Основная литература:

Смотри соответствующий раздел к практическому занятию 1.

Дополнительная литература:

Смотри соответствующий раздел к практическому занятию 1.

Практическое занятие 10. Судебно-психиатрическая оценка расстройства личности

Вопросы для рассмотрения:

• Понятие расстройства зрелой личности (психопатии).

• Типы психопатии. Декомпенсация и компенсация психопатии. Психопатические реакции.

• Принципы судебно-психиатрической оценки психопатических личностей.

Применяемые методы обучения.

Творческое задание. Является содержанием (основой) любой интерактивной формы проведения занятия. Выполнение творческого задания требует от обучающегося воспроизведения полученной ранее информации в форме, определяемой преподавателем:

подборка примеров из практики (опыта);

подборка материала по определенной проблеме (ситуации);

участие в ролевой (ситуационной) игре и т.п.

Основная литература:

Смотри соответствующий раздел к практическому занятию 1.

Дополнительная литература:

Смотри соответствующий раздел к практическому занятию 1.

Практическое занятие 11. Зависимость от психоактивных веществ (алкоголизм, наркомании, алкогольные психозы)

Вопросы для рассмотрения:

Понятие психоактивного вещества, наркотического вещества и токсикоманического средства.

• Юридическая и медицинская классификация психоактивных веществ. Основные стадии развития зависимости от психоактивных веществ.

• Понятие психической и физической зависимости. Изменение толерантности.

• Клинические особенности алкоголизма, героиновой и кокаиновой наркомании, зависимости от каннабиноидов. Алкогольный делирий. Алкогольный галлюциноз. Бредовые алкогольные психозы.

• Принципы судебно-психиатрической оценки лиц с зависимостью от психоактивных веществ и больных алкогольными психозами.

Применяемые методы обучения.

Творческое задание. Является содержанием (основой) любой интерактивной формы проведения занятия. Выполнение творческого задания требует от обучающегося воспроизведения полученной ранее информации в форме, определяемой преподавателем:

подборка примеров из практики (опыта);

подборка материала по определенной проблеме (ситуации);

участие в ролевой (ситуационной) игре и т.п.

Основная литература:

Смотри соответствующий раздел к практическому занятию 1.

Дополнительная литература:

Смотри соответствующий раздел к практическому занятию 1.

Практическое занятие 12. Реактивные состояния. Симуляция

Вопросы для рассмотрения:

• Понятие психической травмы. Острые и пролонгированные реактивные состояния.

• Посттравматическое стрессовое расстройство.

• Судебно-психиатрическая экспертиза больных с реактивными состояниями.

• Основные формы симуляции. Метасимуляция. Сюрсимуляция. Диссимуляция.

Применяемые методы обучения.

Творческое задание. Является содержанием (основой) любой интерактивной формы проведения занятия. Выполнение творческого задания требует от обучающегося воспроизведения полученной ранее информации в форме, определяемой преподавателем:

подборка примеров из практики (опыта);

подборка материала по определенной проблеме (ситуации);

участие в ролевой (ситуационной) игре и т.п.