15.Культурология: Учеб. пособие / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин, Л.В. Илюхина, Е.П. Ларькова; под ред. С.И. Самыгина. – 4- е изд. – М. -
Ростов-н/Д., 2010. – С. 6-28, 85-96. – ( Учебный курс).
16.Мареева, Е.В. Культурология. Теория и история культуры: Учеб. пособие
/Е.В. Мареева. – 3- е изд., перераб. и доп. – М., 2008. – С. 65-86, 150-162.
17.Погорелый, Д.Е. Культурология: кредитно-модульный курс: Учеб. пособие / Д.Е. Погорелый, Е.А. Подольская, В.Д. Лихвар. – Ростов-н/Д., 2007. – С. 1631. – ( Высшее образование).
18.Романов, Ю.И. Культурология / Ю.И. Романов. – СПб., 2008. – С. 32-41, 109-111, 134-138. – ( Краткий курс).
19.Садохин, А.П. Культурология: теория и история культуры: Учеб. пособие
/А. П. Садохин. – М., 2005. – С. 125-150. – ( Образовательный стандарт
XXI).
20.Семенникова, Л.И. Цивилизация в истории человечества: Учеб. пособие / Л.И. Семенникова. – Брянск: Курсив, 1998. – 340 с.
21.Столяренко, Л.Д. Культурология: Учеб. пособие / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин, Л.В. Илюхина, Е.П. Ларькова. – 4- е изд. – М. - Ростов-н/Д, 2010. – С. 6-26. – ( Учебный курс).
22.Толпыкин, В.Е. Культурология: Учебник для вузов / В.Е. Толпыкин, Т.В.
Толпыкина. – 2- е изд., испр. и доп. – М., 2010. – С. 22-59, 120-128. – (Гуманитарный учебник).
Дополнительная и справочная литература
1.Антосевич, Г.С. Краткий курс по культурологии: Учеб. пособие / Г.С.
Антосевич. – 2- е изд. – М., 2009. – С. 12-20, 21-23, 46-74. – ( Скорая помощь студенту. Краткий курс).
2.Большаков, В.П. Принципы развития современного понимания культуры / В.П. Большаков // Фундаментальные проблемы культурологии: В 4 т. Том I: Теория культуры / отв. ред. Д.Л. Спивак. – СПб., 2008. – С. 66-74.
3.Вассерман, Ю.М. Социокультурные последствия модернизации: изменения ценностных ориентаций / Ю.М. Вассерман // Фундаментальные проблемы культурологии: В 4 т. Том IV: Культурная политика / отв. ред. Д. Л. Спивак. – СПб., 2008. – С. 230-239.
4.Введение в культурологию: Учеб. пособие для вузов / под ред. Е.В.
Попова. – М., 1995. – С. 3-5, 57-79.
5.Викторов, В.В. Российская цивилизация: тенденции развития от истоков к современности: Учеб. пособие / В.В. Викторов. – М., 2009. – С. 7-12.
6.Губман, Б.Л. Ценности / Л.Б. Губман // Культурология. XX век. Энциклопедия: В 2 т. / гл. ред. С.Я. Левит. – СПб., 1998. – Т. II. – С. 342343.
7.Драч, Г.В. Культурология: Конспект лекций / Г.В. Драч, А.Н. Ерыгин, М.В. Заковоротная, В.К. Королёв, Л.А. Штомпель, О.М. Штомпель. – 5- е
изд. – Ростов-н/Д., 2007. – С. 16-25, 28-30, 37-46, 47-53, 54-55.– ( Зачёт и экзамен).
21
4.Духовная и материальная культура // Культурология: Словарьсправочник / авт.-сост. Н. В. Шишова, Д.В. Волкова, А.Ю. Новиков, И.В.
Топчий. – Ростов-н/Д., 2009. – С. 137-138. – ( Справочники).
8.Еникеева, Д.М. Культурология. Конспект лекций / Д.М. Еникеева. – М., 2008. – С. 14-17, 38-39, 52-60. – ( Экзамен в кармане).
9.Исламгалиева, С.К. Культурология. Курс лекций: Учеб. пособие для вузов / С.К. Исламгалиева, К.Е. Халин, Г.В. Бабаян. – 3- е изд. – М., 2009.
