- •1. Этапы развития с.Р. Как научного знания и практики.
- •53.Семья и ее основные функции
- •31. Сущность технологии в с.Р. И ее основное содержание
- •4. Профессионально-значимые св-ва лич-ти с.Р-ка.
- •55.Пуги реабилитации дезадаптированных детей и подростков.
- •Основные формы школ-й да:
- •Подходы к пониманию и определ-ю причин да:
- •Психолого-профильная работа с учителями:
- •6. Формы и методы оказания медико - соц-й помощи населению
- •Формы мсп:
- •8.Технология соц-й помощи бездомным
- •9. Профориентация и профотбор в соц-й работе.
- •10. Становление соц-й работы в России до 19в.
- •11. Технологии соц-й работы и их типологии
- •1,Объект воздействия
- •2). Деятельностные
- •II. Степени инновационности.
- •IV. По степени внедрения:
- •V. По масштабности реализации:
- •3. Исторический феномен милосердия и благотв-ти в отечеств-й с.Р-те
- •13. Социально психол-я помощь семьям, имеющим детей-инвалидов
- •14. Становление и развитие теории и практики соц-й работы за рубежом
- •14. Соц.Защита населения: пр-пы, ф-ции, методы
- •16. Соц.-пед-е проблемы работы с лицами девиант-го поведения
- •51. Основ-е методы соц-го прогнозир-я и их использ-е в деят-ти соц-х служб.
- •18. Женщина и занятость.
- •33. Посредничество как тех-гия ср.
- •34. Консультирование как метод соц-й работы
- •47. Социальная работа с семьями « группы риска».
- •1. Сущность, функции и структура социальной работы.
- •23.Гендерные аспекты в соц. Работе.
- •I. Ряд проблем-женская занятость
- •10. Нормативно - правовая основа соц.Работы.
- •25. Социальные проблемы человечества и роль соц-ой работы в их реализации.
- •26. Общ-нные и благотворительные орган-ции в системе соц.Работы на современном этапе.
- •27 Соц.Обслуживание: принципы методы.
- •28. Основные направления и механизмы соц. Защиты семьи, материнства и детсва.
- •31 Государственная семейная политика и механизм ее реализации.
- •16.Критерии эффективности деятельности социальной работы
- •33 Педагогические основы соц-ой работы.
- •39.Социальная диагностика, её цели и способы проведения.
- •40. Содержание и методика соц. Работы с инвалидами.
- •З6.Сущность соц. Проектирования.
- •37. Соц. Службы: виды, структура, содержание деятельности.
- •35.Профилактика как метод в соц. Работе.
- •39. Технология соц. Работы с лицами пожилого возраста.
- •37. Соц. Коррекция и терапия.
- •11. Этика и деонтология соц.Работы."Не навреди"
- •1. “Социальный работник – общество и государство”
- •2. “Социальный работник – профессия”
- •3. “Социальный работник – коллеги”
- •4. “Социальный работник – клиент”
- •4. Становление с.Р.Е России с 19 в. До 1917г.
- •5. Становление соц-ой работы в России с 1917 до 1991 г.
- •50. Менеджмент в социальной работе
- •45. Профессиональная адаптация социального работника.
- •54.Осн. Напр-я соц. Поддержки незанятого нас-я .
- •27 Роль социальной статистики в определении проблем современного общества
- •9.Социальная политика современного российского государства
- •21. Основные направления и формы подготовки социальных работников в России и за рубежом.
- •50 Социальная экспертиза как вид соц.Технологии
- •22 Роль социальной работы в реализации государственной молодежной политики
- •25 Этнопсихологический и демографический аспекты социальной работы.
- •42 Опека и попечительство
- •43 Пенсионное обеспечение в России
- •44 Социальное страхование
- •45 Соц. Обеспечение
- •41 Технология и организация делопроизводства в учреждениях соц. Сферы
- •46. Социальная адаптация и реабилитация как вид социальной технологии.
- •59 Специфика социальной работы в ур
- •60 Проблемы социальной работы в чрезвычайных и кризисных ситуациях.
