 1 года до 3 лет;

в) от 3 до 7 лет;

г) пубертатный.

27. Что из ниже перечисленного является движущей силой психического развития по Л.С. Выготскому?

а) обучение;

б) наследственно заложенные схемы развития;

в) влияние подсознания на психическое развитие;

г) нет правильного варианта ответа.

28. Ведущий вид деятельности ребенка в младшем школьном возрасте - …..

а) эмоционально-личностное общение;

б) учебная;

в) предметно - манипулятивная;

г) нет правильного варианта ответа.

29. Дайте определение учебной деятельности. Учебная деятельность – это …

а) процесс, в результате которого человек приобретает новые или изменяет существующие у него знания, умения и навыки;

б) совместная деятельность учащегося и учителя, в процессе которой происходит передача знаний, умений и навыков;

в) факт приобретения человеком новых психических качеств и свойств в деятельности;

г) все варианты ответов правильные.

30. Автор концепции генетической психологии -

а) Д.Б. Эльконин;

б) Ж. Пиаже;

в) П.Я. Гальперин;

г) З. Фрейд.

31. Обучение, по мнению Л.С. Выготского, должно:

а) идти вслед за развитием ребенка;

б) быть развивающим, опережающим;

в) идти параллельно развитию ребенка;

г) правильного варианта ответа нет.

32.Что является причиной кризиса 7 лет?

а) новый социальный статус ребенка;

б) смена ведущего вида деятельности;

в) смена мировоззрения, которое открывает ориентацию в мире вещей;

г) все ответы правильные.

33. Кто из отечественных психологов подчеркивал, что игра относится к символико-моделирующему типу деятельности, в котором операционально-техническая сторона минимальна, сокращены операции, условны предметы?

а) Л.С. Выготский;

б) Д.Б. Эльконин;

в) П.Я. Гальперин;

г) В.В.Давыдов.

34. В каком виде игры, по мнению К. Оталора, отсутствует сюжет, преобладают физические действия, при этом одно и тоже действие повторяется несколько раз подряд?

а) в игре – развлечении;

б) в сюжетной игре;

в) в игре – упражнении;

г) в сюжетно-ролевой игре;

д) в дидактической игре.

35. Считал, что основным условием возникновения и развития мышления ребенка является изменение видов и содержания детской деятельности … .

а) Л.С. Выготский;

б) А.В. Запорожец;

в) Д.Б. Эльконин;

г) П.Я. Гальперин.

36. Как называется период развития ребенка от рождения до 7 лет по Мейману?

а) стадия анализа;

б) стадия фантастического синтеза;

в) стадия рассудочного синтеза;

г) нет правильного варианта ответа.

37. В возрасте 6-7 лет у детей наиболее хорошо развита память …

а) наглядно-образная;

б)словесно- логическая;

в) произвольная;

г) непроизвольная.

38. Согласно Ж.Пиаже, процесс развитие интеллекта состоит из трех периодов, в течение которых происходит зарождение и становление трех основных структур: сенсомоторной, структуры конкретных операций, структуры формальных операций. Это следующие периоды:

а) сенсомоторный интеллект;

б) резентативный интеллект и конкретные операции;

в) репрезентативный интеллект и формальные операции;

г) фаллический;

д) импульсивный;

е) рассудочного синтеза.

39. Вес мозга у ребенка в 7 лет, в среднем, равен …

а) 1250г.;

б) 1400г.;

в) 950г.;

г) 1670г.

40. В какой промежуток времени в подростковом периоде происходит наиболее интенсивный рост девочек в длину?

а) в 11-12 лет.

б) в 12-13 лет:

в) в 13-14 лет;

г) в 14-15 лет.

41. Ведущий вид деятельности в юношеский период - …

а) межличностное общение;

б) игровая;

в) учебно-профессиональная;

г) учебная.

42. Процесс полового созревания (пубертатный период) условно подразделяют на следующие стадии (расставьте буквенные индексы вариантов ответа по порядку):

а) предпубертатная;

б) стадия активации гонад;

в) начало пубертата (этап активации гипофиза);

г) завершение пубертатного периода;

д) этап активного стероидогенеза.

43. В каком периоде завершается процесс окостенения скелета?

а) в зрелом возрасте;

б) в подростковом возрасте;

в) в юношеском возрасте;

г) в младшем школьном возрасте.

44. Доминирующий вид мышления в юношеском возрасте - …

а) словесно-логическое;

б) предметно-действенное;

в) наглядно-образное;

г) конкретное;

д) абстрактное.

45. Стадия ранней зрелости по Э .Эриксону начинается в …

а) 25-30 лет;

б) 20-25 лет;

в) 30-37 лет;

г) 18-23 года.