– С. 47-53, 60-61, 64-67. – ( Курс лекций).
6.Морфология культуры // Культурология: Словарь-справочник / авт.-сост. Н.В. Шишова, Д.В. Волкова, А.Ю. Новиков, И.В. Топчий. – Ростов-н/Д., 2009. – С. 243-244. – ( Справочники).
7.Силичев, Д.А. Культурология. Конспект лекций / Д.А. Силичев. – М., 2007. – С. 3-5, 6-9, 12-14. – ( Конспект лекций).
8.Соколов, В.А. Культурология для студентов вузов / В.А. Соколов. – 3- е
изд. – Ростов-н/Д., 2008. – С. 3-12, 14-16, 19-23. – ( Шпаргалки).
10.Флиер, А.Я. Культура / А.Я. Флиер // Культурология. XX век. Энциклопедия: В 2 т. / гл. ред. С.Я. Левит. – СПб., 1998. – Т. I. – 336-338.
11.Функции культуры // Культурология: Словарь-справочник / авт.-сост. Н.В. Шишова, Д.В. Волкова, А. Ю. Новиков, И.В. Топчий. – Ростов-н/Д., 2009. –
С. 422-425. – ( Справочники).
12.Шишова, Н.В. Культурология: Экзаменационные ответы / Н.В. Шишова, А.Ю. Новиков, Д.В. Грожан, И.В. Свиридов, В.В. Касьянов. – Ростов-
н/Д., 2001. – С. 68-71, 78-89, 109-110, 132-143. – ( Сдаём экзамен).
Контрольные вопросы
1.Как объяснить многообразие подходов к определению культуры?
2.Каково современное понимание культуры?
3.Что такое «сущность культуры»? Какой подход считается в наши дни наиболее перспективным для раскрытия сущности культуры?
3.Что позволяет говорить о культуре как об антропологическом
феномене?
4.Что изучает морфология культуры? Как организована структура культуры?
5.Является ли материальная культура тождественной материальной жизни общества?
6.Как можно определить духовную культуру? Как соотносятся духовность и духовная культура?
7.Перечислите и прокомментируйте основные функции культуры.
8.Что такое культурные нормы? Почему культура трактуется как нечто нормативное?
9.Чем отличается культурная ценность от полезности?
10.Назовите и охарактеризуйте основные типы культурных ценностей.
11.Что такое переоценка ценностей?
12.Чем объясняется многообразие подходов к вопросу о соотношении культуры и цивилизации? Назовите основания типологизации цивилизации.
22
13.В чём состоит принципиальное различие между культурой и цивилизацией?
14.Какие типы цивилизации сложились в истории?
15.Как могут люди воздействовать на процессы цивилизационного развития?
Темы рефератов
1.Эволюция понятия «культура» в истории человечества.
2.Компоративный (сравнительный) анализ подходов к определениям культуры.
3.Культурные основы мировых цивилизаций.
4.Современная молодежная субкультура.
5.Массовая культура: содержание и социальные функции.
6.Культура как система духовного производства.
Проверочный тест
1. Какое из приведенных ниже понятий является характеристикой
культуры?
а) природная среда; б) совокупность материальных и духовных ценностей, созданных
человечеством и характеризующих определённый уровень развития общества;
в) мир живых существ; г) ни одно из этих понятий.
2. Основные сферы культуры – это: .
а) предметы материальной и духовной деятельности человека; б) субъекты, носители культуры; в) национальный характер народа, менталитет, нравственность; г) всё вышеперечисленное.
3.Как называется подход к исследованию культуры с точки зрения её
ценностного содержания?
а) коммуникативный; б) регулятивный; в) аксиологический.
4.Фиксированная в сознании человека характеристика его отношения к
предмету:
а) регулятив; б) норма; в) ценность.
Под функциями культуры подразумеваются:
а) её основные роли по отношению к природе, обществу, человеку; б) взаимное влияние различных элементов культуры друг на друга; в) важные причины изменения в культуре.
5.Какая из названных функций культуры является синтезирующей функцией, в которой находят выражение другие функции?
23
а) ценностная; б) регулятивная; в) социализации.
