- •«Тюменская государственная академия культуры и искусств»
- •Вспомогательные исторические дисциплины
- •Пояснительная записка
- •Литература ко всему курсу Вспомогательные исторические дисциплины:
- •Палеография Тематический план курса:
- •Содержание курса
- •Тема 1. Задачи и методы палеографии как вспомогательной исторической дисциплины.
- •Тема 2. Происхождение славянской письменности. Палеография памятников письменности Древней Руси (XI – начало XII в.)
- •Тема 3. Палеография памятников письменности периода феодальной раздробленности (начало XII – конец XV вв.)
- •Тема 4. Палеография памятников письменности времени русского централизованного государства (конец XV – конец XVII вв.)
- •Тема 5. Палеография памятников письменности XVIII в.
- •Тема 6. Палеография памятников письменности первой половины XIX в.
- •Тема 7. Приемы чтения, палеографического описания, транскрипции рукописей. Выявление подделок
- •Список литературы:
- •Тематика семинарских занятий
- •Содержание курса
- •Тема 1. Введение. Дипломатика как вспомогательная историческая дисциплина. Предмет, объект, цель дипломатики. Методы дипломатического исследования.
- •Тема 2. Практическая дипломатика.
- •Тема 3. Научная дипломатика.
- •Тема 4. Историография русской дипломатики.
- •Тема 5. Внешняя форма актовых источников.
- •Тема 6. Внутренняя форма актового источника
- •Список литературы:
- •Тематика семинарских занятий
- •Содержание курса
- •Тема 1. Геральдика как вспомогательная историческая дисциплина: предмет, цели, задачи. Геральдические источники
- •Тема 2. Формальная геральдика
- •Тема 3. Возникновение и развитие геральдики в Западной Европе
- •Тема 4. Специфика русской геральдики: точки зрения на происхождение русских гербов.
- •Тема 5. Российское гербоведение, XVIII - начало XX вв. Эволюция государственного герба.
- •Тема 6. Гербы русских дворянских родов
- •Тема 7. Современная символика ссср и Российской Федерации (1917 – 1990-е гг.)
- •Тема 8. Фалеристика как вспомогательная историческая дисциплина. Возникновение и эволюция наградных систем
- •Тема 9. Отечественные награды хi - начала хх вв. (обзор)
- •Тема 10.Российская (советская) наградная система. Наградные знаки русской эмиграции. Награды современной России
- •Список литературы:
- •Тематика семинарских и практических занятий
- •Содержание курса
- •Тема 1. Генеалогия в системе вспомогательных исторических дисциплин
- •Тема 2. Генеалогия в Западной Европе.
- •Тема 3. История изучения генеалогии в России.
- •Тема 4. Генеалогические источники
- •Тема 5. Методика генеалогического исследования
- •Тема 6. Генеалогия русского дворянства
- •Тема 7. Генеалогия чиновничества. Источники формирования бюрократии
- •Тема 8. Генеалогия купечества и духовенства России
- •Тема 9. Генеалогия непривилегированных сословий
- •Список литературы:
- •Тематика семинарских и практических занятий
- •Содержание курса
- •Тема 1. Хронология как вспомогательная историческая дисциплина
- •Тема 2. Понятийный аппарат хронологии
- •Тема 3. Математическая теория календарных систем и типы календарей
- •Тема 4. Методика хронологических исследований
- •Тема 5. Использование методов и данных хронологии при решении исторических проблем
- •Список литературы:
- •Тематика семинарских и практических занятий
- •Содержание курса
- •Тема 1. Развитие метрологии как вспомогательной исторической дисциплины
- •Тема 2. Меры и денежный счет в Древней Руси.
- •Тема 3. Меры и денежный счет периода феодальной раздробленности (XII-XV вв.)
- •Тема 4. Меры и денежный счет Русского Централизованного государства (XVI-XVII вв.)
- •Тема 5. Меры и денежный счет периода Российской империи
- •Список литературы:
- •Тематика семинарских и практических занятий
Тема 3. История изучения генеалогии в России.
Развитие практической генеалогии в России. Источники по генеалогии высшего дворянства и княжеских семейств: летописи, частные родословные и родословные книги, родословцы. Палата родословных дел и создание Бархатной книги.
Перерастание практической генеалогии в научную дисциплину (XVIII в.). XVIII в. как период накопления первичного генеалогического материла: В.Н. Татищев, Г.Ф. Миллер, М.М. Щербатов. Разработка принципов записи и систематизации сведений о семейно-родственных связях.
Публикации генеалогических источников и собственно генеалогических исследований: «Известия о дворянах российских…», «Родословный Российский словарь». Работы П. Хавского по наследственному праву, как исследования посвященные разработке понятий видов родства и формам графического изображения родословных.
Оформление собирательского метода в генеалогии (первая половина XIX в.). Разработка теоретических основ генеалогии (40-е гг. XIX в.). Родословные книги и справочники П.В. Долгорукого, А.Б. Лобанова-Ростовского, В.В. Руммеля и В.В. Голубцова. 2 пол. XIX в.: родственные связи как объект исторического осмысления. Основание Русского генеалогического общества и Историко-Родословного общества. Их цели и задачи. Издание фундаментальных трудов, разрабатывающих и использующих принципы генеалогии: Н.П. Лихачев, Н.В. Мятлев, Л.М. Савелов.
Генеалогия в советский и постсоветский период: переосмысление целей и задач генеалогии. Работы А.В. Введенского, С.Б. Веселовского, В.Б. Кобрина, А.А. Зимина, М.Е. Бычковой, А.И. Аксенова, М.М. Громыко.
Тема 4. Генеалогические источники
Классификация генеалогических источников: прямые и косвенные источники; источники устные, письменные и вещественные. Родословные легенды, родословные росписи и родословные таблицы.
Роль и место Родословцев, Бархатной книги, Боярских книг и списков, Жилецких списки, десятен, Смотренных книг, Столбцов родословных.
Учреждения, занимающиеся учетом дворянского сословия: Разрядный приказ и палата родословных дел. Герольдмейстерская контора.
Тема 5. Методика генеалогического исследования
Данный раздел при изучении генеалогии, наряду с изучением генеалогических источников, является наиважнейшим, т.к. позволяет применять полученные знания в практической деятельности. В основе генеалогического изыскания лежит цель – составление родословной. Классификация родословных по составу (мужские и смешанные); типу (нисходящие и восходящие), виду (генеалогические древа, степенные поколенные росписи, таблицы, схемы и очерки). Колена и степени, линии родства: прямые и побочные.
Этапы генеалогического исследования: работы: досье, картотека, составление таблицы, публикация. Способы записи родословных: поколенные росписи, нумерация Абовилля и Соса-Страдонитца.
Формы обработки генеалогических изысканий: генеалогическое древо, генеалогические таблицы (виды таблиц), специальные знаки, используемые в генеалогических записях. Необходимость в ведении досье и картотека: сведения заносимые в досье, вопросы, освещаемые в картотеке.
Использование генеалогии при изучении социальной истории является одним из вариантов исследования определенных периодов истории. Собранные и систематизированные генеалогические данные являются прочной основой для исследований, посвященных вопросам истории формирования классов и сословий, землевладения, образования и становления государственного аппарата. В соответствии с вышеизложенным, данная и последующие темы являются ключевыми при изучении социального аспекта исторического процесса.