- •Содержание
- •1.2. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.3. Тематический план учебной дисциплины
- •«Методика физической культуры в общеобразовательной школе»
- •(Всего 60 часов, из них аудиторных – 40, V семестр)
- •Блок «Методика проведения физической культуры в школе»
- •Блок «Программно-методические основы педагогической практики в школе»
- •1.4. Содержание и последовательность прохождения учебного материала
- •Практическое занятие № 3.
- •Практическое занятие № 4.
- •Практическое занятие № 5.
- •Практическое занятие № 6,7.
- •Практическое занятие № 8.
- •Практическое занятие № 9.
- •Практическое занятие № 10.
- •Лекция 2. Тема: Особенности постановки процесса физического воспитания в общеобразовательной школе (2 часа). План
- •Методические занятия.
- •Рекомендуемая литература.
- •Занятие 3. Тема: Способы педагогического контроля на уроках
- •Рекомендуемая литература.
- •Рекомендуемая литература.
- •Рекомендуемая литература.
- •Рекомендуемая литература:
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины блок «Методика проведения физической культуры в школе» Список литературы
- •Блок «Программно-методические основы педагогической практики в школе» Список литературы
- •1.6. Содержание и формы итогового контроля
- •30. Профилактика травматизма и техника безопасности на уроках физической культуры Учебный модуль практического блока «Методика проведения физической культуры в школе»
- •Учебный модуль методического блока «Программно-методические основы педагогической практики в школе»
- •Учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •2.2 Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Перечень контрольных заданий по самостоятельной работе:
- •2.5. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой
- •2.6. Методические указания для выполнения контрольной работы
- •2.7. Рекомендации по подготовке к зачету, контрольной работе
- •Раздел 3. Материалы тестового контроля знаний студентов
- •22. Методы строго регламентированного упражнения подразделяются на:
- •Раздел 5. Методические рекомендации (материалы) преподавателю блок «Методика проведения физической культуры в школе»
- •Блок «Программно-методические основы педагогической практики в школе»
- •Приложения
Методические занятия.
Занятие 1, 2. Тема: Технология разработки и оформления документов планирования, учета и отчетности студента-практиканта (4 часа).
План
1. Разработка индивидуального плана прохождения педагогической практики в школе.
2. Изучение документов планирования учебного материала программы «Физическая культура» (ознакомление с планами работы учителей физической культуры базовых школ).
3. Методические рекомендации к разработке документов планирования по физической культуре. Примерное распределение программного материала на уроках физической культуры в IIIчетверти по классам (баскетбол, волейбол).
4. Основные требования к составлению конспекта урока по физической культуре по спортивным играм.
5. Учет и контроль успеваемости в процессе уроков. Заполнение классного журнала.
6. Схема отчета студента по итогам педагогической практики.
Рекомендуемая литература.
Анцыперов В.В., Симонов В.П. Проведение подготовительной части урока физической культуры в школе: Учебно-методическое пособие для студентов физкультурных вузов. – Волгоград: ВГАФК, 2004. – 65 с.
Дулин А.Л. Баскетбол в школе: Учебное пособие для студентов факультетов физической культуры. - Ижевск: Изд-во Удм. Ун-та,1996 – 400 с.
Каинов А.Н., Калинин В.Е., Калинина Л.В., Макаренко Т.М. Методика подбора средств баскетбола для уроков физической культуры в общеобразовательной школе: Учебно-метод. пособие. – Волгоград: ВГАФК, 2003. – 46 с.
Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов: Программы общеобразовательных учреждений / Авторы: В.И. Лях, А.А. Зданевич. – М.: Просвещение, 2004. – 128 с.
Макаренко Т.М., Прохорова И.В. Физическое воспитание в общеобразовательной школе: Учебное пособие. – Волгоград: ВГАФК, 2004. – 93 с.
Макаренко Т.М., Калинина Л.В., Гаврилова Л.Г., Курдяева О.А. Методика подбора средств волейбола для уроков физической культуры в общеобразовательной школе. – Волгоград: ВГАФК, 2002. – 43 с.
Макаренко Т.М., Прохорова И.В. Физическое воспитание в общеобразовательной школе: Учебное пособие. – Волгоград: ВГАФК, 2004. – 93 с.
Методические рекомендации по выполнению педагогической практики в общеобразовательной школе студентами IIIкурса ФПП иIVкурса ФЗО. – Волгоград: ВГАФК, 2000. – 32 с.
Программа по педагогической практике в школе для студентов IIIкурса ФФК. – Волгоград: ВГАФК, 2006. – 17 с.
Физическая культура. 1-11 кл.: Программы для общеобразовательных учреждений / Авт. – сост. А.П. Матвеев, Т.В. Петрова. – М.: Дрофа, 2002. – 96 с.
Физическая культура. Программы для учащихся специальной медицинской группы общеобразовательных учреждений.1-11 кл. /авт.-сост. А.П. Матвеев, Т.В. Петрова, Л.В. Каверкина. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2005. – 76 с.
Физкультура. 5-11 классы: календарно-тематическое планирование по трехчасовой программе / авт.-сост. В.И. Виненко. – Волгоград: Учитель, 2006. – 254 с.
Занятие 3. Тема: Способы педагогического контроля на уроках
физической культуры (2 часа).
План
1. Педагогический анализ школьного урока физической культуры и его составляющие.
2. Хронометраж урока, технология выполнения.
3. Оценка эффективности урока по показателям общей и моторной плотности. Зависимость моторной плотности от типа урока, возраста и подготовленности занимающихся.
4. Пульсометрия, технология выполнения.
5. Анализ объема и интенсивности нагрузки на уроке физической культуры по данным ЧСС.