6. Социализация – это:
а) деятельность людей, порождающая новые образы и культурные образцы, нормы и привила;
б) процесс освоения и активного воспроизводства человеком социокультурного опыта;
в) способность культуры формировать знание о мире, формировать способы и механизмы познания мира.
7. Что означает понятие «цивилизация»?
а) ступень общественного развития, следующая за варварством; б) уровень общественного развития; в) синоним культуры;
г) используется в вышеуказанных аспектах в зависимости от позиции автора.
8. Каким образом интерпретировалось понятие «цивилизация» в эпоху
Просвещения?
а) как синоним культуры; б) как общество, основанное на началах свободы, разума и
справедливости; в) как особый тип организации социальной общности, отличающийся
симптомами упадка культуры; г) всё перечисленное.
9. Какие учёные рассматривают цивилизацию как стадию развития
общества, наступившую вслед за дикостью и варварством?
а) Л. Морган и Ф. Энгельс; б) О. Шпенглер и Э. Бенвенист; в) А. Тойнби и Л. Гумилёв.
10. Кто из мыслителей отождествлял понятия «цивилизация» и
«культура»?
а) Н. Бердяев; б) Э. Тайлор; в) О. Шпенглер;
г) все перечисленные.
11. Морфология культуры – это:
а) раздел культурологии, изучающий различные формы культурных явлений, их внутреннюю структуру и связи между ними;
б) научное направление, для которого характерно большее внимание к духовным образованиям, чем к системам материальных отношений; в) культурологический термин, обозначающий устойчивую и противоречивую совокупность ценностных ориентации в обществе, обуславливающую единство и целостность его духовной жизни.
12. Субкультура – это:
24
а) совокупное наименование художественных тенденций, более радикальных, чем модернизм;
б) совокупность норм, ценностей, идеалов, символов какой-либо социальной группы, существующей относительно независимо от культуры общества в целом;
в) термин, обозначающий всё то, что относится к религиозной вере, религиозному культу.
13. Под «контркультурой» понимается:
а) культура контрреволюционных, консервативных кругов в период революций или радикальных реформ;
б) культурные элементы, противостоящие фундаментальным ценностям господствующего в данном обществе типа культуры;
в) субкультуры битников, хиппи, панков и т.п., нигилистически отвергающие «культуру отцов».
14. Что означает понятие «массовая культура»?
а) овладение лучшими достижениями культуры широкими массами; б) разновидность упрощённой культуры современного общества,
создаваемой в коммерческих целях и распространяемой с помощью средств массовой коммуникации;
в) культура, противостоящая официальной.
Тема 3. Типология культуры
1.Понятие типологии культуры и основные критерии типологизации.
2.Восточный и западный типы культуры.
3.Авторские модели типологизации культуры:
а) Теории «жизненных циклов» Н.Я. Данилевского и О. Шпенглера.
б) Типология культуры П. Сорокина.
в) Теория «локальных цивилизаций» А. Тойнби. г) Типология культуры К. Ясперса.
Источники
1.Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Вебер, М. Избранные произведения / ред.-сост. Ю.Н. Давыдов. – М.: Прогресс, 1990. – 804 с. (Социологическая мысль Запада).
2.Данилевский, Н.Я. Россия и Европа / сост. С.А. Вайгачев. – М.: Книга, 1991. – 573 с. – ( Историко-литературный архив).
3.Сорокин, П.А. Человек. Цивилизация. Общество / П.А. Сорокин; общ. ред. А.Ю. Согомонов. – М.: Политиздат, 1992. – 543 с. – ( Мыслители XX века).
4.Тойнби, А. Постижение истории: Пер. с англ. / сост. А.П. Огурцов. – М.:
Прогресс, 1991. – 730 с.
5.Фейблман, Дж. Типы культуры / пер. С.И. Левиковой, Л.А. Мостовой // Антология исследований культуры. Т. 1: Интерпретация культуры / гл.
25
ред. С.Я. Левит. – СПб., 1997. – С. 203-224. – ( Культурология XX век).
6.Шпенглер, О. Закат Европы / вст. ст. А.П. Дубнова. – Новосибирск: Наука. Сиб. изд. фирма, 1993. – 584 с.
