Раздел 2. Ожидаемые результаты освоения программы учебной дисциплины

2.1. Требования к уровню освоения дисциплины

По окончании изучения дисциплины «Трудовое право» студент должен:

- иметь представление:

• о дисциплине «Трудовое право»;

• о предмете, методе и системе трудового права;

• об основных принципах трудового права;

• об источниках трудового права, субъектах трудового права, трудовом правоотношении; концепциях развития науки трудового права;

• о содержании важнейших источников трудового права (Трудового кодекса Российской Федерации, иных федеральных законов, указов Президента Российской Федерации, постановлений Правительства Российской Федерации, актов министерств и ведомств Российской Федерации).

- уметь

• оперировать юридическими понятиями и категориями;

• толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты о труде;

• обеспечивать соблюдение трудового законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;

• юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства в сфере правового регулирования трудового права;

• вскрывать и устанавливать факты трудовых правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных;

• предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав работника и работодателя;

• систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе по трудовому праву;

• анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения.

- владеть

• юридической терминологией;

• навыками анализа различных правовых источников;

• навыками разработки документов правового характера, осуществления правовой экспертизы нормативных актов, подготовки квалифицированных юридических заключений и консультаций в сфере трудового права.

2.2. Компетенции, формируемые в рамках дисциплины

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций:

2.2.1. Компетенции, установленные фгос впо

Общекультурные (ОК):

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

Профессиональные компетенции (ПК):

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способность толковать различные правовые акты (ПК-15).

2.2. Методы, используемые для формирования и развития компетенций:

• лекция;

• обзорная лекция;

• проблемная лекция;

• лекция-диалог;

• семинар;

• доклады и сообщения;

• деловые игры;

• обсуждение, дискуссия;

• самостоятельная работа;

• выступление на защитах учебных исследовательских работ, подготовленных товарищами, в качестве оппонентов.