Семинарское занятие № 6

Тема: Заимствования во французском языке.

Продолжительность 2 часа

Вопросы: 1. Заимствования как средство обогащения словарного состава

языка. Типы заимствований.

2. Заимствования в классических языках.

3. Заимствования в современных языках.

4. Явление англомании. Место и роль англо-американских

заимствований в системе французского языка.

5. Адаптация заимствованных единиц к системе французского

языка.

6. Этимологические дублеты. Их природа.

7. Упражнения по теме семинара. ( См. УМК с. 43-44)

Рекомендуемая литература:

1. В.Г. Гак, Сопоставительная лексикология / В.Г. Гак.– М.: Международн. отнош. 1977.- с.53-55.

2. Головин, Б.Н. Введение в языкознание / Б.Н. Головин.– М.: высш. шк. 1977.- с. 106-110.

3. Лопатникова, Н.Н. Лексикология современного французского языка / Н.Н. Лопатникова, Н.А. Мовшович.– M.: Высш. шк. 1982.- с. 122-144.

4. Морэн М.К. Стилистика современного французского языка. / М.К. Морэн, Н.Н. Тетеревникова.-М.: Высш. шк. 1970.- с. 157-162.

5. Тимескова, Н.Н. Лексикология современного французского языка / Н.Н. Тимескова, В.А. Тархова.– Л.: просвещение. 1967.- с. 62-86.

6. Sauvageot, A. Portrait du vocabulaire farnçais / A. Sauvageot.– P.: Larousse. 1964. –c. 221-239.

Семинарское занятие № 7

Тема: Новые и устаревшие элементы в словаре французского языка

Продолжительность 2 часа

Вопросы: 1. Понятие неологизма. Типы неологизмов во французском языке.

2. Причины появления новых единиц в системе языка.

3. Понятие устаревших элементов в системе языка и их типы.

4. Причины старения языковых элементов.

5. Понятие активного и пассивного словаря.

6. Упражнения по теме семинара. ( См. УМК с.44-45)

Рекомендуемая литература:

1. Лопатникова, Н.Н. Лексикология современного французского языка / Н.Н. Лопатникова, Н.А. Мовшович.– M.: Высш. шк. 1982. с. 170-178.

2. Морен, М.К. Стилистика современного французского языка / М.К. Морен, Н.Н. Тетеревникова.– М.: Высш. шк. 1970.- с. 141-151.

3. Тимескова, Н.Н. Лексикология современного французского языка / Н.Н. Тимескова, В.А. Тархова.– Л.: просвещение, 1967.- с. 122-133.

4. Головин, Б.Н. Введение в языкознание/ Б.Н. Головин.- М.: Высш. шк. 1983.

-с. 68- 69.

5.Niklas-Salminem. La lexicologie/ Aino Niklas-Salminem. - P.: Armand Collin. 1977.- p.85-88.

Семинарское занятие № 8

Тема: Слово в языке и речи.

Продолжительность 2 часа

Вопросы: 1. Трудности морфологического анализа французской лексики на современном этапе.

2. Проблема лимитов слова во французском языке.

3.Значение слова (уровень языка) и его сигнификат( уровень речи). Значение слова узуальное и окказиональное.

4.Слово и контекст.

5.Упражнения по тематике семинара.( См. УМК с. 45-47)

Рекомендуемая литература.

1. Арутюнова, Н.Д .Коммуникативная функция и значение слова./Н.Д. Арутюнова.- //ФН 1973. № 3

2. Кошанский, Г.В. Контекстная семантика./Г.В. Колшанский.-М.: Наука. 1980.- с. 15-30.

3. Минкин, Л.М. К взаимоотношению языковых и речевых тенденций./ Л.М. Минкин //ИЯШ.-1986- № 4.

4. Минкин, Л.М. К вопросу о конкретных речевых реализациях./ Л.М. Минкин // ИЯШ .-1988- № 3. с. 15-19.