7.Уайт, Л. Экономическая структура высоких культур / пер. Ю.С. Терентьева // Антология исследований культуры. Т. I: Интерпретация культуры / гл. ред. С.Я. Левит. – СПб., 1997. – С. 314-342. – (Культурология XX век).
Учебные пособия
1.Грушевицкая, Т.Г. Культурология: Учебник для студентов вузов / Т.Г. Грушевицкая, А.П. Садохин. – 3- е изд., перераб. и доп. – М., 2008. – С. 4856, 63-80, 199-210. – (Cogito ergo sum).
2.Гуревич, П.С. Культурология: Учебник для вузов / П.С. Гуревич. – М., 2004. – С. 200-214.
3.Драч, Г.В. Культурология: Учебник для вузов / Г.В. Драч, О.М. Штомпель,
Л.А. Штомпель, В.К. Королёв. – СПб., 2010. – С. 35-45, 277-279. – (Учебник для вузов).
4.Ерасов, Б. С. Социальная культурология: Пособие для студентов высших учебных заведений / Б. С. Ерасов. – 2- е изд., испр. и доп. – М., 1997. – С. 251-277.
5.Золкин, А.Л. Культурология: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарно-социальным специальностям / А.Л. Золкин. – 2- е изд. –
М., 2009. – С. 104-388, 518-550. – ( Соgito ergo sum).
6.Кармин, А.С. Культурология: Краткий курс / А.С. Кармин. – СПб., 2010. –
С. 52-63, 155, 197-209. – ( Краткий курс).
7.Кармин, А.С. Культурология: Учебник / А.С. Кармин. – СПб., 2001. – С. 149-191.
8.Кармин, А.С. Культурология: Учебник / А.С. Кармин, Е.С. Новикова. –
СПб., 2008. – С. 86-122.
9.Культурология: Учебник / под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана. – М., 2009. – С. 261-337, 476-515, 476-515.
10.Культурология: Учебник для студ. техн. вузов / Н.Г. Багдасарьян, А.В. Литвинцева, И.Е. Чучайкина и др.; под ред. Н.Г. Багдасарьян. – 5- е изд,
испр. и доп. – М., 2006. – С. 58-78.
11.Культурология: Учеб. пособие / под ред. Г.В. Драча. – М., 2008. – С. 150163, 275-279, 326-331.
12.Культурология: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений
/под науч. ред. Г.В. Драча. – 13- е изд. – Ростов-н/Д., 2007. – С. 141-164. – (Высшее образование).
13.Культурология: Учеб. пособие / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин, Л.В. Илюхина, Е.П. Ларькова; под ред. С.И. Самыгина. – 4- е изд. – М. -
Ростов-н/Д., 2010. – С. 153-175. 228-229. – ( Учебный курс).
14.Мареева, Е.В. Культурология. Теория и история культуры: Учеб. пособие
/Е.В. Мареева. – 3- е изд., перераб. и доп. – М., 2008. – С. 100-111, 144-
150.
26
15.Романов, Ю.И. Культурология / Ю.И. Романов. – СПб., 2008. – С. 42-50, 190-194. – ( Краткий курс).
16.Садохин, А.П. Культурология: теория и история культуры: Учеб. пособие / А.П. Садохин. – М., 2005. – ( Образовательный стандарт XXI). – С. 242-
252.
17.Толпыкин, В.Е. Культурология: Учебник для вузов / В.Е. Толпыкин, Т.В.
Толпыкина. – 2- е изд., испр. и доп. – М., 2010. – С. 13-17, 82-116. – (Гуманитарный учебник).
18.Флиер, А.Я. Культурология для культурологов: Учеб. пособие для магистрантов и аспирантов, докторантов и соискателей, а также
преподавателей культурологии / А. Я. Флиер. – М. – Екатеринбург, 2002.
– С. 154-167, 169-177. – (Gaudeamus).
Дополнительная и справочная литература
1.Антосевич, Г.С. Краткий курс по культурологии: Учеб. пособие / Г.С.
Антосевич. – 2- е изд. – М., 2009. – С. 25-27, 40-44, 93-125. – ( Скорая помощь студенту. Краткий курс).
2.Введение в культурологию: Учеб. пособие для вузов / под ред. Е.В.
Попова. – М., 1995. – 29-39, 127-254.
