Требования к уровню освоения основной образовательной программы. Формы промежуточного и итогового контроля

В результате освоения программы учебной дисциплины «Правоохранительные органы», выпускник должен:

а) владеть следующими знаниями и навыками:

- отчетливо представлять сущность правоохранительной деятельности;

- знать законы и иные нормативные акты, определяющие содержание, структуру, особенности функционирования правоохранительных органов;

- знать и применять в практической деятельности демократические принципы применения норм права;

- твердо ориентироваться в компетенции субъектов правоохранительной деятельности и оптимизации управления в сфере обеспечения правопорядка;

- знать формы воздействия различных правоохранительных структур, уметь применять их на практике;

- навыками работы с законодательными и иными нормативными источниками, регламентирующими вопросы, связанные с деятельностью правоохранительных органов.

б) знать:

- основные направления и особенности правоохранительной деятельности, ее роль и место в укреплении законности и правопорядка;

- роль и место правоохранительных органов в системе государственных органов Российской Федерации;

- правовые и организационные основы правоохранительной деятельности;

в) уметь:

- разграничивать функции и сферы деятельности правоохранительных органов;

- определять направления и формы взаимодействия правоохранительных органов, выполняющих аналогичные виды правоохранительной деятельности;

г) обладать следующимиобщекультурными компетенциями:

- способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2) – в части, касающейся способности добросовестно исполнять профессиональные обязанности;

- способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5) – в части, касающейся способности применять нормативные правовые акты;

- готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

д)обладать следующимипрофессиональными компетенциями (ПК):

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные направления и особенности правоохранительной деятельности, ее роль и место в укреплении законности и правопорядка (ОК-1, ОК-2, ПК-8, ПК-9);

- организационно-правовые основы, роль и место правоохранительных органов в системе государственных органов Российской Федерации (ОК-1, ОК-2, ПК-8);

- права и обязанности сотрудника правоохранительного органа (по профилю подготовки) (ОК-1, ОК-2, ПК-4, ПК-8, ПК-9).

- правовые основы и порядок прохождения службы в правоохранительных органах (ОК-1, ОК-2, ПК-8);

уметь:

- оперировать юридическими понятиями и категориями, изученными в рамках дисциплины «Правоохранительные органы» (ОК-1, ОК-2, ПК-5, ПК-8);

- анализировать положения законодательства и иных нормативных актов, регламентирующих организацию и деятельность правоохранительных органов (ОК-1, ОК-2, ПК-5, ПК-8);

- разграничивать функции и сферы деятельности различных правоохранительных органов, определять их компетенцию (ПК-8);

- ориентироваться в структуре конкретного правоохранительного органа, в компетенции его отдельных подразделений, полномочиях должностных лиц (ПК-8);

- определять направления и формы взаимодействия различных правоохранительных органов (ПК-8);

владеть:

- юридической терминологией в рамках дисциплины «Правоохранительные органы» (ОК-1, ОК-2, ПК-5, ПК-8);

- навыками работы с законодательными и иными нормативными актами, регламентирующими организацию и деятельность правоохранительных органов (ОК-1, ОК-2, ПК-5, ПК-8).