- •Проблемы социальной работы в чрезвычайных и кризисных ситуациях.
- •Социально-психол. Помощь семьям, имеющим детей-инвалидов
- •Основные направления и механизмы соц. Защиты семьи, материнства и детства.
- •2.Становление ср до 19в (с 9-18в)
18. Женщина и занятость.
При переходе к рыночным отношениям с учетом особенностей сост-я экономики России произошли крупные изменения в среде занятости всего населения, включая женщин. Сейчас в нар-м хоз-ве занято 34 млн. женщин-48% всех работающих. Их полож-е на рынке труда, как и др-х групп насел-я, опред-ся потреб-ю в работе, конкуренгоспособ-ю жен-й раб-й силы, уровнем ее квалификации, спос-ю к перемене места работы, режима работы и т.д.
Представл-е о « женском» лще б/р-пы слож-сь на основе учета сит-ции на конгролир-й Фед-й службой занятости части рынка труда- Женщины преоблад-т среди зарегистрир-х б/р-х – 72%.
Ухудш-ся полож-е на рынке труда женщин, уволивш-ся по собств-му желанию, а также женс-й молодежи, окончившей школы и ПТУ. Среди б/р-х ж-н лица в возрасте до 30 лет составили 87%.Примерно половина из них имеет детей, при этом 11% - одинокие матери, 10% - многодетные.
В кач-ве позитив-й тенденции можно отметить, что среди б/р-х женщин снизилась доля лиц, имеющих высшее и среднеспец-е образ-е, хотя этот контингент женщин с трудом находит себе работу. Ухудшение конъюнктуры на рынке труда и рост продолж-ти безраб-цы объясн-ся главным образом несовпадением спроса и предлож-я раб-й силы в проф-но-квалификац-м разрезе, что имеет более выраж-е негатив-е последствия ддя женщин. Так, сопиолог-е службы различ-х стран, исследующие положение женщин на рынке труда, анализировали причины, по которым работодатели при приеме отдают предпочтение мужчинам.
Основ-я причина- необх-ть предоставл-я ей льгот как матери малолет-х детей. Вторая причина- работод-ль обязан соблюдать огранич-я, связ-е с психофизиологич-ми особен-ми жен-го орган-ма. Третья причина - несоответствие основ-х проф-х, квалиф-х и соц-экон-х хар-к жен-й раб-й силы предъявл-м требов-м. Фактически же за этим стоит традиц-е мнение о том, что ж-на менее профес-на, умна и логична, чем м-на. Ж-ны предпеисионного возр-та, доля кот-х сост-т 7%, вообще не могут найти работу. Трудоустр-во незанятых ж-н,ищущих р-ту, во многом зависит от состояния регион-х рынков труда. По данным 2000 г. в 17 обл-х доля ж-н среди б/р-х превышала 75%. Это регионы Дальнего Востока, Вост-й и Запад-й сибири, Север-й Кавказ, где в силу специфики экон-го разв-я традиционно не хватает раб-х мест для жен-го населения.
Активный рост доли ж-н в составе раб-й силы, характ-й для всех развитых стран, сопровожд-ся разраб-й нормаг-х актов, устанавл-х соответс-е м/ународ-е стандарты условий труда и охраны здоровья ж-н. В России прав-е нормы, связ-е с регулир-м полож-я ж-н, совмещающих проф-е и семейн-е обяз-ти, сод-ся в КзоТе РФ.
К нормам, обеспечивающим соот-вие сферы применения труда ж-н физическим и физиологич-м особен-м их орган-ма, относ-ся: запрещение труда женщин на тяж-х и вред-х работах; огранич-е труда ж-н на р-х в ночное время; установление облегч-х условий труда берем-м женщ-м.
Конст. ст.38.:Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими спос-тями к труду.
Совр. рынок РФ выявил резко выражен.гендерн. направленность стр-ры зан-ти на РТ:
1.сокращение ж. во всех отраслях эк-ки, их доли на раб.местах, требующ.высокого проф.мастерства и знаний; 2. сосредоточение ж. в местах с нестабильн. и законодательно незащищен. отраслях, в т.ч. в неформ.эк-ке.