3.Драч, Г.В. Культурология: Конспект лекций / Г.В. Драч, А.Н. Ерыгин, М.В. Заковоротная, В.К. Королёв, Л.А. Штомпель, О.М. Штомпель. – 5- е изд. – Ростов-н/Д., 2007. – С.71-89. – ( Зачёт и экзамен).
4.Еникеева, Д.М. Культурология. Конспект лекций / Д.М. Еникеева. – М., 2008. – С. 89-94. – ( Экзамен в кармане).
5.Исламгалиева, С.К. Культурология. Курс лекций: Учеб. пособие для вузов / С.К. Ис-ламгалиева, К.Е. Халин, Г. В. Бабаян. – 3- е изд. – М., 2009. – С. 7177, 78-86, 161-162, 164-170.
6.Культурология. XX век: Энциклопедия: В 2 т. / гл. ред., сост. С. Я. Левит.
– СПб.: Университетская книга; 1998. – Т. I: А-Л. – 447 с.; Т. II: М-Я. –
447 с.
7.Культурология: Словарь-справочник / Н.В. Шишова, Д.В. Волкова, А.Ю. Новиков, И.В. Топчий. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2009. – 596 с. – (Справочники).
8.Лихвар, В.Д. Культурология / В.Д. Лихвар, Д.Е. Погорелый, Е.А. Подольская. – М.: Эксмо, 2008. – 416 с. – ( Библиотека словарей. Общественно-гуманитарные науки).
9.Шишова, Н.В. Культурология: Экзаменационные ответы / Н.В. Шишова, А.Ю. Новиков, Д.В. Грожан, И.В. Свиридов, В.В. Касьянов. – Ростов-
н/Д., 2001. – С. 130-131, 159-175. – ( Сдаём экзамен).
Контрольные вопросы
1.Почему возникла проблема типологической классификации культур?
2.Что такое «тип» и «типология»?
3.Чем классификация отличается от типологии?
4.Каковы объективные основания типологизации культуры?
27
5.Как соотносятся типологизация и периодизация культуры?
6.Что может выступать в качестве оснований для типологии культуры?
7.Почему книга О. Шпенглера названа «Закат Европы» и как в этом названии отражено его понимание культуры?
8.Какие культурно-исторические типы выделяет О. Шпенглер?
9.Что лежит в основе концепции локальных цивилизаций А. Тойнби? 10.Какие современные цивилизации выделяет А. Тойнби?
11.Какие основания были взяты Ф. Ницше для выделения
«аполлонического» и «дионисийского» начал в культуре?
12.Какие культурно-исторические типы выделяет Н. Я. Данилевский?
13.Что лежит в основе типологии культуры П. Сорокина?
14.Какие этапы в развитии культуры выделял К. Ясперс? Объясните суть понятия «осевое время».
15.В чём состоит различие западного и восточного типов культур?
Темы рефератов
1.Проблема «Восток – Запад»: противостояние или диалог культур?
2.Специфика мусульманского искусства.
3.Влияние античной традиции на формирование системы западных ценностей.
4.Рациональность как судьба европейской культуры.
5.Культура и общество средневековой Европы.
6.Антропоцентризм эпохи Возрождения.
7.Фундаментализм как культурное явление 80-90-х годов XX века.
Проверочный тест
1. Типологизация как метод научного познания культуры актуализируется,
когда:
а) идёт накопление материала и его необходимо систематизировать по неким выделенным типам;
б) имеется множество разнородных культур и их необходимо упорядочить, чтобы описать;
в) встаёт задача воздействия на культуры при помощи неких закономерностей выделенных типов.
2. Типология культуры решает задачу:
а) расчленения на типы разнородного по составу множества объектов культуры;
б) соединения в единое целое разнородного по составу множества объектов культуры;
в) упорядоченного описания и объяснения разнородного по составу множества объектов культуры.
3. В качестве основания типологизации культур могут быть выбраны:
а) ценностные основания; б) основания социального действия; в) формационное основание;
28
г) историко-географическое основание; д) таких оснований может быть несколько, сами исследовательские
задачи диктуют необходимый набор показателей, которые выступают основанием для той или иной типологии культур.
