- •032100 «Физическая культура»
- •032101 «Физическая культура и спорт»
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа профессионально-ориентированной практики
- •1.1. Извлечение положений из образовательного стандарта
- •1.2. Цели и задачи профессионально-ориентированной практики
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания курса
- •1.4. Тематический план выполнения программы практики
- •Распределение часов по видам практической деятельности
- •1.5. Содержание и последовательность выполнения учебных заданий
- •I. Вводный этап
- •II. Учебно-производственный этап
- •III. Контрольно-итоговый этап
- •Распределение часов и учебных заданий профессионально-ориентированной практики по этапам и видам деятельности
- •1.6. Учебно-методическое обеспечение профессионально-ориентированной практики Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •1.7. Содержание и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Перечень отчетных документов, представляемых студентами по окончании профессионально-ориентированной практики
- •Условия допуска к защите профессионально-ориентированной практики студентов заочного обучения
- •Перечень отчетных документов, представляемых студентами
- •IV курса факультета заочного обучения
- •По окончании профессионально-ориентированной практики
- •Учебный модуль «Профессионально-ориентированная практика»
- •Критерии оценки деятельности студентов по профессионально-ориентированной практике
- •Раздел 2. Методические рекомендации по выполнению программных требований для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •Права и обязанности студентов-практикантов
- •Студент имеет право:
- •Студент обязан:
- •2.2. Пожелания к выполнению отдельных учебных заданий
- •Организация и проведение конкурса среди практикантов
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •2.7. Рекомендации по подготовке к защите итогов педагогической практики
- •Раздел 3. Методические рекомендации (материалы) преподавателю
- •Функциональные обязанности руководителей практики на местах Права и обязанности студента-практиканта
- •Памятка для студентов, проходящих профессионально-ориентированную практику по индивидуальным заявкам
- •II. Руководство практикой.
- •Обязанности тренера (преподавателя, инструктора фк)
- •Что необходимо сделать методисту до выхода студентов на практику?
- •Содержание II-го этапа
- •Содержание заключительного этапа
- •Отчетные материалы методиста педагогической практики
- •Ведомость
- •2. Проведение занятия:
- •3. Пожелание практиканту
- •Протокол
- •Повестка заседания
- •Приложение
Организация и проведение конкурса среди практикантов
С целью стимулирования интереса студентов к проведению учебной и физкультурно-спортивной работы в период профессионально-ориентированной практики организуется смотр-конкурс на лучшую бригаду и специализацию. Исходным документом для проведения конкурса является положение.
Основная цель конкурса заключается в закреплении у студентов теоретических знаний и формировании профессиональных умений и навыков в организации и проведении учебно-тренировочной, физкультурно-профилактической, оздоровительной, спортивно-массовой и воспитательной работы с детьми различного возраста.
Задачи:
Активизировать работу студентов в период практики:
по оздоровлению детей различного возраста и формированию у них потребности в занятиях физической культурой;
ориентации их на здоровый образ жизни и неприятие социально-опасных привычек;
привлечению учащихся к занятиям избранным видом спорта;
олимпийскому образованию и формированию основных норм Олимпийской этики у юных спортсменов;
проведению профориентационной работы с выпускниками ДЮСШ и СДЮСШОР.
Подготовить студентов к практической реализации образовательных технологий с антидопинговой и антинаркотической направленностью с использованием средств физической культуры и спорта.
Способствовать развитию у студентов активной жизненной позиции и творческого отношения к работе преподавателя физической культуры и тренера по виду спорта.
Условия проведения
К участию в конкурсе допускаются студенты, полностью выполнившие учебную программу практики в установленные сроки и проявившие творческий подход, инициативу, самостоятельность и профессионализм:
- в проведении уроков физической культуры, учебно-тренировочных и физкультурных занятий;
- в проведении профилактических бесед;
- организации соревнований, спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий с использованием образовательных технологий с антидопинговой и антинаркотической направленностью.
Для участия в конкурсе бригад студенты должны выполнить следующее задание:
- организовать и провести беседы по антинаркотической тематике (для учащихся групп начальной подготовки), антидопинговые профилактические беседы «На Олимпийском флаге пятен нет» (для учащихся учебно-тренировочных групп и групп спортивного совершенствования);
- организовать и провести спортивно-массовое мероприятие «Олимпийские старты здоровья» (среди учащихся групп начальной подготовки) и соревнования по видам спорта под девизами «Смысл спортивного соперничества – победа в честной борьбе!», «Олимпийский мир – мир без допинга!» (среди учащихся учебно-тренировочных групп);
- организовать и провести анкетирование.
По окончании практики, конкурсанты должны представить в кабинет педагогической практики следующие материалы:
сводный протокол защиты итогов педагогической практики бригады (специализации);
отчет (по прилагаемым формам) о проведенных беседах, и спортивных мероприятиях с приложением положения о соревновании (сценария спортивно-массового мероприятия) и заполненные анкеты;
отчет о проведении данных мероприятий, представленный в фото и видео материалах (фоторепортажи, презентации, видеоклипы).
Итоги конкурса подводятся специальной конкурсной комиссией, победители определяются среди студентов по бригадам или специализациям.
Руководство
Руководство проведением конкурса возлагается на общеинститутского руководителя педагогической практикой. Победитель, и призеры конкурса определяются специальной конкурсной комиссией после рассмотрения представленных материалов. Председателем конкурсной комиссии является проректор по учебной работе. В состав комиссии входят: проректор по спортивной и воспитательной работе, руководитель педагогической практики, деканы факультетов, факультетские руководители.
Награждение
Для награждения участников конкурса формируется призовой фонд из внебюджетных средств академии. По результатам конкурса студенты трех лучших бригад (специализаций) награждаются ценными подарками. Также ценными подарками по результатам личного конкурса награждаются лучшие студенты, проходившие практику по индивидуальным заявкам. Памятными призами отмечаются бригады студентов за лучшее представление наглядной информации, а также, оригинальность проведения и красочность оформления спортивного мероприятия.