В реформирующ.России ж. были вытеснены из сферы квалифиц.труда:управление, приборостроение, электроника. В сферах финансов, торговли нач-ся процесс замещения ж. на м. Вытеснение ж. из РТ неизбежно ведет к многочисл. негат. последствиям:
1. подрыву возм-тей д/самореализации лич-т; 2. снижению среднедуш.доходов -> обеднение семей, а в долгосрочн.перспективе – к утере значит.части образованного и высококвалифиц. потенциала труд. ресурсов, накопл. в предыдущ. десятилетия.
Зап.опыт жизни в усл-ях рыночн.отн-й не исп-ся в России. На зап. в боль-ве случаев фирмами руководят ж. Имеющиеся различия в со-экон.положении м. и ж. обусловлены также сохранением в об-ве генд.стереотипов, в частности сущ-ют 2 устоявшихся мнения отн-но генд.предпочтений работодателей: 1. по мнению раб-лей, жен.раб.сила явл-ся менее выгодной и более затратной. Очень часто поэтому работодатели отдают предпочтение раб-кам муж.пола. 2. основан на том, что по мнению кадровиков и работ-лей сущ-ют жен. и муж. проф-и.(сфера соц.обсл-я – жен.зан.ть)
Незащищенность соц-экон.положения ж. обусловлено также несовершенством с-мы прав.регулир-ния труд.отн-й. Отсутствие закон.норм по отд.аспектам проблемы, несоблюдением действующ.труд.зак-ва -> сложившаяся и обострившаяся дискриминация ж. дает возм-ть прийти к след.выводам: 1. не м/б подлинной демократии при существ.дискриминации части нас-я в сфере эк-ки; 2. сокращена возм-ть выбора ж. жизн. пути, проф.кар-ры; 3. ликвидирована экон.нез-ть ж. 4. затруднено форм-ние партнерских отн-й с муж. в сфере эк-ки.
Женск. безработица и ее соц.последствия
Жен.безр-ца-соц зло, к. сопровождается сокращением произв-ти труда, ростом конкуренции, провоцированием конф.ситуаций, ростом соц.напряж-ти, преступности, лишением доходов семьи, сокращением возм-ти удовл-ния матер. и дух.потр-тей, моральных ущемлений необеспеченных, изменением соц.статуса, нарастает стрессовая ситуация, появл-ся псих.проблемы, чувство обиды, беспокойства. Невыдерживая конкуренции на РТ многие ж. нах-т себе занятия в полукрим. неформ. д-ти:уличная и рыночн.торговля, пошив одежды, репетиторство, переводы и част.уроки, уборка квартир и офисов, приготовление пищи, присмотр за детьми, престарелыми.
Феминизация бедности, ее характерные черты
Связана со снижением уровня доходов нас-я. Наличие 2-х смен у ж. препятствует конк-ции с м. на РТ. Т.к бол-во нас-я в РФ-ж., то за чертой бедности оказываются больше ж., невозм-ть удовл-ть потр-ти в жилищно-коммунальн. усл-ях, питании -> значит.часть нас-я испытывает белковую и калорийн.недостаточн-ть. Форм-ся идеология бедности- потеря мотивации к интенсивному высокоэффект.труду, стремлению повышать квалиф-цию, обр-е, и как рез-т форм-ся соц.иждевенчество, неспос-ть отстаивать свои интересы.
Феминизация бедности приводит к возрастанию нагрузок ж. в быту, невозм-ть зарабатывать вне быта. Т.О. генд.п-д в производств. д-ти обернулся д/ж. рядом негат. факторов. Д/изменения ситуации необх-мо обесп-е конкурентоспос-ти ж. на РТ путем расширения с/мы обуч-я новым проф-ям, предпринимат.д-ти, орг-ции подг-ки и повышение квал-ции д/тех ж., к-е имеют перерыв в р-те в связи с рождением детей и уходом за ними.