4.К какому термину относится данное высказывание: «Определённый комплекс особенностей хозяйства и культуры, складывающийся у различных народов, находящихся на одном уровне социально-экономического
развития и в сходных естественно-географических условиях»?
а) общественно-экономическая формация; б) хозяйственно-культурный тип; в) культурно-историческая эпоха.
5.П. Сорокин выделил следующие типы культуры:
а) дописьменный, письменный, типографический, информационный; б) западный и восточный; в) матриархальный и патриархальный;
г) идеационный, идеалистический, эклектичный, чувственный.
6. Кто является автором многотомного труда «Постижение истории», в
котором на основе большого и хорошо систематизированного эмпирического материала выдвигается теория круговорота сменяющих
друг друга локальных цивилизаций?
а) П. Милюков; б) А. Тойнби; в) Э. Фромм; г) К. Ясперс.
7. О. Шпенглер считал, что жизненный срок каждого культурного типа складывается из трёх этапов: 1) период детства и накопления сил; 2) фаза собственно культуры; 3) период цивилизации. К какому из них могут быть отнесены следующие слова Шпенглера: «Бессмыслица, зоология начинают господствовать. Становится безразличным не для отдельно действующих личностей, но для мира – каков будет исход данного
события»?
а) к первому; б) ко второму; в) к третьему;
г) это – этап смерти культурного типа.
8. К. Ясперс в своей книге «Истоки истории и её цель» вводит понятие «осевое время» – своего рода центр истории человечества, – обозначающее период, когда «возникли предпосылки, позволившие человеку
стать таким, как он есть». Этот период продолжался:
а) III – II тысячелетие до н.э.;
б) V в. до н.э. – V в. н.э.; в) VIII – II вв. до н.э.;
г) I – X вв. н.э.
29
9.Н.Я. Данилевский выделяет в своей концепции культуры четыре основных разряда культурной деятельности. Какие это виды
деятельности?
а) художественная, религиозная, политическая, нравственная; б) религиозная, собственно культурная, политическая и общественно-
экономическая; в) научно-теоретическая, художественно-эстетическая; промышленно-
техническая, нравственно-этическая.
10.Кто из мыслителей выделял исторический период (800-200 гг. до н.э.), являющийся «ферментом, связывающим человечество в рамках единой мировой истории», «масштабом, позволяющим нам отчётливо видеть
историческое значение отдельных народов для человечества в целом»?
а) О. Шпенглер; б) А. Тойнби; в) П. Сорокин;
г) Н. Данилевский; д) К. Ясперс.
Тема 4. Генезис культуры
1.Основные теории происхождения культуры.
2.Религиозные представления и искусство первобытной эпохи.
3.Миф как форма культуры.
Источники
1.Барт, Р. Мифология сегодня // Система моды. Статьи по семиотике культуры / пер. с фр., вступ. ст. и сост. С.Н. Зенкина. – М., 2003. – С. 474477.
2.Леви-Брюль, Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении / Л. ЛевиБрюль. – М.: Педагогика-пресс, 1994. – 602 с. – ( Психология: классические труды).
3.Леви-Стросс, К. Первобытное мышление / К. Леви-Стросс. – М.: Республика, 1994. – 382 с. – ( Мыслители XX века).
4.Леви-Стросс К. Структурная антропология (фрагменты) / К. Леви-Стросс // Хрестоматия по культурологии: Учеб. пособие / сост. Д.А. Лалетин,
И.Г. Пархоменко, А.А. Радугин; отв. ред. А.А. Радугин. – М., 1998. – С. 133-137.
5.Лосев, А.Ф. Миф как форма культуры (фрагменты) / А.Ф. Лосев // Хрестоматия по культурологии: Учеб. пособие / Там же. – С. 218-219.
6.Потебня, А.А. Слово и миф (фрагменты) / А.А. Потебня // Там же. – С. 223-228.
7.Тайлор, Э.Б. Первобытная культура / Э.Б. Тайлор. – М.: Политиздат, 1989.
– 572 с. – ( Библиотека атеистеистической лититературы).
8.Фрэзер, Д.Д. Золотая ветвь. Исследование магии и религии / ред. С.А. Токарева. – М.: Политиздат, 1986. – 702 с. – ( Библиотека атеистической литературы).
30